Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

DBT/Parent Training Group Intervention kehittäminen

tiistai 14. syyskuuta 2021 päivittänyt: University of Oregon

Tämän hoitokehitystutkimuksen tavoitteena on kehittää ja pilotoida 24 viikkoa kestävää etänä tapahtuvaa ryhmäinterventiota, joka yhdistää kolme näyttöön perustuvaa hoitoa: 1) Dialektisen käyttäytymisterapian (DBT) taidot – aikuisten tunnehäiriöihin kohdistetut taidot, 2) vanhempien johtamiskoulutus (PMT) - kohdistaminen vanhemmuuden käyttäytymiseen, joka liittyy lasten käyttäytymishäiriöihin, ja 3) Emotion Coaching (EC) - kohdistaminen vanhempien tunnesosialisaatiokäytäntöihin, jotka liittyvät lasten tunteiden häiriöihin.

Tutkimuksen tavoitteet ovat:

  1. Arvioi toimenpiteen toteutettavuus, erityisesti sen hyväksyttävyyden ja sen toteuttamisen suhteen 4 perheessä, joissa vanhemmalla on kohonnut tunteiden säätelyhäiriö ja heidän lapsensa kohonnut tunne- tai käyttäytymishäiriö.
  2. Tutki vanhempien ja lasten mielenterveyden ja vanhemmuuden laadun muutosmalleja käyttämällä yksittäistapauksen kokeellista suunnittelua (SCED) arvioidaksesi näiden tulosten sekä ennen postausta että viikoittaisia ​​muutoksia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

3

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Yhdysvallat, 97403
        • University of Oregon

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • vanhemman tulee olla vähintään 18-vuotias
  • vanhemmalla tulee olla vähintään osittainen 3-6-vuotiaan lapsen huoltajuus
  • vanhemmalla tai lapsella ei saa olla tiedossa olevaa kehitysvammaa
  • vanhemman tulee osata englantia
  • vanhemman on hyväksyttävä kohonnut tunteiden säätelyhäiriö ja raportoitava, että hänen lapsensa kohtaa tunne- ja/tai käyttäytymisvaikeuksien rajan.
  • vanhemmalla on oltava pääsy Internetiin ja Zoom-ohjelmistoon

Poissulkemiskriteerit:

  • kehitysvammainen vanhempi
  • psykoottinen häiriö
  • aktiivisesti itsemurhaa aktiivisella suunnitelmalla

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: DBT-taidot + vanhempien koulutus

DBT/Parent-koulutusryhmäinterventio on kolmen näyttöön perustuvan hoidon (esim. DBT Skills, Parent Management Training (PMT) ja Emotion Coaching (EC)). Kunkin istunnon DBT Skills -osa noudattaa DBT Skills Training Manual -käsikirjan toista painosta ja DBT Skills Training -monisteja ja työarkkeja, toista painosta. DBT Skills -osuudet kattavat perinteisten DBT Skills -taitojen neljä moduulia: mindfulness, hädän sietokyky, tunteiden säätely ja ihmisten välinen tehokkuus.

Intervention PMT-osuudet kattavat: ylistyksen, positiivisen vuorovaikutuksen ja vanhempien huomion, palkitsemisjärjestelmät, tehokkaat komennot, seurausten käytön ja ongelmanratkaisun. Intervention EY-osuudet kattavat: lasten tunnekehitystä koskeva psykokasvatus, lasten opettaminen tunnistamaan ja merkitsemään tunteita, lasten tunteiden validointi, lasten negatiivisten tunteiden käsittely, lasten positiivisten tunteiden edistäminen ja tunteiden säätelyn ja ilmaisun vanhempien mallinnus.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos vanhempien tunteiden säätelyhäiriössä
Aikaikkuna: Perustaso jopa 24 viikkoa
Vaikeudet tunteiden säätelyasteikon (DERS) kanssa. 36 kohdan itseraportointimitta, jota käytetään arvioimaan aikuisten tunteiden säätelyhäiriöitä. Kohteet on arvioitu asteikolla 1-5, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa säätelyhäiriötä. Mitta koostuu kuudesta ala-asteikosta: tunnetietoisuuden puute, emotionaalisen selkeyden puute, rajalliset tunteiden säätelystrategiat, vaikeudet impulssien hallinnassa, vaikeudet sitoutua tavoitteelliseen käyttäytymiseen ja tunnereaktioiden hyväksymättä jättäminen.
Perustaso jopa 24 viikkoa
Muutos lapsen käyttäytymisessä
Aikaikkuna: Perustaso jopa 24 viikkoa
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). 25 kohdan vanhemman raportin mitta, jossa vanhemmat arvioivat (Likert-asteikolla 0-2), kuinka tyypillisiä heidän lapselleen ovat tunne- ja käyttäytymisvahvuudet ja vaikeudet. Mitta antaa kokonaisvaikeuspistemäärän sekä ala-asteikot tunneoireista, käyttäytymisongelmista, yliaktiivisuudesta, vertaisongelmista ja prososiaalisesta käyttäytymisestä. Sisäistämis- ja ulkoistamisasteikot voidaan myös luoda. Korkeammat pisteet osoittavat suurempia vaikeuksia.
Perustaso jopa 24 viikkoa
Vanhemmuuden laadun muutos
Aikaikkuna: Perustaso jopa 24 viikkoa
Vanhemmuusasteikko (PS). 30 kohdan itseraportoiva kyselylomake, jossa vanhempia pyydetään kuvailemaan (Likert-asteikolla 1-7) kuinka he reagoivat erilaisiin lasten huonoihin käytöksiin. Mitta antaa kolme alaasteikkoa: löysyys, ylireaktiivisuus ja vihamielinen vanhemmuus. Korkeammat pisteet viittaavat huonompaan vanhemmuuden käyttäytymiseen.
Perustaso jopa 24 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 24. tammikuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. helmikuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. helmikuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 7. tammikuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 1. helmikuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 5. helmikuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 16. syyskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 14. syyskuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. syyskuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 11192019.028

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Dialektisen käyttäytymisterapian taidot + vanhempien koulutus

Tilaa