Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Ontwikkeling van DGT/Ouder Training Groepsinterventie

14 september 2021 bijgewerkt door: University of Oregon

Deze behandelingsontwikkelingsstudie is gericht op het ontwikkelen en testen van een 24 weken durende op afstand geleverde groepsinterventie die drie evidence-based behandelingen integreert: 1) Dialectische gedragstherapie (DBT) Vaardigheden - gericht op volwassen emotiedisregulatie, 2) Parent Management Training (PMT) - gericht op opvoedgedrag dat verband houdt met gedragsdisregulatie bij kinderen, en 3) Emotiecoaching (EC) - gericht op ouderlijke gedragssocialisatiepraktijken die verband houden met emotionele disregulatie bij kinderen.

De doelstellingen van de studie zijn:

  1. Evalueer de haalbaarheid van de interventie, met name met betrekking tot de aanvaardbaarheid en de implementatie ervan met 4 gezinnen waarin een ouder een verhoogde mate van emotiedisregulatie heeft en hun kind een verhoogde mate van emotie- of gedragsdisregulatie.
  2. Onderzoek veranderingspatronen in de geestelijke gezondheid van ouders en kinderen en de kwaliteit van het ouderschap met behulp van een Single Case Experimental Design (SCED) om zowel pre-post als wekelijkse veranderingen in deze uitkomsten te evalueren.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

3

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Verenigde Staten, 97403
        • University of Oregon

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • ouder moet 18+ jaar oud zijn
  • ouder moet ten minste gedeeltelijk het gezag hebben over een kind van 3-6 jaar oud
  • noch ouder noch kind mag een bekende ontwikkelingsstoornis hebben
  • ouder moet bekwaam zijn in het Engels
  • ouder moet verhoogde emotiedisregulatie onderschrijven en melden dat hun kind voldoet aan een grenswaarde voor emotionele en/of gedragsproblemen.
  • ouder moet toegang hebben tot internet en Zoom-software

Uitsluitingscriteria:

  • ouder met een ontwikkelingsachterstand
  • psychotische stoornis
  • actief suïcidaal met een actief plan

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: DGT-vaardigheden + oudertraining

De groepsinterventie DGT/Oudertraining is een nieuwe integratie van drie evidence-based behandelingen (d.w.z. DGT-vaardigheden, oudermanagementtraining (PMT) en emotiecoaching (EC)). Het DGT-vaardighedengedeelte van elke sessie volgt op de DGT-vaardigheidstrainingshandleiding tweede editie en DGT-vaardigheidstraining Handouts en werkbladen tweede editie. DGT-vaardigheden delen de vier modules van traditionele DGT-vaardigheden: mindfulness, angsttolerantie, emotieregulatie en interpersoonlijke effectiviteit.

PMT-gedeelten van de interventie hebben betrekking op: lof, positieve interacties en ouderlijke aandacht, beloningssystemen, effectieve bevelen, gebruik van consequenties en probleemoplossing. EC-gedeelten van de interventie omvatten: psycho-educatie over de emotionele ontwikkeling van kinderen, kinderen leren emoties te identificeren en te labelen, validatie van de emoties van kinderen, omgaan met negatieve emoties van kinderen, het bevorderen van positieve emoties van kinderen en ouderlijke modellering van emotieregulatie en -expressie.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in emotionele disregulatie van ouders
Tijdsspanne: Basislijn tot 24 weken
Moeilijkheden met Emotie Regulatie Schaal (DERS). Een zelfrapportagemaatstaf van 36 items die wordt gebruikt om de ontregeling van emoties bij volwassenen te beoordelen. Items worden beoordeeld op een schaal van 1 tot 5, waarbij hogere scores duiden op meer ontregeling. De meting bestaat uit zes subschalen: gebrek aan emotioneel bewustzijn, gebrek aan emotionele helderheid, beperkte strategieën voor emotieregulatie, problemen met impulsbeheersing, moeite met doelgericht gedrag en het niet accepteren van emotionele reacties.
Basislijn tot 24 weken
Verandering in het gedrag van het kind
Tijdsspanne: Basislijn tot 24 weken
Vragenlijst voor sterke punten en moeilijkheden (SDQ). Een ouderrapportagemaatstaf van 25 items waarin ouders aangeven (op een Likert-schaal van 0-2) hoe kenmerkend voor hun kind de emotionele en gedragsmatige sterke punten en moeilijkheden zijn. De maat levert een totale moeilijkheidsscore op, evenals subschalen voor emotionele symptomen, gedragsproblemen, hyperactiviteit, problemen met leeftijdsgenoten en prosociaal gedrag. Ook kunnen internaliserende en externaliserende subschalen worden gegenereerd. Hogere scores duiden op grotere moeilijkheden.
Basislijn tot 24 weken
Verandering in opvoedingskwaliteit
Tijdsspanne: Basislijn tot 24 weken
Ouderschapsschaal (PS). Een zelfrapportagevragenlijst met 30 items, waarin ouders wordt gevraagd om te beschrijven (op een Likert-schaal van 1-7) hoe ze reageren op verschillende vormen van wangedrag van kinderen. De maat levert drie subschalen op: laksheid, overreactiviteit en vijandig ouderschap. Hogere scores duiden op meer disfunctioneel opvoedgedrag.
Basislijn tot 24 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

24 januari 2020

Primaire voltooiing (Werkelijk)

24 februari 2021

Studie voltooiing (Werkelijk)

24 februari 2021

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

7 januari 2021

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

1 februari 2021

Eerst geplaatst (Werkelijk)

5 februari 2021

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

16 september 2021

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

14 september 2021

Laatst geverifieerd

1 september 2021

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 11192019.028

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren