Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Telehealth Groupin satunnaistettu pilottikokeilu vertaissuhteiden parantamiseksi (PEERS) NF1:ssä

perjantai 23. huhtikuuta 2021 päivittänyt: Bonita P Klein-Tasman, University of Wisconsin, Milwaukee

Etäterveysryhmän tehokkuus tyypin 1 neurofibromatoosia sairastavien nuorten vertaissuhteiden parantamisessa

Tämä on satunnaistettu UCLA PEERS -protokollan pilottikoe, joka toimitetaan Telehealthin kautta teini-ikäisille, joilla on tyypin 1 neurofibromatoosi ja joiden vanhemmat ilmoittavat, että heillä on vaikeuksia saada ja pitää ystäviä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

30

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Bonita P Klein-Tasman, PhD
  • Puhelinnumero: 414-229-3060
  • Sähköposti: bklein@uwm.edu

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Danielle Glad
  • Puhelinnumero: 414-229-2586
  • Sähköposti: dmglad@uwm.edu

Opiskelupaikat

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Yhdysvallat, 53201
        • Rekrytointi
        • University of Wisconsin-Milwaukee
        • Ottaa yhteyttä:
          • Bonita Klein-Tasman, PhD
          • Puhelinnumero: 414-229-3060
          • Sähköposti: bklein@uwm.edu

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

8 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lääkärin tyypin 1 neurofibromatoosin diagnoosi
  • Ikä 12-17
  • Kodin pääkieli on englanti
  • Luotettava nettiyhteys
  • Nykyinen toiminnallinen vajaatoiminta vertaissuhteissa
  • Teini on kiinnostunut ja motivoitunut osallistumaan

Poissulkemiskriteerit:

  • Kodin pääkieli ei ole englanti
  • Kognitiiviset tai kehitysvaikeudet, jotka vaikuttavat luetun ymmärtämiseen tai hoitomateriaalin ymmärtämiseen
  • Merkittävät käyttäytymisongelmat
  • Muut samanaikaiset sairaudet
  • Suuri leikkaus viimeisen 6 kuukauden aikana
  • Aikaisempi sosiaalisten taitojen ryhmähoito viimeisen 6 kuukauden aikana
  • Aikaisempi osallistuminen PEERSiin

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Crossover-tehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Hoito
PEERS-viikottaiset istunnot – rinnakkaiset teini-ikäiset ja vanhempien/hoitajaryhmien ryhmät
Strukturoitu sosiaalisten taitojen opetussuunnitelma, joka sisältää didaktiikkaa, käyttäytymisharjoituksia, vanhempien valmennusta ja vanhempien valmennustukea.
Muut nimet:
  • Ohjelma suhdetaitojen kasvattamiseksi ja rikastamiseksi
Muut: Odotuslistan hallinta
Tarjottiin interventiota myöhemmin
Strukturoitu sosiaalisten taitojen opetussuunnitelma, joka sisältää didaktiikkaa, käyttäytymisharjoituksia, vanhempien valmennusta ja vanhempien valmennustukea.
Muut nimet:
  • Ohjelma suhdetaitojen kasvattamiseksi ja rikastamiseksi

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Social Skills Improvement System - SEL (SSIS-SEL; Gresham & Elliot, 2017) Vanhempi
Aikaikkuna: 4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Muutos esitestin jälkeisestä SSIS-SEL-ylemmän peruspisteen kokonaispistemäärästä (mittaa sosiaalista toimivuutta)
4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Nuorten sosiaalisten taitojen testi (TASSK: Laugeson & Frankel, 2010)
Aikaikkuna: neljän viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Kokonaispistemäärän muutos esitestistä jälkikokeeseen (mittaa PEERS-käsitteiden tuntemusta)
neljän viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Social Skills Improvement System - SEL (SSIS-SEL; Gresham & Elliot, 2017) Vanhempi
Aikaikkuna: 16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen
Muutos esiselvityksestä 16 viikon seurantaan kokonaispistemäärässä
16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen
Social Skills Improvement System - SEL (SSIS-SEL; Gresham & Elliot, 2017) Vanhempi
Aikaikkuna: neljän viikon kuluessa PEERS-hoidon päättymisestä hoitoryhmässä
Muutoksen määrä ennen testiä jälkikäteen eroaa odotuslistan ohjausryhmän muutoksesta
neljän viikon kuluessa PEERS-hoidon päättymisestä hoitoryhmässä

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Social Responsiveness Scale -2 (SRS-2; Constantino, 2005)
Aikaikkuna: 4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
muutos esitestistä jälkikäteen omaishoitajien suorittamassa Total SRS-2:ssa (sosiaalisen vajaatoiminnan mitta)
4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Social Responsiveness Scale -2 (SRS-2; Constantino, 2005)
Aikaikkuna: 16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen
muutos esiselvityksestä 16 viikon seurantaan omaishoitajien suorittamassa Total SRS-2:ssa (sosiaalisen vajavaisuuden mitta)
16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen
Social Skills Improvement System - SEL (SSIS-SEL; Gresham & Elliot, 2017) Teini
Aikaikkuna: 4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Muutos teini-ikäisten sosiaalisen toiminnan itseraportin testiä edeltävästä testistä jälkikäteen
4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Social Skills Improvement System - SEL (SSIS-SEL; Gresham & Elliot, 2017) Teini
Aikaikkuna: 16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen
Muutos esiselvityksestä 16 viikon seurantaan teini-ikäisten sosiaalisen toiminnan seurannassa
16 viikkoa PEERSin valmistumisen jälkeen

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Peds QL (Varni et ai, 2002) Parent
Aikaikkuna: 4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Muutos ennen testiä testin jälkeiseen elämänlaatuluokitukseen
4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Peds QL (Varni et al, 2002) Teen
Aikaikkuna: 4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta
Muutos esitestistä jälkikäteen teini-ikäisten elämänlaatuarvioissa
4 viikon kuluessa PEERSin valmistumisesta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Bonnie Klein-Tasman, PhD, University of Wisconsin, Milwaukee

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 29. tammikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Keskiviikko 1. syyskuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 1. elokuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 19. huhtikuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. huhtikuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 26. huhtikuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 26. huhtikuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. huhtikuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. huhtikuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Joo

IPD-suunnitelman kuvaus

Tunnistamattomat tiedot ovat pyynnöstä pätevien tutkijoiden saatavilla.

IPD-jaon aikakehys

Saatavilla tutkimuksen julkaisemisen jälkeen.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Ota yhteyttä PI:hen (bklein@uwm.edu)

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • Tutkimuspöytäkirja
  • Ilmoitettu suostumuslomake (ICF)

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa