- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05296252
Huomio ja saavutus: mieleen vaeltava tutkimus
keskiviikko 17. toukokuuta 2023 päivittänyt: University of Houston
Attention and Achievement (alaprojekti, joka liittyy Texas Center for Learning Disabilities eli TCLD:hen)
Tämä tutkimus arvioi ajatuksen vaeltamisen vaikutusta lukemiseen ja matematiikkaan.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus arvioi ajatuksen vaeltamisen vaikutusta lukemiseen ja matematiikkaan.
Erityisesti 120 yläkoulun opiskelijaa saavat kuvailevia mittareita (saavutuksista, huomiosta ja niihin liittyvistä tekijöistä, mukaan lukien mielen vaeltaminen), ja he saavat lyhyen (n. 30 min) lukemisen ja matematiikan oppitunnin (vastapainotettu järjestys).
Osallistujat saavat lyhyen esitestin, oppitunnin ja sitten jälkitestin luku- ja matematiikan tuloksista.
75 % osallistujista saa lyhyen manipulaation, joka määrittää mielen vaeltamisen vaikutuksen, sekä uudelleenohjauksia, kun tutkittavana oleva mielen vaeltaminen tapahtuu.
Loput osallistujat saavat vain uudelleenohjauksia ja vain satunnaisesti.
Mielen vaeltavan manipulaation saavista osallistujista yhtä suuri määrä saa tämän vain lukemisesta, vain matematiikasta ja sekä lukemisesta että matematiikasta.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
53
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Yhdysvallat, 77204-5053
- University of Houston
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
11 vuotta - 15 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- ilmoittautuminen kouluihin, joissa meillä on lupa suorittaa tutkimus
Poissulkemiskriteerit:
- opiskelijat, joiden tiedetään olevan erillisiin opetussuunnitelmiin (esim. elämäntaitojen luokkiin)
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Tehtävätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: Mielen vaelteleva interventio
75 % osallistujista saa ennakoivaa ja reaktiivista tietoa ja uudelleenohjausta.
|
Tässä tilassa olevat osallistujat saavat lyhyen johdannon mielen vaeltamisen mahdollisista vaikutuksista (ennen oppimista, proaktiivinen), ja heidät ohjataan oppitunnille, jos "koettimeen kiinnitetty" mielen vaeltaminen hyväksytään (oppimisen aikana, reaktiivinen)
|
Active Comparator: Mielen vaeltava vertailu
25 % osallistujista saa vain mieleen vaeltavan uudelleenohjauksen, mutta vain satunnaisina aikoina.
|
Tämän tilan osallistujat eivät saa esittelyä, vaan vain uudelleenohjauksen, ja uudelleenohjaus on satunnainen, ei reaktio mielen vaeltelemiseen
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Tutkija on kehittänyt opetettavan sisällön lukemisesta johdettuja kohteita
Aikaikkuna: annetaan kerran välittömästi yhden lukuoppimisistunnon jälkeen päivänä 1
|
Osallistujat vastaavat monivalintakysymyksiin koskien opetettavaa luettavaa, ja avainindeksi korjaa raakapistemäärän.
Tutkijat kutsuvat asteikkoa "Sleep and Dreams" (osallistujan lukeman sisällön jälkeen), ja mahdollinen pistemäärä on 0 (min) - 24 (max), korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa materiaalin ymmärtämistä.
|
annetaan kerran välittömästi yhden lukuoppimisistunnon jälkeen päivänä 1
|
Tutkija kehitti opetettavasta matemaattisesta sisällöstä johdettuja kohteita
Aikaikkuna: annetaan kerran välittömästi yhden matematiikan oppimisistunnon jälkeen päivänä 1
|
Osallistujat vastaavat monivalintakysymyksiin koskien opetettavaa matematiikan materiaalia, ja avainindeksi korjaa raakapistemäärän.
Tutkijat kutsuvat asteikkoa "ympyröiksi" (opetetun sisällön jälkeen), ja mahdollinen pistemäärä on 0 (min) - 24 (max), korkeammat pisteet tarkoittavat materiaalin parempaa ymmärtämistä.
|
annetaan kerran välittömästi yhden matematiikan oppimisistunnon jälkeen päivänä 1
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Tutkija kehitti luotain-vangitun mielen vaeltamisen
Aikaikkuna: 12 kertaa välissä jokaisen matematiikan ja lukemisen oppimisistunnon aikana, vain ensimmäisenä päivänä.
|
Oppimisen aikana (lukemisen ja matematiikan sisällön osalta) osallistujia kysytään useaan otteeseen, onko heidän mielensä vaeltanut oppitunnin aikana.
Tämä on yhden kohteen monivalinta-asteikko (kutsutaan Probe-Caught Mind Wandering), jonka vaihteluväli on 0 (min) - 12 (maksimi), ja alhaisemmat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta (vähemmän mielen vaeltelua)
|
12 kertaa välissä jokaisen matematiikan ja lukemisen oppimisistunnon aikana, vain ensimmäisenä päivänä.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Paul T. Cirino, PhD, University of Houston
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 11. toukokuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 15. kesäkuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 15. kesäkuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 25. tammikuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 23. maaliskuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 25. maaliskuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 19. toukokuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 17. toukokuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. toukokuuta 2022
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 00000568
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Jos toinen tutkija, jolla on hyväksytty Institutional Review Board (IRB) -protokolla, haluaa käyttää tietoja tarkoituksiin, jotka eivät ole päällekkäisiä tutkijoiden kanssa, hän voi ottaa yhteyttä Study PI:hen, joka voi jakaa tunnistamattomia yksittäisiä tietoja.
IPD-jaon aikakehys
Tiedot tulevat saataville sen jälkeen, kun tutkimusta kuvaava artikkeli on julkaistu vertaisarvioidussa lehdessä, ja ne ovat saatavilla enintään 5 vuotta tutkimuksen päättymisen jälkeen
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Jos toinen tutkija, jolla on hyväksytty Institutional Review Board (IRB) -protokolla, haluaa käyttää tietoja tarkoituksiin, jotka eivät ole päällekkäisiä tutkijoiden kanssa, hän voi ottaa yhteyttä Study PI:hen, joka voi jakaa tunnistamattomia yksittäisiä tietoja.
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset ajatuksia vaeltava interventio
-
Johns Hopkins UniversityNational Institute on Aging (NIA); Thomas Jefferson UniversityValmisDementia | Omaishoitajan taakkaYhdysvallat
-
Beth Israel Deaconess Medical CenterValmis
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkTrygFonden, Denmark; The Danish Mental Health Foundation; Defactum, Central...ValmisOngelmakäyttäytyminen | Ahdistuneisuushäiriöt | Ahdistus | Masennusoireet | Käyttäytymisen häiriö | Oppositiivinen uhmahäiriö | Masennushäiriöt | Muut käyttäytymis- ja tunnehäiriöt, jotka alkavat yleensä lapsuudessa ja nuoruudessaTanska
-
University of UlsterValmisKognitiivinen muutosYhdistynyt kuningaskunta
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkTrygFonden, Denmark; The Danish Mental Health FoundationValmisMasennushäiriö | Ongelmakäyttäytyminen | Ahdistuneisuushäiriöt | Ahdistus | Masennusoireet | Käyttäytymisen häiriö | Oppositiivinen uhmahäiriö | Käyttäytymishäiriöt
-
Johns Hopkins UniversityCenters for Medicare and Medicaid Services; Jewish Community Services; Johns...ValmisDementia | Omaishoitajan taakkaYhdysvallat
-
University of ReginaValmisMasennus | Stressi | Ahdistus | Sosiaalinen eristäytyminenKanada
-
VA Salt Lake City Health Care SystemMind Body Bridging CharityLopetettuItsemurha-ajattelu | Mielen kehon siltausYhdysvallat
-
University of California, Los AngelesValmisMasennus | Stressi, psykologinen | Ahdistus | Ahdistusta | Emotionaalinen säätely | Märehtiminen | Tarkkaavaisuus | Myötätunto itseään kohtaanYhdysvallat
-
Cairo UniversityValmisKognitiivinen heikkeneminen | Postmenopausaalinen häiriöEgypti