Внимание и достижения: исследование блуждающих мыслей
17 мая 2023 г. обновлено: University of Houston
Внимание и достижения (подпроект, связанный с Техасским центром инвалидов или TCLD)
В этом исследовании оценивается влияние блуждания ума на чтение и математику.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В этом исследовании оценивается влияние блуждания ума на чтение и математику.
В частности, 120 учащихся средней школы получат описательные показатели (успеваемость, внимание и связанные с ними факторы, включая блуждание ума), а также получат краткий (~ 30 минут) урок чтения и математики (порядок уравновешивается).
Участники получат краткий предварительный тест, урок, а затем пост-тест по результатам чтения и математики.
75% участников получат краткую манипуляцию, которая настраивает влияние блуждания ума, а также перенаправляет, когда происходит блуждание ума, пойманное зондом.
Остальные участники будут получать только редиректы, и только случайным образом.
Среди участников, получивших манипулирование блужданием ума, одинаковое количество получит это только за чтение, только за математику и за чтение и математику.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
53
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Соединенные Штаты, 77204-5053
- University of Houston
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 11 лет до 15 лет (Ребенок)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- зачисление в школы, где у нас есть разрешение на проведение исследования
Критерий исключения:
- учащиеся, о которых известно, что они учатся по отдельным учебным программам (например, на уроки жизненных навыков)
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Факторное присвоение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Вмешательство в блуждание разума
75% участников получат проактивную и реактивную блуждающую информацию и перенаправление.
|
Участники в этом состоянии получают краткое представление о потенциальном воздействии блуждания ума (до обучения, проактивное) и перенаправляются на урок, если блуждание ума, «пойманное зондом», одобряется (во время обучения, реактивное)
|
|
Активный компаратор: Сравнение блуждающего ума
25% участников получат только блуждающие мысли, но только в случайное время.
|
Участники в этом состоянии не получают представления, а только перенаправление, причем перенаправление является случайным, а не реакцией на блуждание ума.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Исследователь разработал элементы, основанные на чтении контента, которому обучают
Временное ограничение: вводится один раз сразу после одного сеанса обучения чтению в день 1
|
Участники будут отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов относительно изучаемого материала для чтения, а ключевой индекс будет правильным исходным числом баллов.
Исследователи называют шкалу «Сон и сновидения» (после содержания, о котором читает участник), а возможный диапазон баллов будет от 0 (минимум) до 24 (максимум), причем более высокие баллы означают лучшее понимание материала.
|
вводится один раз сразу после одного сеанса обучения чтению в день 1
|
|
Исследователь разработал элементы, полученные из преподаваемого математического материала
Временное ограничение: вводится один раз сразу после одного занятия по математике в первый день
|
Участники будут отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов относительно изучаемого математического материала, а ключевой индекс будет правильным исходным числом баллов.
Исследователи называют шкалу «кругами» (после преподаваемого содержания), а возможный диапазон баллов будет от 0 (минимум) до 24 (максимум), причем более высокие баллы означают лучшее понимание материала.
|
вводится один раз сразу после одного занятия по математике в первый день
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Исследователь разработал метод блуждания разума, пойманный зондом
Временное ограничение: В 12 случаях во время каждого занятия по математике и чтению, только в первый день.
|
Во время обучения (чтения и математики) участников несколько раз спрашивают, не блуждали ли их мысли во время урока.
Это шкала множественного выбора/выбора из одного пункта (называемая «зонд-пойманное блуждание разума») с диапазоном от 0 (минимум) до 12 (максимум), где более низкие баллы указывают на лучший результат (меньшее блуждание ума).
|
В 12 случаях во время каждого занятия по математике и чтению, только в первый день.
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Paul T. Cirino, PhD, University of Houston
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
11 мая 2022 г.
Первичное завершение (Действительный)
15 июня 2022 г.
Завершение исследования (Действительный)
15 июня 2022 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
25 января 2022 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
23 марта 2022 г.
Первый опубликованный (Действительный)
25 марта 2022 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
19 мая 2023 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
17 мая 2023 г.
Последняя проверка
1 мая 2022 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 00000568
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
ДА
Описание плана IPD
Если другой исследователь с утвержденным протоколом Институционального наблюдательного совета (IRB) желает использовать данные для целей, не пересекающихся с целями исследователей, он может обратиться к PI исследования, который может поделиться обезличенными индивидуальными данными.
Сроки обмена IPD
Данные станут доступны после публикации статьи с описанием исследования в рецензируемом журнале и будут доступны в течение 5 лет после окончания исследования.
Критерии совместного доступа к IPD
Если другой исследователь с утвержденным протоколом Институционального наблюдательного совета (IRB) желает использовать данные для целей, не пересекающихся с целями исследователей, он может обратиться к PI исследования, который может поделиться обезличенными индивидуальными данными.
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- МКФ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .