- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05490628
Kognitiivisen kuntoutuksen vaikutukset motoriseen suorituskykyyn, tasapainoon ja kaatumisen pelkoon aivohalvauspotilailla
torstai 4. elokuuta 2022 päivittänyt: Rüstem Mustafaoğlu, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Yksi aivohalvauspotilaiden yleisimmistä komplikaatioista on kognitiivinen heikentyminen.
Kognitiivinen häiriö vaikuttaa suureen osaan aivohalvauspotilaiden elämää.
Aivohalvauspotilaiden kognitiivisen heikentymisen ja kaatumisen pelon välistä yhteyttä ei ole kuitenkaan vielä tutkittu missään tutkimuksessa.
Kognitiivisen toiminnan parantamiseksi on kehitetty erilaisia hoitomenetelmiä.
Jotkut näistä lähestymistavoista keskittyvät kognitiivisten toimintojen parantamiseen, kun taas toiset pyrkivät saavuttamaan maksimaalisen toiminnallisen tason erilaisilla kompensaatiomenetelmillä, joita potilaalle opetetaan nykyisessä kognitiivisessa tilanteessa.
Kognitiivisten interventioiden seurauksena aivohalvauspotilaiden osallistuminen jokapäiväiseen elämään, hoitoon sitoutuminen ja elämänlaatu paranevat.
Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia kognitiivisten interventioiden vaikutuksia motoriseen suorituskykyyn, tasapainoon ja kaatumisen pelkoon.
Tämä tutkimus täydentää kirjallisuutta tutkimalla näitä kognitiivisen kuntoutuksen vaikutuksia.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ei vielä rekrytointia
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Osallistujat satunnaistetaan kahteen ryhmään kontrolli- ja koeryhmiksi.
Kontrolliryhmä saa perinteistä kuntoutusta ja koeryhmälle kognitiivista interventiota perinteisen kuntoutuksen rinnalle.
Kaksi ryhmää arvioidaan ennen ja jälkeen tutkimuksen.
Osallistujien motorinen suorituskyky, tasapaino ja putoamisen pelko määräytyvät arviointikriteereillä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Odotettu)
24
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Ömer Faruk Akan
- Puhelinnumero: +90 (531) 495 51 38
- Sähköposti: omerfaruk.akan@ogr.iuc.edu.tr
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Rüstem Mustafaoğlu, PhD
- Puhelinnumero: +90 (555) 417 85 35
- Sähköposti: rustem.mustafaoglu@istanbul.edu.tr
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- On diagnosoitu aivohalvaus
- Taudin kesto on 1-24 kuukautta
- Pistemäärä 21 tai vähemmän minimentaalisen tilan testissä
- Saatuaan 3 tai enemmän toiminnallisen ambulaatioasteikon mukaan
- Ei näköongelmia, jotka vaikuttavat hoidon aikana käytettävien materiaalien näkökykyyn
- Pystyy kommunikoimaan riittävästi ymmärtääkseen annetut yksinkertaiset käskyt
Poissulkemiskriteerit:
- Hänellä on diagnosoitu kahdenvälinen aivohalvaus
- Sinulla on jokin muu neurologinen sairaus kuin aivohalvauksen diagnoosi
- Afasian kehittyminen aivohalvauksen jälkeen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Ohjausryhmä
Perinteiset harjoitukset: venytysharjoituksia, vahvistusharjoituksia, tasapainoharjoituksia, kävelyharjoituksia ja hienomotorisia harjoituksia. |
Vahvistus-, kävely-, tasapaino- ja koordinaatioharjoituksia tehdään osallistujien tarpeiden mukaan.
|
|
Kokeellinen: Kognitiivinen kuntoutusryhmä
Kognitiivinen kuntoutus; muisti-, toimeenpano-, huomio-, keskittymis- ja laskentaharjoitukset.
|
Vahvistus-, kävely-, tasapaino- ja koordinaatioharjoituksia tehdään osallistujien tarpeiden mukaan.
Osallistujien puutteellisiin kognitiivisiin toimintoihin tehdään kieli-, muisti-, huomio- ja toimeenpanotoimintoharjoituksia.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Montrealin kognitiivinen arviointi
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
Montreal Cognitive Assessment on kehitetty arvioimaan lieviä kognitiivisia häiriöitä, ja se arvioi erilaisia kognitiivisia kykyjä, mukaan lukien toimeenpanotoiminnot, visuaaliset taidot, muisti, kieli, huomion keskittyminen, abstrakti ajattelu, laskelma ja suuntautuminen.
Sen antaminen kestää noin 10 minuuttia ja korkein testistä saatava kokonaispistemäärä on 30.
Vastaavasti pisteet 21 ja enemmän katsotaan normaaleiksi.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
Montrealin kognitiivinen arviointi
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
Montreal Cognitive Assessment on kehitetty arvioimaan lieviä kognitiivisia häiriöitä, ja se arvioi erilaisia kognitiivisia kykyjä, mukaan lukien toimeenpanotoiminnot, visuaaliset taidot, muisti, kieli, huomion keskittyminen, abstrakti ajattelu, laskelma ja suuntautuminen.
Sen antaminen kestää noin 10 minuuttia ja korkein testistä saatava kokonaispistemäärä on 30.
Vastaavasti pisteet 21 ja enemmän katsotaan normaaleiksi.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
|
Fugl-Meyerin arviointi
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
Fugl-Meyer-arviointia käytetään arvioimaan fysiologisen, anatomisen rakenteen tai motorisen toiminnan toiminnan menetyksiä tai poikkeavuuksia.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
Fugl-Meyerin arviointi
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
Fugl-Meyer-arviointia käytetään arvioimaan fysiologisen, anatomisen rakenteen tai motorisen toiminnan toiminnan menetyksiä tai poikkeavuuksia.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
|
Tinetti tasapaino- ja kävelytesti
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
Tinetti Balance and Gait Scalea käytetään arvioimaan potilaiden tasapainoa ja kävelyä.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
Tinetti tasapaino- ja kävelytesti
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
Tinetti Balance and Gait Scalea käytetään arvioimaan potilaiden tasapainoa ja kävelyä.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
|
Falls Efficacy Scale International (FES-I)
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
FES-I on itseraportoiva kyselylomake, joka antaa tietoa kaatumisista johtuvan ahdistuneisuuden tasosta 16 arkielämän toiminnassa.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
Falls Efficacy Scale International (FES-I)
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
FES-I on itseraportoiva kyselylomake, joka antaa tietoa kaatumisista johtuvan ahdistuneisuuden tasosta 16 arkielämän toiminnassa.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Timed Up & Go (TUG) -testi
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
TUG on käytännöllinen kliininen arviointityökalu, joka on kehitetty mittaamaan iäkkäiden henkilöiden fyysistä liikkuvuutta ja motorista suorituskykyä.
TUG mittaa ajan, jonka ihminen nouse ylös tuolista, kävelee 3 metriä ja palaa tuolille ja istuu.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
Timed Up & Go (TUG) -testi
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
TUG on käytännöllinen kliininen arviointityökalu, joka on kehitetty mittaamaan iäkkäiden henkilöiden fyysistä liikkuvuutta ja motorista suorituskykyä.
TUG mittaa ajan, jonka ihminen nouse ylös tuolista, kävelee 3 metriä ja palaa tuolille ja istuu.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
|
10 metrin kävelytesti
Aikaikkuna: päivää ennen opiskelun alkua
|
10 metrin kävelytesti on käytännöllinen kliininen arviointityökalu, joka on kehitetty mittaamaan iäkkäiden ihmisten kävelykykyä ja motorista suorituskykyä.
10 metrin kävelytesti suoritetaan mittaamalla aika, joka kuluu ihmisen kävelemiseen normaalilla kävelynopeudella kahden 10 metrin etäisyydellä olevan merkin välillä.
|
päivää ennen opiskelun alkua
|
|
10 metrin kävelytesti
Aikaikkuna: opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
10 metrin kävelytesti on käytännöllinen kliininen arviointityökalu, joka on kehitetty mittaamaan iäkkäiden ihmisten kävelykykyä ja motorista suorituskykyä.
10 metrin kävelytesti suoritetaan mittaamalla aika, joka kuluu ihmisen kävelemiseen normaalilla kävelynopeudella kahden 10 metrin etäisyydellä olevan merkin välillä.
|
opintojen päätyttyä keskimäärin 2 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Tutkijat
- Opintojohtaja: Rüstem Mustafaoğlu, İstanbulUniversity-Cerrahpaşa
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Miller EL, Murray L, Richards L, Zorowitz RD, Bakas T, Clark P, Billinger SA; American Heart Association Council on Cardiovascular Nursing and the Stroke Council. Comprehensive overview of nursing and interdisciplinary rehabilitation care of the stroke patient: a scientific statement from the American Heart Association. Stroke. 2010 Oct;41(10):2402-48. doi: 10.1161/STR.0b013e3181e7512b. Epub 2010 Sep 2. No abstract available.
- Hoffmann T, Bennett S, Koh CL, McKenna KT. Occupational therapy for cognitive impairment in stroke patients. Cochrane Database Syst Rev. 2010 Sep 8;2010(9):CD006430. doi: 10.1002/14651858.CD006430.pub2.
- Niemeijer M, Svaerke KW, Christensen HK. The Effects of Computer Based Cognitive Rehabilitation in Stroke Patients with Working Memory Impairment: A Systematic Review. J Stroke Cerebrovasc Dis. 2020 Dec;29(12):105265. doi: 10.1016/j.jstrokecerebrovasdis.2020.105265. Epub 2020 Sep 11.
- Liu TW, Ng GYF, Chung RCK, Ng SSM. Cognitive behavioural therapy for fear of falling and balance among older people: a systematic review and meta-analysis. Age Ageing. 2018 Jul 1;47(4):520-527. doi: 10.1093/ageing/afy010.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Odotettu)
Torstai 1. syyskuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Lauantai 1. lokakuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Torstai 1. joulukuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 6. heinäkuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 4. elokuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 5. elokuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 5. elokuuta 2022
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 4. elokuuta 2022
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. elokuuta 2022
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- IstanbulUC-omerfarukakan-001
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .