Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Älypuhelimen vertaaminen henkilökohtaiseen koulutukseen intialaisten opettajien tupakantorjuntaohjelman laajentamiseksi

keskiviikko 20. marraskuuta 2024 päivittänyt: Eve Nagler, Harvard School of Public Health (HSPH)

Tupakkarajoituksen lisääminen Lndiassa: älypuhelimen vertaaminen henkilökohtaiseen koulutukseen todisteisiin perustuvan toimenpiteen toteuttamiseksi tupakan käytön vähentämiseksi opettajien keskuudessa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on vertailla Tobacco-Free Teachers, Tobacco-Free Society (TFT-TFS) -ohjelman toteutusta ja tehokkuutta henkilökohtaisen koulutuksen kautta älypuhelimeen perustuvaan koulutusmalliin. Tutkijat suorittavat vertailevan tehokkuuskokeen käyttäen klusteri-satunnaistettua suunnittelua, jossa Intian Madhya Pradeshin osavaltion (MP) koulujen rehtorit koulutetaan henkilökohtaisesti tai älypuhelimen kautta toimittamaan TFT-TFS:ää kouluissaan. Koulut jaetaan satunnaisesti kuhunkin koulutusryhmään, ja tutkijat vertaavat ohjelman tehokkuutta (tupakan käytön lopettaminen), täytäntöönpanon tuloksia sekä ohjelman kustannuksia ja kattavuutta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tupakkaan liittyvät kuolemat lisääntyvät nopeasti matalan ja keskitulotason maissa (LMIC). Intian väestö on maailman toiseksi suurin tupakkatuotteiden kuluttaja: 29 % aikuisväestöstä käyttää savustettua, savutonta tai molempia tupakkaa, ja noin 1,2 miljoonaa kuolee vuosittain tupakkaan liittyviin syihin. Tupakointikuolemien vähentäminen LMIC-maissa edellyttää laajamittaista näyttöön perustuvien interventioiden (EBI) toteuttamista, jotka edistävät tupakoinnin torjuntaa. Tällä hetkellä tupakantorjuntakehityksen EBI:iden käyttöönotto LMIC:issä perustuu henkilökohtaiseen koulutukseen, johon liittyy luontaisia ​​logistisia haasteita, jotka rajoittavat mahdollisuuksia laajentaa näitä ohjelmia. Uusia koulutusmalleja tarvitaan, jotta tupakan torjuntaa koskevat EBI:t voidaan ottaa käyttöön laajasti, nopeasti ja alhaisin kustannuksin, erityisesti maaseudulla ja aliresursseilla alueilla, joilla tupakointi on yleistä.

Pitkän aikavälin tavoitteena on tunnistaa tehokkaita, vähän resursseja käyttäviä strategioita, joilla edistetään tupakantorjuntakehityksen laaja-alaista käyttöönottoa LMIC:issä. Intiassa koulujen opettajat ovat arvostettuja yhteisön johtajia, roolimalleja ja tärkeä kanava tupakoinnin torjunnan edistämiseksi kouluissa ja yhteiskunnassa. Aiemmin tutkijat osoittivat Tupakka-Free Teachers, Tobacco-Free Society (TFT-TFS) -ohjelman tehokkuuden satunnaistetussa klusteritutkimuksessa opettajien Biharin osavaltiossa Intiassa. Interventiokoulujen opettajien tupakoinnin lopettamisen määrä kaksinkertaistui kontrollikouluihin verrattuna, ja havaitsimme merkittäviä parannuksia tupakoinnin torjuntapolitiikan käyttöönotossa ja täytäntöönpanossa. Seuraavana kriittisenä askeleena TFT-TFS-tupakantorjunta-EBI:n laajentamisessa tutkijat ovat keskittyneet laajentamaan ohjelman toteuttajien eli koulujen rehtoreiden koulutusta kouluissa. Tutkijat vertaavat kahta mallia rehtoreiden TFT-TFS-koulutuksesta henkilökohtaisesti vs. älypuhelimeen perustuvaa koulutusta ja kunkin lähestymistavan vaikutusta TFT-TFS-ohjelman toteuttamiseen ja tehokkuuteen. Intiassa on maailman toiseksi suurin matkapuhelimen liittymäkanta, 1,2 miljardia, ja liittymätiheys on hyvä myös maaseudulla. Älypuhelimien käyttö opetusympäristöissä on jo yleistä Intiassa, ja se tarjoaa helposti saatavilla olevan, edullisen strategian TFT-TFS-ohjelman koulutuksen laajentamiseen. Älypuhelimilla tapahtuvaa koulutusta voidaan tarjota milloin tahansa ja missä tahansa, ja se mahdollistaa joustavuuden ja oppimiskokemuksen yksilöllisyyden, koska se mahdollistaa koulutussisällön ja virtuaalisen vuorovaikutuksen harjoittelijoiden välillä. Jakamalla TFT-TFS-koulutusta älypuhelimien kautta, ohjelman potentiaalinen kattavuus voidaan moninkertaistaa henkilökohtaisella harjoittelulla saavutettavaan verrattuna.

Tutkijat suorittavat vertailevan tehokkuuskokeen käyttäen klusteri-satunnaistettua suunnittelua, jossa Intian Madhya Pradeshin osavaltion (MP) koulujen rehtorit määrätään satunnaisesti saamaan henkilökohtaista koulutusta tai koulutusta älypuhelimen kautta TFT-TFS-ohjelmaa varten. Koulutuksen jälkeen molempien ryhmien rehtorit toteuttavat TFT-TFS-ohjelman kouluissaan. Tutkijat vertailevat koulutusryhmiä ohjelman tehokkuuden (tupakan käytön lopettamisen), toteutuksen, kustannusten ja kattavuuden suhteen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

2040

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Madhya Pradesh
      • Indore, Madhya Pradesh, Intia
        • Healis Sekhsaria Institute for Public Health

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

22 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Kaikki koulujen opettajat ja rehtorit molemmissa opintoryhmissä

Poissulkemiskriteerit:

• Ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Älypuhelimeen perustuva koulutus
Älypuhelimeen perustuva koulutus rehtoreille, jotta he voivat toteuttaa Tobacco Free Teachers-Tobacco Free Society -ohjelman kouluissaan Madhya Pradeshissa Intiassa
Tutkimusryhmä tutustuttaa rehtorit Tobacco Free Teachers-Tobacco Free Society (TFT-TFS) -ohjelmaan ja älypuhelinten koulutussovellukseen. Rehtorit saavat kuusi kuukausittaista älypuhelimiin liittyvää koulutusta, mukaan lukien lyhyitä videoita ja palautekyselyjä, keskustelufoorumeita vertaisoppimisen edistämiseksi, tekniikoiden esittelyä ja kykyä tarkistaa sisältöä tarpeen mukaan. Rehtorit ottavat TFT-TFS:n käyttöön kuukausittaisissa koulukokouksissa opettajien ja vanhempien kanssa. TFT-TFS koostuu neljästä ohjelman osasta: (1) kuusi ryhmäkeskustelua opettajien kanssa, (2) vieroitustuki ja viittaukset valtion resursseihin, (3) kuuden temaattisen tupakantorjuntajulisteen julkaiseminen koulussa ja (4) koulutupakan toteuttaminen. käytäntö. Nämä neljä osaa yhdistävät ohjelman kuusi teemaa: Opettajat roolimalleina; Tupakan terveysvaikutukset; Motivaatio lopettaa tupakointi; Taidot lopettaa tupakointi ja auttaa muita lopettamaan; Kotiutuksen käsittely; ja huolto ja juhlat.
Kokeellinen: Henkilökohtainen koulutus
Henkilökohtainen koulutus rehtoreille toteuttamaan Tupakka vapaat opettajat - Tupakka vapaa yhteiskunta -ohjelma heidän kouluissaan Madhya Pradeshissa Intiassa
Rehtorit saavat kolme kasvokkain tapahtuvaa koulutusta, kukin 60-75 minuuttia kestävät sopivissa paikoissa. Tutkimusryhmä tutustuttaa rehtorit TFT-TFS-ohjelmaan ja opettaa osallistujille paperipohjaisten materiaalien käyttöä. Koulutukset kannustavat osallistujia keskustelemaan onnistumisista ja keksimään ratkaisuja haasteiden voittamiseen. Rehtorit ottavat TFT-TFS:n käyttöön kuukausittaisissa koulukokouksissa opettajien ja vanhempien kanssa. TFT-TFS koostuu neljästä ohjelman osasta: (1) 6 ryhmäkeskustelua opettajien kanssa, (2) vieroitustuki ja viittaukset valtion resursseihin, (3) kuuden temaattisen tupakantorjuntajulisteen julkaiseminen koulussa ja (4) koulutupakan toteuttaminen käytäntö. Nämä neljä osaa yhdistävät ohjelman kuusi teemaa: Opettajat roolimalleina; Tupakan terveysvaikutukset; Motivaatio lopettaa tupakointi; Taidot lopettaa tupakointi ja auttaa muita lopettamaan; Kotiutuksen käsittely; ja huolto ja juhlat.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tupakan käytön lopettaminen opettajien keskuudessa
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja välitön interventio
Opettajien ja rehtoreiden omatoiminen koulun henkilöstökysely. Koulujen henkilöstötutkimusten perusteella tutkijat arvioivat itse tupakoinnin lähtötilanteessa ja välittömästi toimenpiteen jälkeen ja vertaavat toimenpiteitä kahden haaran välillä toimenpiteen tehokkuuden arvioimiseksi.
Lähtötilanne ja välitön interventio

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Eve Nagler, ScD, MPH, Dana-Farber Cancer Institute

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 27. kesäkuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 21. elokuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 31. heinäkuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 11. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 11. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 15. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Maanantai 25. marraskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 20. marraskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. kesäkuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • IRB20-2157
  • R01CA248910-01A1 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa