Huippuosaamisesta oppiminen sairaalayksikössä
Jatkuva oppiminen potilasturvallisuuden lisäämiseksi – Monimenetelmätutkimus
Tämä tutkimus perustuu "Learning-from-excellence" -nimisen menetelmän toteuttamiseen, katso metodologia www.learningfromexcellence.com.
Projekti on pitkittäinen kohorttitutkimus, joka perustuu sekä kvalitatiivisen että kvantitatiivisen datan tietoihin, jotka on esitetty kahdessa eri tutkimusartikkelissa, toisessa kvalitatiivisessa ja toisessa kvantitatiivisessa, käyttäen:
- sähköinen kysely "työhön sitoutumisesta, tiimiyhteistyöstä ja potilasturvallisuusilmapiiristä" ennen Learning from Excellencen käyttöönottoa ja sen jälkeen.
- fokusryhmähaastattelut, joissa tutkitaan kokemuksia Oppiminen huippuosaamisesta -menetelmästä terveydenhuollon ammattilaisten näkökulmasta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Yksi toimenpide potilasturvallisuuden parantamiseksi on keskittyminen virheistä oppimiseen perustuviin parannuksiin (Safety-I). Kuitenkin kannatetaan, että myös oppimisen tulisi perustua tilanteisiin, joissa työ sujuu hyvin (Turvallisuus-II). Learning from Excellence (LfE) on englanninkielinen aloite, jonka tarkoituksena on oppia siitä, mikä toimii hyvin, ja antaa henkilöstölle positiivista palautetta kestävyyden lisäämiseksi. LfE otettiin käyttöön Kaakkois-norjalaisen sairaalasäätiön yksikössä marraskuun 2022 ja toukokuun 2023 välisenä aikana käyttämällä helposti saatavilla olevia resursseja osoitteessa www.learningfromexcellence.com.
Laadulliset tiedot saadaan viidestä puolistrukturoidusta fokusryhmähaastattelusta sairaanhoitajien, lääkäreiden ja muutostiimien edustajien kanssa. Käytetään kuvailevaa suunnittelua ja aineisto analysoidaan deduktiivisemmalla, refleksiivisemmällä temaattisella analyysillä. Fokusryhmähaastattelujen tiedot nauhoitetaan tallentimelle ja tallennetaan suojattuun tietokoneistettuun tutkimuspaikkaan Akershusin yliopistolliseen sairaalaan.
Kvantitatiivinen osa koostuu aggregoiduista dataraporteista, jotka on johdettu vuotuisesta Norjan sairaalatutkimuksesta, joka on mitta, jolla tutkitaan työympäristön, potilasturvallisuuden ja Terveys-Ympäristö-Turvallisuus yhteyksiä norjalaisissa sairaaloissa 5-pisteen Likert-vasteasteikolla. Tästä raportista saamme vastaukset 18 kysymykseen, jotka on esitetty kahdesti (maaliskuussa 2022 ja 2023), ja jotka koskivat seuraavia teemoja: Työnteko (n= 6), Tiimiyhteistyö (n=5) Potilasturvallisuusilmapiiri (n=6), Seuranta (n=1).
Tässä tutkimuksessa fokusryhmähaastatteluista saadut tiedot voivat tarjota syvällistä tietoa terveydenhuollon ammattilaisten kokemuksista huippuosaamisen oppimisen uudella alalla, koskien tuloksia: oppiminen, laadunparannustyö sekä resilienssi ja kulttuuri työpaikalla.
Kyselyistä saatu tieto voi antaa tietoa, vaikuttaako huippuosaamisesta oppimisen menetelmä koettuihin.
- potilasturvallisuusilmasto,
- sitoutuminen työhön,
- tiimiyhteistyö ja
- potilasturvallisuuden parantamisen seuranta.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Viken
-
Lørenskog, Viken, Norja, 1478
- Akershus University Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Tämän pitkittäisen kohorttitutkimuksen kvantitatiivisessa osassa kerätään tietoja kaikilta tiloissa työskenteleviltä sairaanhoitajilta, jotka ovat vastanneet vuosittaisen Norjan sairaalatutkimuksen kysymyksiin maaliskuusta 2016 maaliskuuhun 2023.
Laadulliseen osaan osallistuvat edellä mainitut sairaanhoitajat sekä lisäksi Learning from Excellence -menetelmään osallistuneet anestesiologit.
Kuvaus
Inkluusiokriteerit Laadullinen tutkimus:
- Sairaanhoitajat, jotka olivat työskennelleet tiloissa vähintään kuusi kuukautta
- Lääkärit, jotka olivat joko saaneet tai saaneet ja raportoineet vertaisosaamisesta
Sisällyttämiskriteerit Kvantitatiivinen tutkimus:
Kaikki tiloissa työskentelevät sairaanhoitajat, jotka ovat vastanneet vuosittaisen sairaalatutkimuksen kysymyksiin maaliskuun 2022 ja maaliskuun 2023 välisenä aikana.
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Laadullinen: Fokusryhmähaastattelut
Aikaikkuna: 6 kuukautta Learning from Excellence -ohjelman käyttöönotosta, toukokuu 2023
|
Terveydenhuollon ammattilaisten kokemuksia huippuosaamisesta oppimisesta sairaalayksikössä
|
6 kuukautta Learning from Excellence -ohjelman käyttöönotosta, toukokuu 2023
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kvantitatiivinen: Sairaanhoitajayksikön kysely
Aikaikkuna: Maaliskuusta 2016 maaliskuuhun 2023
|
Aggregoidut tiedot vuotuisesta Norjan sairaalatutkimuksesta, joka on mitta, jolla tutkitaan työympäristön, potilasturvallisuuden ja terveys-ympäristö-turvallisuus-suhteita norjalaisissa sairaaloissa
|
Maaliskuusta 2016 maaliskuuhun 2023
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: Anne Karin Lindahl, PhD, University of Oslo Faculty of Medicine, Institute of Health and Society
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2022_3 and 2022_37
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Erinomaisuudesta oppimista
-
Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen UniversityEi vielä rekrytointia
-
Shanghai 6th People's HospitalEi vielä rekrytointiaArvioi DLS:n selkärangan epävakauden havaitsemissuorituskyky
-
Centre Hospitalier Universitaire VaudoisRekrytointiAutismispektrihäiriöSveitsi
-
University of California, BerkeleySave the Children; Health for a Prosperous Nation; Camara Education, Tanzania ja muut yhteistyökumppanitValmisKäyttäytyminen, lapsi | Käyttäytyminen, mukautuva | Käyttäytyminen, sosiaalinenTansania
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiRekrytointiHypoplastinen vasemman sydämen oireyhtymä (HLHS)Yhdysvallat, Yhdistynyt kuningaskunta, Kanada
-
Alexandria UniversityRekrytointiKoulutusongelmat | Ongelma; OppiminenEgypti
-
Hu AnminEi vielä rekrytointiaKriittisesti sairaat potilaat | Mekaaninen ilmanvaihto
-
Cornell UniversityValmisViestintä | Terveystieto, asenteet, käytäntö | LuottamusYhdysvallat
-
Nova Southeastern UniversityRekrytointiAmblyopiaYhdysvallat
-
Youngstown State UniversityValmis