Virtsarakon perusteiden vaikutus, toteutettavuus ja hyväksyttävyys (Bladder Basics)

Tutkijat käyttävät pitkittäistä pre-post interventiotutkimusta pilotoidakseen uuden digitaalisen terveysintervention, Bladder Basicsin, hyväksyttävyyttä, toteutettavuutta ja alustavia koulutus- ja kliinisiä tuloksia. Mitattuja riippuvaisia ​​muuttujia ovat lyhyt- ja pitkäaikainen vanhempien virtsarakon terveystieto ja lapsen LUTS ennen ja jälkeen altistuksen riippumattomalle muuttujalle, Virtsarakon perusteet. Tutkijat saavat tietoa laajasta valikoimasta toissijaisia ​​tuloksia mahdollisina yhteismuuttujina, jotka kertovat toteutettavuudesta ja jotka otetaan huomioon tulevassa suunnittelussa. Tähän pilottitutkimukseen ei tarjota kontrolliryhmää. Tämän tutkimuksen etuja ovat yksinkertaisuus ja helppokäyttöisyys. Koska tämä interventio on virtuaalinen, kaikki seulonta-, suostumusmenettelyt ja tutkimukseen suuntautuminen suoritetaan Zoomin avulla. Tavoitteena olevat rekrytointimäärät painotetaan kohti Q2 ja Q3, kun lapset ovat todennäköisemmin koulussa. Interventio koostuu 7 videon opetussuunnitelmasta, jota voi katsoa tabletilla, tietokoneella tai puhelimella. Videot katsotaan järjestyksessä perheelle sopivassa järjestyksessä 4 viikon sisällä.

Perheet voivat keskeyttää ja aloittaa kurssin uudelleen milloin tahansa. Verkko-oppimisalusta tallentaa ja synkronoi heidän oppimisprosessinsa automaattisesti eri laitteiden välillä. Interventio sisältää 10 toimintoa, jotka sisältävät piilotettujen tietokäsitteiden täsmäämisen, merkitsemisen ja paljastamisen.

Ajastetut kyselyt automaattisilla muistutuksilla hallinnoidaan ja tallennetaan REDCap-tietokannan kautta. Interventiota edeltävät tutkimukset kerätään ennen kurssille pääsyä, ja ne sisältävät demografisia perustietoja, tietoja, DVSS:n ja itsetehokkuusmittauksia. Kunkin oppitunnin katsomisen jälkeen osallistujat täyttävät oppitunnin jälkeisen kyselyn arvioidakseen kykyään saavuttaa koulutustavoitteet, jotka lasketaan lyhyen aikavälin tiedon mittaamme. Koko kurssin katsomisen jälkeen osallistujilla on enintään neljä viikkoa aikaa kurssin alusta suorittaa ensimmäinen interventiokysely. Tämä sisältää DVSS:n ja itsetehokkuuden toistuvan mittauksen sekä uuden hyväksyttävyyden arvioinnin, koulutuksen suunnittelun ja avoimet palautekysymykset havaituista rakenteellisista esteistä virtsarakon terveyteen liittyvien käytäntöjen omaksumiselle ja ohjelman parannuskohteille. Toinen intervention jälkeinen tutkimus jaetaan 3 kuukauden kuluttua kurssin alusta (pitkäaikainen), ja se sisältää DVSS:n uusintamittauksen ja tietoa virtsarakon terveyteen liittyvistä käytännöistä. Aikaero koulutus- ja kliinisten tulosten mittaamisessa heijastaa teoriaa, jonka mukaan tutkijat odottaisivat jonkin verran aikaa tiedon hankinnan ja subjektiiviseen parantumiseen johtavien toistuvien käytäntöjen välillä. Seulontaa, suostumusta, tutkimukseen suuntautumismenettelyjä ja RedCap-tietokannan hallintaa hoitaa tutkimusassistentti aiempien tutkimusten mukaisesti. Tutkija suorittaa tutkimuksen kuvailevan ja kvantitatiivisen data-analyysin. Kvantitatiivinen analyysi suoritetaan SPSS:n avulla. Ensisijainen tutkija johtaa tutkimuksen yleistä loppuun saattamista ja käsittelee kaikki tutkimukseen liittyvät esteet tai huolenaiheet. Vaihtoehtoisia lähestymistapoja ovat avoimien palautekysymysten kvalitatiivinen analyysi käyttäen iteratiivista tiimipohjaista lähestymistapaa temaattiseen analyysiin minun, 1 tutkimusassistentin ja 1 lääketieteen opiskelijan kanssa, jotka ovat molemmat aiemmin koulutettuja tähän menetelmään.

Odotetut tulokset: Tutkijat olettavat, että tämä tutkimus osoittaa, että Bladder Basics on toteuttamiskelpoinen ja hyväksyttävä ohjelma perheille, jotka kohtaavat pLUTS. Tutkijat odottavat vankkaa tutkimusrekrytointia, joka perustuu aiempaan yhteisön kiinnostukseen ja tutkimuksiin. Tätä tutkimusta varten saatuja tietoja käytetään 1) nykyisten toimenpiteiden parantamiseen auttamaan perheitä, jotka odottavat pLUTS-hoitoa, ja 2) suunnittelemaan koulukohtaista interventiota. Tämän ehdotuksen tiedot toimitetaan esitettäviksi akateemisissa konferensseissa ja asiaankuuluviin aikakauslehtiin käsikirjoitusten julkaisemista varten.