Positiivinen nuorten kehitys metaversessa – pilottitutkimus
perjantai 17. huhtikuuta 2026 päivittänyt: Sun Joo (Grace) Ahn, PHD, University of Georgia
Positiivinen nuorten kehitys metaversessa – virtuaalitodellisuuden jälkeisen koulun ohjelman kehittäminen keskilapsuuden nuorille
Tämän pilottitutkimuksen tavoitteena on hyödyntää VR:n kykyä kopioida sisältöä helposti ja antaa useille käyttäjille mahdollisuuden jakaa saman tilan ja osallistua toimintaan aivan kuin he tapaisivat henkilökohtaisesti.
VR:n integroiminen iltapäiväohjelmiin antaa nuorille mahdollisuuden saada johdonmukaisempaa ohjelmointisisältöä, vaikka he eivät voisi matkustaa fyysiseen paikkaan henkilökohtaisia tapaamisia varten.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän pilottitutkimuksen tavoitteena on hyödyntää VR:n kykyä kopioida sisältöä helposti ja antaa useille käyttäjille mahdollisuuden jakaa saman tilan ja osallistua toimintaan aivan kuin he tapaisivat henkilökohtaisesti. VR:n integroiminen iltapäiväohjelmiin antaa nuorille mahdollisuuden saada johdonmukaisempaa ohjelmointisisältöä, vaikka he eivät voisi matkustaa fyysiseen paikkaan henkilökohtaisia tapaamisia varten. Se myös antaa nuorille mahdollisuuden osallistua afterschool-ohjelmaan omaan tahtiinsa tarjoamalla turvallisen tilan oppia ja harjoitella sosioemotionaalisia taitojaan. Nämä VR-integroidun koulun jälkeisen ohjelman edut toteutetaan mittakaavassa, ja ne pystyvät ratkaisemaan terveyteen liittyvän epäoikeudenmukaisuuden ongelmat laajentamalla korkealaatuisen iltapäiväsisällön saatavuutta ilman suuria käyttökustannuksia. Tämän pilottitutkimuksen tulokset antavat kriittisen perustan hakea ulkomailla rahoitettuun kliiniseen tutkimukseen, jossa osoitetaan VR-integroidun afterschool-ohjelman tehokkuus nuorten henkiseen hyvinvointiin.
Tavoite 1: Selvitä VR-integroidun iltapäiväohjelman toteutettavuus, jossa nuoret voivat käyttää VR-sisältöä itsenäisesti kotona.
Tavoite 2: Testaa hypoteesia, että henkilökohtaisen iltapäiväohjelman täydentäminen VR:llä lisää nuorten a) sitoutumista ja b) sosioemotionaalista osaamista.
Tavoite 3: Testaa hypoteesia, että nuorten henkinen hyvinvointi paranee, kun iltapäiväohjelmaa täydennetään VR:llä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
32
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Georgia
-
Athens, Georgia, Yhdysvallat, 30606
- Athens Chess & Community
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kaikki Chess & Community -ohjelmaan ilmoittautuneet 9–17-vuotiaat lapset ja heidän vanhempansa/ensisijainen huoltajansa.
Poissulkemiskriteerit:
- Lapsia, jotka eivät voi käyttää VR-kuulokkeita, ei oteta mukaan.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Hoito
Hoitoryhmässä lapsi saa VR-pohjaisen opetussuunnitelman iltapäiväohjelman aikana.
|
Pelkän laitteille altistumisen sijaan hoitoryhmän osallistujat saavat opetussuunnitelman, joka yhdistää laitteet perinteiseen sisältöön, joka toimitetaan koulun jälkeen.
Lapset voivat käyttää samoja laitteita, mutta heillä ei ole pääsyä opetussuunnitelmaan, joka yhdistää laitteet perinteiseen sisältöön, joka toimitetaan koulun jälkeen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
VR-järjestelmän ja opetussuunnitelman sisällön käytettävyys
Aikaikkuna: Kertaluonteinen arviointi hoidon jälkeen, seuraavien 4 viikon altistuksen jälkeen virtuaalitodellisuusjärjestelmälle.
|
Validoidun järjestelmän käytettävyysasteikon (SUS) perusteella loimme avoimia kysymyksiä ja asteikko-kohtia, joissa kysyttiin käyttäjien asenteesta ja järjestelmän käytettävyydestä.
Raportoiduista asteikko-kohdista kaikki mitattiin 5-pisteen Likert-asteikolla: 1 = Täysin eri mieltä, 5 = Täysin samaa mieltä.
Viisi kohtaa mukautettiin alkuperäisestä asteikosta järjestelmän käytettävyyden arvioimiseksi, ja viisi muuta kohtaa muutettiin avoimiksi kysymyksiksi monimenetelmällistä lähestymistapaa ja rikkaampaa kontekstuaalista tietoa varten osallistujilta koskien käytettävyysongelmia.
|
Kertaluonteinen arviointi hoidon jälkeen, seuraavien 4 viikon altistuksen jälkeen virtuaalitodellisuusjärjestelmälle.
|
|
Potilaiden poisjääntiprosentti VR-hoidon suostumuksen jälkeen
Aikaikkuna: Kertaluonteinen arviointi hoidon jälkeen, 4 viikon altistuksen jälkeen hoidolle
|
Niiden lasten osuus, jotka katoavat seurannasta annettuaan suostumuksensa suunniteltuun hoitoon VR-järjestelmän kautta
|
Kertaluonteinen arviointi hoidon jälkeen, 4 viikon altistuksen jälkeen hoidolle
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Askelmäärä
Aikaikkuna: Vaiheittaakkeruun ja sykkeen tietojen keruuaikakehyksen yhteensovittamiseksi molemmat mittaukset suoritettiin 2 tunnin tarkkailuikkunassa 4 viikon intervention viimeisenä päivänä.
|
Älykellomittauksiin perustuva askelmäärä.
Keskimääräiset askeleet laskettiin 2 tunnin havainnointijakson aikana kerätystä tiedosta.
Tavoitevarianssimittareissa hajotettiin kokonais- (SD), lasten välinen (B-SD) ja lapsen sisäinen (W-SD) keskihajonta laajamittaisen käyttäytymistutkimuksen teholaskentaa varten.
Askelmääräanalyysi osoitti myös, että vaikka askelmäärät voivat olla samankaltaisia lapsiryhmissä/luokissa/iltapäiväkerhoissa, lasten sisällä on huomattavaa vaihtelua, mikä viittaa erilaiseen vasteeseen tuleville käyttäytymisinterventioille tämän ikäryhmän lasten kanssa.
Havainnointijakso oli 2 tunnin ikkuna intervention jälkeen.
|
Vaiheittaakkeruun ja sykkeen tietojen keruuaikakehyksen yhteensovittamiseksi molemmat mittaukset suoritettiin 2 tunnin tarkkailuikkunassa 4 viikon intervention viimeisenä päivänä.
|
|
Syke
Aikaikkuna: Vastaamaan askelmäärän ja sykkeen välistä tiedonkeruun aikakehystä, molemmat mittaukset suoritettiin 2 tunnin tarkkailujakson aikana 4 viikon intervention viimeisenä päivänä.
|
Sykemittaustiedot (pulssi) älykellomittauksista.
Tavoitteen varianssimittarit hajottivat kokonais- (SD), lasten välisen (B-SD) ja lasten sisäisen (W-SD) keskihajonnan tehotietojen laskemista varten laajamittaiseen käyttäytymistutkimukseen. |
Vastaamaan askelmäärän ja sykkeen välistä tiedonkeruun aikakehystä, molemmat mittaukset suoritettiin 2 tunnin tarkkailujakson aikana 4 viikon intervention viimeisenä päivänä.
|
|
Sitoutuminen
Aikaikkuna: 4 viikon havainnointijakso
|
240 minuutin kokonaisaltistusajan saavuttaminen VR-laitteen käytöllä neljän 60 minuutin istunnon aikana.
|
4 viikon havainnointijakso
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Lauantai 16. syyskuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 30. heinäkuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 30. heinäkuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 19. huhtikuuta 2023
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 4. toukokuuta 2023
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Maanantai 15. toukokuuta 2023
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 21. huhtikuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 17. huhtikuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. helmikuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Neoplasmat
- Immuunijärjestelmän sairaudet
- Neoplasmat histologisen tyypin mukaan
- Hematologiset sairaudet
- Lymfaattiset sairaudet
- Lymfoproliferatiiviset häiriöt
- Immunoproliferatiiviset häiriöt
- Leukemia, imusolmukkeet
- Leukemia
- Käyttäytyminen
- Hemic- ja imusuutteet
- Prekursorisolulymfoblastinen leukemia-lymfooma
- Lapsen käyttäytyminen
Muut tutkimustunnusnumerot
- 00006669
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Julkaistuissa analyyseissä käytetyt tunnistamattomat tiedot asetetaan pyynnöstä muiden tutkijoiden saataville, joilla on todennettu tieteellinen tarkoitus, ja he takaavat, että he säilyttävät tiedot turvallisesti, eivät jaa tietoja eteenpäin, eivät yritä käyttää tietoja tutkimuksen henkilöllisyyksien määrittämiseen. osallistujia ja mainitse tietojen lähde mahdollisissa tuloksena olevissa julkaisuissa.
Kaikkien ohjelmistosovellusten ja laitteistotuotteiden immateriaalioikeuksia ylläpitää Georgian yliopisto.
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Todennettu tieteellinen tarkoitus, takaa, että he säilyttävät tiedot turvallisesti, eivät jaa tietoja enempää, eivät yritä käyttää tietoja tutkimukseen osallistuneiden henkilöllisyyden määrittämiseen ja viittaavat tietojen lähteeseen mahdollisissa tuloksena olevissa julkaisuissa
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- ANALYTIC_CODE
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .