Positiv ungdomsutveckling i metaversen - en pilotstudie

Denna pilotstudie syftar till att utnyttja VR:s förmåga att enkelt replikera innehåll och tillåta flera användare att dela samma utrymme och engagera sig i aktiviteter som om de träffades personligen. Genom att integrera VR i fritidshem kommer ungdomar att få mer konsekvent programinnehåll, även när de inte kan resa till den fysiska platsen för personliga möten. Det kommer också att ge ungdomar möjlighet att engagera sig i fritidshemsprogrammet i sin egen takt genom att tillhandahålla ett säkert utrymme för att lära sig och öva sina socioemotionella färdigheter. Genomförda i stor skala kommer dessa fördelar med ett VR-integrerat fritidsprogram att kunna ta itu med frågorna om ojämlikhet i hälsa direkt genom att utöka tillgången till högkvalitativt fritidshem utan att ådra sig höga driftskostnader. Resultaten från denna pilotstudie kommer att ge en kritisk grund för att ansöka om en extramuralt finansierad klinisk prövning för att visa effekten av ett VR-integrerat fritidsprogram på ungdomars psykiska välbefinnande.

Mål 1: Ta reda på genomförbarheten av ett VR-integrerat fritidsprogram där ungdomar kan få tillgång till VR-innehållet på egen hand hemma.

Mål 2: Testa hypotesen att kompletterandet av det personliga fritidsprogrammet med VR kommer att öka a) engagemang och b) socioemotionella kompetenser hos ungdomar.

Mål 3: Testa hypotesen att ungdomar kommer att visa bättre mentalt välbefinnande när det personliga fritidsprogrammet kompletteras med VR.