Omega-3-lisä sekä vanhemmille että nuorille

Huolimatta lisääntyvästä todisteesta aggression merkittävästä neurobiologisesta perustasta, biologiset interventiot ovat suurelta osin sivuutuneet, vaikka väkivalta on maailmanlaajuinen kansanterveysongelma. Tärkeä tarve on kehittää sosiaalisesti hyväksyttäviä tapoja parantaa aivojen toimintaa vähentääkseen nuorten käyttäytymisongelmia, kriittistä kehitysvaihetta aikuisten väkivaltaisuudelle ja mielenterveysongelmille. Tämä on ensisijainen terveyshaaste, johon tällä ehdotuksella pyritään vastaamaan. Pilottitietomme dokumentoivat, että omega-3, pitkäketjuinen rasvahappo, joka on kriittinen aivojen rakenteelle ja toiminnalle, vähentää lasten ja nuorten käyttäytymisongelmia kuuden kuukauden kuluttua lisäravinteen lopettamisesta. Jos se pystyy edelleen dokumentoimaan pilottilöydösten tukemista ja laajentamista kaksoislisäyksellä sekä vanhemmille että nuorille, ja jos tutkijat voivat alkaa tunnistaa muutoksen taustalla olevia toimintamekanismeja, tämä voi tarjota uuden näkemyksen biologisista interventioista nuorten ulkoistamisongelmiin. altistaa väkivallalle. Kokonaisvaltaisina pitkän aikavälin tavoitteina on kehittää non-invasiivinen biologinen lähestymistapa nuorten aggression ja viime kädessä aikuisten väkivallan ehkäisyyn.

Tämän 2 x 2 satunnaistetun, kaksoissokkoutetun, kerrostetun, lumekontrolloidun omega-3-lisätutkimuksen erityistavoitteet nuorille ja omaishoitajille ovat: (1) tutkia, voiko ravitsemushoito nuorille ja heidän vanhemmilleen vähentää ulkoistavia käyttäytymisongelmia. ; (2) tutkia kaksoisravitsemuksen vaikutusta sekä vanhempiin että nuoriin nuorten ulkoistaviin käyttäytymisongelmiin; (3) tunnistaa toimintamekanismeja, joilla omega-3-lisä vaikuttaa nuorten ulkoistavaan käyttäytymiseen. Omega-3-lisän odotetaan vähentävän nuorten käyttäytymisongelmia ja että kaksoislisäys sekä hoitajalle että nuorelle johtaa eksponentiaalisiin parannuksiin nuorten käyttäytymisessä. Toissijainen ennuste on, että neurokognitiivisen toiminnan parannukset selittävät osittain havaitut käyttäytymisen parannukset. Myös vaikutuksia koulukykyyn tutkitaan.

Paradigman muutos, joka voi vaikuttaa kliiniseen käytäntöön, on sellaisen biologisen intervention käyttö, joka ei kohdistu yksinomaan nuoriin, vaan jota sovelletaan myös ensisijaiseen hoitajaan. Tutkijoiden tietojen mukaan tällaista kaksoislisäystä ei ole koskaan tutkittu. Epidemiologisesta näkökulmasta, jos tämä kaksoisinterventio-lähestymistapa voisi vähentää jopa vaatimattomasti aggressiivisen ja epäsosiaalisen käyttäytymisen yleistä tasoa yhteisössä yleensä, on lupaus parantaa lasten terveyttä ja kehitystä kliinisen paradigman avulla käyttäytymisongelmien biologisessa tutkimuksessa. . Tutkimuksen merkitys ulottuu muutakin kuin nuorten käyttäytymisongelmia, jotka altistavat paitsi myöhemmälle aikuisten väkivallalle, myös monenlaisille aikuisten psykiatrisille häiriöille. Nämä aikuisten seuraukset aiheuttavat valtavan yhteiskunnallisen taakan taloudellisten kustannusten, heikentyneen ammatillisen toiminnan, sosiaalisen toiminnan ja elämänlaadun muodossa sekä uhreille että rikoksentekijöille, ja taakkaa voidaan lieventää merkittävästi, jos pilottihavaintoja tuetaan.