- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06109103
Etäkuntoutuspohjainen motoristen kuvien koulutus lapsille, joilla on Duchennen lihasdystrofia
Etäkuntoutuspohjaisen moottorikuvakoulutuksen vaikutusten tutkiminen Duchennen lihasdystrofiaa sairastavien lasten motoristen kuvien taitoihin, motorisiin toimintoihin ja fyysiseen suorituskykyyn
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän tutkimuksen ensisijaiset tavoitteet ovat;
- Määrittää DMD:tä sairastavien lasten motorisen kuvakyvyn ja verrata sitä terveisiin lapsiin,
- Tutkia etäkuntoutukseen perustuvan motorisen kuvaharjoittelun vaikutusta DMD-lasten motoriseen kuvakykyyn, motoriseen toimintaan ja fyysiseen suorituskykyyn. Tutkimuksen toissijaisena tavoitteena on tutkia etäkuntoutuspohjaisen motorisen kuvakoulutuksen vaikutuksia psykososiaalisiin tekijöihin, mukaan lukien väsymys ja elämänlaatu DMD-lapsilla.
Tavoitteena on, että tämän tutkimuksen tuloksena saadut tiedot ohjaavat fysioterapeutteja valmistellessaan kuntoutusohjelmia DMD-potilaille. Kirjallisuutta tarkasteltaessa todetaan, että motorista kuvaharjoittelua käytetään monissa lasten sairauksissa, kuten aivohalvauksessa, brachial plexuksessa, kehityskoordinaatiohäiriössä, ja sillä on positiivisia vaikutuksia. Mitään tutkimusta, jossa motoristen kuvien harjoittelun tehokkuutta olisi tutkittu DMD:tä sairastavilla lapsilla, ei löytynyt. Tällä tutkimuksella pyritään antamaan panoksensa kirjallisuuteen tutkimalla DMD-lapsille sovellettavan motorisen kuvaharjoittelun vaikutuksia motorisiin kuvataitoihin, motorisiin toimintoihin ja fyysiseen suorituskykyyn.
Sen jälkeen kun tutkimukseemme kuuluneiden DMD-lasten toimintatasot on määritetty Brooke Lower Extremity Functional Classification -luokituksen mukaisesti, tutkija, joka ei ollut mukana arvioinnissa ja hoidossa näiden tasojen perusteella, soveltaa ositettua satunnaistusmenetelmää. Näin ollen DMD-potilaat jaetaan kahteen ryhmään ryhminä 1 ja 2. Edellä mainitut DMD-lasten arvioinnit tekee kahdesti, ennen ja jälkeen hoidon, muu tutkija kuin potilasvalinnan suorittanut tutkija. ja satunnaistaminen. Jotta verrattaisiin DMD-lasten ja terveiden lasten esiopetusta motoriikkataitoja, terveiden lasten ryhmä arvioidaan vain kerran, eikä tähän ryhmään sovelleta koulutusta.
Tutkimuksen ryhmiin sovellettavista interventioista on yhteenveto alla;
Ryhmä 1 (lapset, joilla on DMD): Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma + etäkuntoutuspohjainen motorinen kuvakoulutus
Ryhmä 2 (DMD-lapset): Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma
Terveiden lasten ryhmä: Ei toimenpiteitä Harjoituksia suunnitellaan kolme (3) kertaa viikossa kahdeksan (8) viikon ajan ja tuntiajat suunnitellaan ottaen huomioon lasten väsymys ja koulutunnit.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: merve bora zereyak
- Puhelinnumero: 05058625335
- Sähköposti: mervebora95@gmail.com
Opiskelupaikat
-
-
-
Ankara, Turkki, 06680
- Hacettepe University
-
Ottaa yhteyttä:
- Merve Bora zereyak, PT
- Puhelinnumero: 05058625335
- Sähköposti: mervebora95@gmail.com
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- DMD-diagnoosin vahvistaminen kliinisillä, diagnostisilla ja molekyyligeneettisillä tutkimuksilla,
- Brooken alaraajojen toiminnallisen luokituksen mukaan se on piirin 1-2 tasoilla (varhainen jakso),
- Olla 7-15-vuotias,
- Pystyäkseen noudattamaan fysioterapeutin ohjeita, saamaan Modified Mini Mental Testin pistemäärän vähintään 27 (27-35 tarkoittaa normaalia kognitiivista tasoa),
- Tietokone ja aktiivinen nettiyhteys kotona
Poissulkemiskriteerit:
- Kyvyttömyys kommunikoida riittävästi fysioterapeutin kanssa,
- Viimeisen 6 kuukauden aikana epämuodostumia, jotka voivat estää suorituskyvyn arvioinnin tai fysioterapiaohjelman, ala-/yläraajojen vamma ja/tai leikkaus
- Jos sinulla on muita neurologisia/ortopedisia ongelmia kuin DMD
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Ryhmä 1
Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma + etäkuntoutuspohjainen motorinen kuvakoulutus Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma; Kahdeksan (8) viikkoa, kolme (3) istuntoa viikossa, 40 minuuttia, kuvapohjaisella kuntoutusjärjestelmällä yhdistämällä vapaaehtoiset fysioterapeutin kanssa verkossa heidän kotiympäristössään.
Etäkuntoutuspohjaista motorista kuvaharjoitusta sovelletaan hoitoryhmään vain saman fysioterapeutin toimesta 15-20 minuutin ajan fysioterapiakoulutuksen lisäksi kolme (3) kertaa viikossa kahdeksan (8) viikon ajan.
|
Motorinen mielikuva määritellään liikkeen henkiseksi ajatukseksi ilman, että varsinaista liikettä paljastetaan. Monet tällä hetkellä saatavilla olevista fysioterapia- ja kuntoutusmenetelmistä on suunniteltu stimuloimaan vaurioituneita motorisia hermoyhteyksiä neuroplastisuuden kautta. perustuu todellisiin liikkeisiin. Tutkimukset ovat osoittaneet, että samanlaiset aivoalueet aktivoituvat motoristen kuvien ja todellisen liikkeen aikana. Visualisoimalla samaa liikettä toistuvasti, ihmiset voivat parantaa motorisia taitojaan, kuten painojen nostamista, pianonsoittoa tai leikkauksia. Nämä havainnot viittaavat siihen, että motoriset kuvat tarjoavat motorista oppimista vahvistamalla synaptisia yhteyksiä aktiivisuudesta riippuen.
Etäkuntoutussovellus toteutetaan videoneuvottelumenetelmällä, joka on yksi kuvapohjaisista etäkuntoutustekniikoista.
Etäkuntoutuspohjaista fysioterapiaohjelmaa ohjaa sekä ryhmän 1 että ryhmän 2 lapsille hermo-lihassairauksien fysioterapiaan perehtynyt fysioterapeutti, pois lukien satunnaistuksen ja arvioinnin suorittaneet tutkijat.
|
|
Active Comparator: Ryhmä 2
Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma Etäkuntoutuspohjainen fysioterapiaohjelma; Kahdeksan (8) viikkoa, kolme (3) istuntoa viikossa, 40 minuuttia, kuvapohjaisella kuntoutusjärjestelmällä yhdistämällä vapaaehtoiset fysioterapeutin kanssa verkossa heidän kotiympäristössään. |
Etäkuntoutussovellus toteutetaan videoneuvottelumenetelmällä, joka on yksi kuvapohjaisista etäkuntoutustekniikoista.
Etäkuntoutuspohjaista fysioterapiaohjelmaa ohjaa sekä ryhmän 1 että ryhmän 2 lapsille hermo-lihassairauksien fysioterapiaan perehtynyt fysioterapeutti, pois lukien satunnaistuksen ja arvioinnin suorittaneet tutkijat.
|
|
Ei väliintuloa: Terveiden lasten ryhmä
Mitään interventiota ei sovelleta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kinesteettinen ja visuaalinen kuvakysely (KVIQ)-10
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Kinesthetic and Visual Imagery Questionnaire-10 on 10 kohdan versio, joka koostuu viidestä liikkeestä, ja jokainen kohta pisteytetään 1-5 samalla tavalla.
Kyselyn kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 10-50.
Kinesteettisen ja visuaalisen kuvan alapisteet vaihtelevat välillä 5-25. Korkeat pisteet osoittavat hyvää visualisointikykyä.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Movement Imagery Questionnaire for Children (MIQ-C)
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Tässä fysioterapeutin kanssa tehtävässä testissä lapsia pyydetään suorittamaan kerran fyysisesti ohjeen kohteissa oleva liike ja sitten kuvittelemaan, että he tekevät liikkeen kolmesta eri näkökulmasta.
Näiden kuvien selkeys pisteytetään Likert-tyyppisellä asteikolla 1 (erittäin vaikea tuntea) 7 (erittäin helppo tuntea).
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Mentaalisen kronometrian testi
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Henkisessä sekuntikellosovelluksessa; Lapsia pyydetään tekemään liike ja sitten heitä pyydetään kuvittelemaan liike. Tutkimuksessamme tehdään sekuntikellolla ajateltuja suorituskykytestejä (seisominen makuuasennosta seisomaan, käveleminen 10 metriä, kiipeily 4 askelmaa, laskeutuminen 4 askelmaa) ja Four Square Step Test (DKAT) -mittauksia. Samanaikaisesti käynnistyskomennon kanssa sekuntikello käynnistetään ja henkilö käynnistää tehtävän kuvauksen ja sekuntikello pysähtyy heti, kun hän ilmoittaa, että hän on suorittanut kuvan. Todellisen ja kuvitellun liikkeen välinen ajallinen koherenssi lasketaan delta-ajana kaavalla "(todellisen liikkeen kuvitteellinen liike)/[(todellinen liike + kuviteltu liike)/2] x 100". |
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
6 minuutin kävelytesti
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Osallistujia ohjeistettiin matkustamaan mahdollisimman pitkälle ja mahdollisimman nopeasti kuudessa minuutissa 25 metrin sisäradalla.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Ajastetut suorituskykytestit
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Ajastettuihin toimintakokeisiin sisältyi makuuasennosta seisomiseen käytetty aika, 10 metrin juoksuaika, 4 vakiokokoista portaiden kiipeämiseen käytetty aika, 4 vakiokokoisen portaiden laskeutumisen aika
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Neljän neliön askeleen testi
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Neljän neliön askeleen testi suoritetaan pyytämällä lasta astumaan myötä- ja vastapäivään ruudusta 1 neliöön 4 aikaa vastaan lattialla, joka on jaettu tikuilla neljään ruutuun ja numeroitu 1:stä 4:ään. Se on ajastettu testi, joka mitataan sekuntikello.
Aika alkaa, kun lapsi nostaa jalkansa ottaakseen askeleen.
Aika pysähtyy, kun molemmat jalat saavuttavat jälleen ruudun 1.
Lapsen dynaaminen tasapaino tulkitaan tarkastelemalla kokeen valmistumisaikaa.
Näin ollen lyhyempi testiaika osoittaa parempaa dynaamista tasapainoa.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Moottorin toiminnan mittaus (MFM)
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Tämän tulosmitan kohteet, jotka arvioivat toimintoja 3 eri osiossa (seisominen ja siirrot (D1), proksimaalinen/aksiaalinen (D2) ja distaalinen (D3)) yhteensä 32 pisteessä, pisteytetään välillä 0 - 3,0; ei voi aloittaa liikettä ja säilyttää aloitusasentoa, 1; suorittaa siirron osittain loppuun, 2; tekee liikkeen hitaasti ja näkyvästi kömpelösti, kompensoinnilla, 3; tekee liikkeen määritetyn vakiokuvion mukaisesti.
Asteikolta otetaan pisteet välillä 0-96.
Korkeat pisteet osoittavat parempaa motorista toimintaa.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
North Star Ambulation Assessment
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
NSAA:n avulla potilaiden kulkureitit pisteytetään 3-tasoisella luokitusjärjestelmällä "toimii normaalisti ilman apua = 2", "tekee sen korvauksella = 1" ja "kyvyttömyys suorittaa toimintaa itsenäisesti = 0".
Se sisältää 17 kohdetta. .
Kokonaispisteet vaihtelevat välillä 0-34.
Korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa liikkumista ja motorista toimintaa.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
PedsQL moniulotteinen väsymisasteikko
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
DMD:tä sairastavien lasten väsymys arvioidaan PedsQL-moniulotteisella väsymysasteikolla.
Tämä asteikko arvioi väsymystä yhteensä 18 pisteellä, kuusi kohtaa kunkin otsikon alla ja kolme pääotsikkoa: "Yleinen väsymys", "Usupumus unessa/levossa" ja "Kognitiivinen väsymys".
Siinä on kolme eri muotoa pienille lapsille (5-7-vuotiaille), lapsille (8-12-vuotiaille) ja nuorille (13-17-vuotiaille).
Nuoren lapsen raportissa jokainen asia pisteytetään arvoilla "Ei aina=0", "Joskus = 2" ja "Hyvin = 4", kun taas muissa muodoissa jokainen kohta pisteytetään 0, 1, 2 ja vastaukset vaihtelevat " Ei koskaan" "Melkein aina".
Se voi saada 3, 4 pistettä.
Kaikissa kolmessa lomakkeessa on sekä lapsen että vanhemman raportit.
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
|
Pediatric Life Quality Inventory-3.0 (PedsQL-3.0) - Neuromuscular Module
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Pediatric Life Quality Inventory-3.0
(PedsQL-3.0) - Neuromuskulaarinen
Moduuli turkkilainen versio PedsQL-3.0
Neuromuscular Module -moduulia käytetään DMD-lasten terveyteen liittyvän elämänlaadun arvioimiseen.
Asteikko koostuu 25 kohdasta 3 kategoriassa.
Kohteet pisteytetään Likert-tyyppisellä asteikolla 0:sta (ei koskaan aiheuta ongelmaa) 4:ään (aiheuttaa aina ongelman).
Pisteytys on välillä 0-100 (0 pistettä = 100, 1 piste = 75, 2 pistettä = 50, 3 pistettä = 25, 4 pistettä = 0) testin lopussa.
Korkeammat pisteet PedsQL-3.0:lla
Neuromuskulaarinen moduuli ilmaisee parempaa terveyteen liittyvää elämänlaatua
|
Muutos lähtötasosta 8 viikon kohdalla
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: İpek Gürbüz, Prof, PhD, Hacettepe University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- KA-22114
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .