Training di immaginazione motoria basato sulla teleriabilitazione nei bambini affetti da distrofia muscolare di Duchenne

Gli obiettivi principali di questo studio sono;

1. Per determinare la capacità di immaginazione motoria nei bambini con DMD e confrontarla con bambini sani,
2. È stato studiato l'effetto dell'allenamento di immaginazione motoria basato sulla teleriabilitazione sull'abilità di immaginazione motoria, sulla funzione motoria e sulle prestazioni fisiche nei bambini con DMD. Lo scopo secondario dello studio è quello di indagare gli effetti dell'allenamento dell'immaginazione motoria basato sulla teleriabilitazione su fattori psicosociali tra cui l'affaticamento e la qualità della vita nei bambini con DMD.

L'obiettivo è che i dati ottenuti come risultato di questo studio guidino i fisioterapisti nella preparazione dei programmi di riabilitazione per i pazienti con DMD. Quando si esamina la letteratura, si riporta che l'allenamento dell'immaginazione motoria è utilizzato in molte malattie pediatriche come la paralisi cerebrale, il plesso brachiale, il disturbo della coordinazione dello sviluppo e ha effetti positivi. Non è stato trovato alcuno studio in cui sia stata indagata l’efficacia dell’allenamento dell’immaginazione motoria nei bambini con DMD. Con questo studio si mira a contribuire alla letteratura indagando gli effetti dell’allenamento dell’immaginazione motoria da applicare ai bambini con DMD sulle abilità di immaginazione motoria, sulla funzione motoria e sulle prestazioni fisiche.

Dopo aver determinato i livelli funzionali dei bambini con DMD inclusi nel nostro studio secondo la classificazione funzionale degli arti inferiori di Brooke, un ricercatore non coinvolto nella valutazione e nell'intervento terapeutico basato su questi livelli applicherà un metodo di randomizzazione stratificata. Pertanto, i pazienti con DMD saranno divisi in 2 gruppi come Gruppo 1 e Gruppo 2. Le suddette valutazioni dei bambini con DMD saranno effettuate due volte, prima e dopo il trattamento, da un ricercatore diverso dal ricercatore che ha eseguito la selezione dei pazienti. e randomizzazione. Per confrontare le capacità di immaginazione motoria pre-educativa dei bambini affetti da DMD con quelle dei bambini sani, il gruppo di bambini sani verrà valutato solo una volta e a questo gruppo non verrà applicata alcuna formazione.

Gli interventi da applicare ai gruppi oggetto dello studio sono di seguito riepilogati;

Gruppo 1 (bambini con DMD): programma di fisioterapia basato sulla teleriabilitazione + allenamento di immaginazione motoria basato sulla teleriabilitazione

Gruppo 2 (bambini con DMD): programma di fisioterapia basato sulla teleriabilitazione

Gruppo di bambini sani: non verrà applicato alcun intervento. Le sessioni saranno pianificate tre (3) volte a settimana per otto (8) settimane e gli orari delle sessioni saranno pianificati considerando i livelli di affaticamento dei bambini e l'orario scolastico.