Telerehabilitációs alapú motoros képalkotási tréning Duchenne-izomdystrophiában szenvedő gyermekeknél

E tanulmány elsődleges céljai:

1. DMD-s gyermekek motoros képalkotási képességének meghatározása és összehasonlítása egészséges gyerekekkel,
2. A telerehabilitáción alapuló motoros képalkotás hatásának vizsgálata a motoros képalkotási képességre, a motoros funkcióra és a fizikai teljesítményre DMD-s gyermekeknél. A tanulmány másodlagos célja a telerehabilitáción alapuló motoros képalkotás hatásainak vizsgálata a pszichoszociális tényezőkre, köztük a fáradtságra és az életminőségre DMD-s gyermekeknél.

Célunk, hogy a tanulmány eredményeként nyert adatok iránymutatást nyújtsanak a fizioterapeuták számára a DMD-s betegek rehabilitációs programjainak elkészítésekor. A szakirodalmat megvizsgálva arról számoltak be, hogy a motoros képalkotási tréninget számos gyermekbetegségben alkalmazzák, mint például az agyi bénulás, a plexus brachialis, a fejlődési koordinációs zavar, és pozitív hatásai vannak. Nem találtak olyan vizsgálatot, amelyben a motoros képalkotás hatékonyságát vizsgálták volna DMD-s gyermekeknél. A tanulmány célja, hogy hozzájáruljon a szakirodalomhoz azáltal, hogy megvizsgálja a DMD-s gyermekek motoros képalkotási tréningjének hatásait a motoros képalkotási készségekre, a motoros funkciókra és a fizikai teljesítményre.

A vizsgálatunkba bevont DMD-s gyermekek funkcionális szintjének a Brooke alsó végtagok funkcionális osztályozása szerinti meghatározása után rétegzett randomizációs módszert alkalmaz egy olyan kutató, aki ezen szintek alapján nem vett részt az értékelésben és a kezelési beavatkozásban. Így a DMD-ben szenvedő betegeket 2 csoportra osztják, mint 1. és 2. csoportot. A DMD-s gyermekek fent említett értékelését kétszer, a kezelés előtt és után, a betegek kiválasztását végző kutatótól eltérő kutató végzi el. és véletlenszerűsítés. A DMD-ben szenvedő gyermekek és az egészséges gyermekek oktatás előtti motoros képalkotási képességeinek összehasonlítása érdekében az egészséges gyermekek csoportját csak egyszer értékelik, és erre a csoportra nem alkalmaznak képzést.

A vizsgálatban szereplő csoportokra alkalmazandó beavatkozásokat az alábbiakban foglaljuk össze;

1. csoport (DMD-s gyermekek): Telerehabilitációs alapú fizioterápiás program + telerehabilitációs alapú motoros képalkotó tréning

2. csoport (DMD-s gyermekek): Telerehabilitációs alapú fizioterápiás program

Egészséges gyermek csoport: Nem történik beavatkozás A foglalkozásokat heti három (3) alkalommal, nyolc (8) héten keresztül tervezzük, a foglalkozások időpontjait a gyerekek fáradtsági szintjének és az iskolai óráknak a figyelembevételével tervezzük.