Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Rytmisen tasapainon vaikutukset kuulonäköharjoitteluun ja voimaharjoitteluun autismispektrihäiriön kanssa.

torstai 10. lokakuuta 2024 päivittänyt: Riphah International University

Rytmisen tasapainon kuulonäköharjoittelun ja voimaharjoittelun vaikutukset motorisiin toimintoihin ja kognitioon lapsilla, joilla on autismispektrihäiriö.

Autismi, monimutkainen hermoston kehityshäiriö, jolle on ominaista rajalliset kiinnostuksen kohteet ja haasteet kommunikaatiossa ja sosiaalisessa vuorovaikutuksessa sekä ongelmat sisältävät vaikeuksia ymmärtää ja vastata sosiaalisiin vihjeisiin, toistuvia käyttäytymismalleja, intensiivistä keskittymistä tiettyihin etuihin ja haasteita verbaalisessa ja ei-verbaalisessa viestinnässä. Rhythmic Balance Auditory Vision Training (RBAVT) on terapeuttinen lähestymistapa, joka auttaa parantamaan koordinaatiota ja tasapainoa yksilöillä, joilla on erilaisia ​​neurologisia sairauksia. Voimaharjoittelu parantaa fyysistä terveyttä ja lihasten kehitystä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on siis vertailla rytmisen tasapainon kuulonäköharjoittelun ja voimaharjoittelun vaikutuksia autismikirjon häiriöstä kärsivien lasten motoriseen toimintaan ja kognitioon.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä satunnaistettu kliininen tutkimus suoritetaan Autismikeskuksessa Lahoressa. Tässä tutkimuksessa rekrytoidaan 76 potilaan näyte käyttämällä mukavuusnäytteenottotekniikkaa. Osallistujat jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään arpajaismenetelmällä. Ryhmä A saa rytmisen tasapainon visuaalisen kuuloharjoituksen. Ryhmä B saa voimaharjoituksia. Molemmat ryhmät saavat rutiininomaista fysioterapiaa perushoitona. Kaikki osallistujat saavat 3 istuntoa viikossa 12 viikon ajan. Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2) käytetään arviointityökalua hieno- ja karkeamotoristen taitojen mittaamiseen ja Wisconsin Card Sorting Test (WCST) on arviointityökalu, joka arvioi kognitiivista joustavuutta ja ongelmanratkaisukykyä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

64

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54660
        • Riphah International University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Ikähaitari on 6-12 vuotta.
  2. Luokitusasteikko (CARS), jonka pisteet vaihtelevat välillä 30-36.
  3. Psykiatrin vahvistama autismidiagnoosi mielenterveyshäiriöiden diagnostisen ja tilastollisen käsikirjan perusteella.
  4. Fyysinen ja kognitiivinen kyky

Poissulkemiskriteerit:

  1. Lapset, joilla on ollut kuulo-, näkö- tai hengitysvajauksia tai kiinteitä raajojen epämuodostumia.
  2. Lääketieteelliset vasta-aiheet, kuten ortopediset tai akuutit sairaudet, jotka estävät osallistumista harjoitusohjelmaan.
  3. Psykotrooppisten lääkityshistoria viimeisen 4 viikon aikana.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ryhmä A (rytminen harjoittelu + rutiininomainen fysioterapia)

Rytmisen tasapainon kuulonäköharjoittelua annetaan kolmesti viikossa 8 viikon ajan. se on 45 minuutin harjoitusohjelma, joka koostuu:

  1. 5 minuutin lämmittelytoiminta (käsivarsien heilahtelut).
  2. Bal-A-Vis-X harjoittele kolmesti viikossa 20 minuuttia.
  3. 5 minuutin viilennystoimintaa.

Normaali fysioterapiahoito 15 minuuttia

5 minuutin lämmittelytoiminta.

Bal-A-Vis-X koulutus sisältää:

  1. Pallo suorakulmio; A ja B pitävät yhtä palloa kummassakin kädessä, pomppaavat samanaikaisesti oikeat pallot potilaan vasempaan käteen; kun pallot pomppivat, taputa vasenta palloa oikealla kädellä; ota potilaspallo kiinni vasemmalla kädellä; jatka mallia. Pomppujen tulee olla samanaikaisia. (10 minuuttia)
  2. Pallon suorakulmio, jossa toisella kädellä täytyy heittää pallo kumppanille ja toisella kädellä saatava kiinni kumppanilta tuleva pussi ja 2 pallon pudotus/syöttö/saappaus, kahden jalan hyppy eteenpäin, tandemkävely maassa. (10 minuuttia)

Säännöllinen fysioterapiahoito sisältää:

Liikuntaharjoitukset, venyttely, voima, tasapainoharjoittelu 15 minuutin ajan

5 minuutin jäähdytystoimintaa.

Kokeellinen: Ryhmä B (voimaharjoittelu + rutiininomainen fysioterapia)

Voimaharjoitteluohjelma suoritetaan kolmesti viikossa 8 viikon ajan. 45 minuutin istunto annetaan potilaalle. Asiantuntija johti istuntoja seuraavien perusteella:

10 min lämmittelyä, 25 min perusharjoitusta 10 min jäähdyttelyä.

Asiantuntija johti istuntoja seuraavien perusteella:

5 minuutin lämmittelytoiminta. 5 minuutin jäähdytystoimintaa. Voimaharjoittelu sisältää 5 tehtävää 20 minuutin ajan

  1. ydinvoiman vahvistaminen,
  2. ylä- ja alaraajojen voimaa sekä staattisissa asennoissa että dynaamisissa liikkeissä
  3. seisova pituushyppy,
  4. polven punnerrukset,
  5. istumaannousuja

Rutiininomaista fysioterapiahoitoa annetaan 15 minuuttia.

Se sisältää:

Liikuntaharjoitukset, venyttely, voima, tasapainoharjoittelu.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (BOT-2)
Aikaikkuna: 12. viikko
Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2) on laajalti käytetty arviointityökalu hieno- ja karkeamotoristen taitojen mittaamiseen 4–20-vuotiailla henkilöillä. Se arvioi motorisen taidon eri näkökohtia, mukaan lukien juoksunopeus, tasapaino, koordinaatio ja hienomotoriikka. Testi auttaa tunnistamaan motoristen taitojen vahvuudet ja heikkoudet interventioiden ja hoidon suunnittelun avuksi. BOTMP-testi on kelvollinen arviointityökalu, jossa on 8 alaasteikkoa (53 osaa) motoristen toimintojen arvioimiseen. Lyhennetyssä versiossa on 8 alaasteikkoa (14 osiota), jotka arvioivat bruttomotorisia taitoja (4 alaasteikkoa), hienomotorisia taitoja (3 alaasteikkoa) ja alaasteikkoa, joka arvioi molempia. Sen testi-uudelleentestauksen luotettavuus on 87 %.
12. viikko

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Wisconsin Card Sorting Test (WCST)
Aikaikkuna: 12. viikko
Wisconsin Card Sorting Test (WCST) on psykologinen arviointityökalu, joka arvioi kognitiivista joustavuutta ja ongelmanratkaisukykyjä. WCST sisältää 4 ärsykekorttia ja 128 vastauskorttia. Yksi punainen kolmio, 2 vihreää tähteä, 3 keltaista ristiä tai 4 sinistä ympyrää esitetään ärsykekorteissa. 128 vastauskorttia sisältävät kuvia, joissa yhdistyvät eri muodot (kolmiot, tähdet, ristit ja ympyrät), värit (punainen, sininen, keltainen ja vihreä) ja numerot (1, 2, 3 tai 4). Kortit esitetään WCST:n tietokoneversion näytöllä. Osallistujan on valittava vastauskortti, joka sopii yhteen neljästä avainkortista sen mahdollisten ominaisuuksien perusteella 4 kortin kanssa. Tarkkojen lajittelujen, luokkien ja perseveratiivisten virheiden luotettavuusarviot olivat suotuisalla alueella (rel ≥ .90)
12. viikko

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Muhammad Kashif, PhD-PT, Riphah International University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 25. helmikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 30. syyskuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 30. syyskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 4. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 12. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 13. maaliskuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 15. lokakuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 10. lokakuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. lokakuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa