DIR/Floortime™-terapiaohjelman lisäksi sovelletun vauvojen ja pikkulasten koulutusohjelman sosiaalisen kommunikaatioalueen kehitysseulontatestin vaikutusten tutkiminen kehitysriskin omaavilla lapsilla

Termiä "kehitysriski" käytetään yleisenä ilmaisuna lapsen ja varhaislapsuuden kehitysviiveille. Kehitysviiveellä tarkoitetaan sitä, että lapset saavuttavat kehityksen virstanpylväitä viiveellä ikätoveriinsa verrattuna. DIR/Floortime™-terapiaohjelma on leikkiä terapeuttisena työkaluna käyttävä lähestymistapa, joka korostaa vaikutuksen ja jännityksen vuorovaikutuksen merkitystä lapsen kehityksessä. DIR/Floortime™-terapiaohjelmalla pyritään tukemaan lapsen kehitystä perhekeskeisesti arvioimalla lasta ja perhettä yhdessä. DIR/Floortime™-terapiaohjelman tiedetään edistävän lasten toiminnallista ja emotionaalista kehitystä sekä omaishoitajien vanhemmuuttaitojen kehittämistä. Imeväisten ja pienten lasten sosiaalisen kommunikaatioalueen kehitysseulontatesti (SCASI) on vanhempien raportoima kehitysseulontatesti, jonka tavoitteena on tunnistaa vauvojen ja lasten sosiaalisen kommunikaatioalueen taitojen "viiveet". SCASI-koulutusohjelma on tämän seulontatestin pohjalta kehitetty lapsille ja vanhemmille suunnattu koulutusohjelma, joka sisältää kohdennettuja kehitysprosessia tukevia toimintoja lapsen kehitystason mukaisesti. Tietojemme mukaan ei ole olemassa tutkimusta, joka tutkisi DIR/Floortime™-terapiaohjelman lisäksi sovelletun SCASI-harjoitusohjelman vaikutuksia riskialttiilla kehitysvaiheilla olevilla lapsilla. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää DIR/Floortime™-terapiaohjelman lisäksi sovelletun SCASI-harjoitteluohjelman vaikutusta riskialttiilla kehitysvaiheilla olevilla lapsilla. Tutkimukseen osallistuu yhteensä 34 kehitysriskin omaavaa 1-3-vuotiasta lasta. Osallistujat jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään: kontrolliryhmään (n=17), jossa sovelletaan DIR/Floortime™-terapiaohjelmaa ja interventioryhmään (n=17), jossa sovelletaan SCASI-koulutusohjelmaa DIR/:n lisäksi. Floortime™-terapiaohjelma. DIR/Floortime™-terapiaohjelmaa soveltaa terapeutti klinikalla 50 minuuttia, 2 päivää viikossa 12 viikon ajan, ja SCASI-koulutusohjelmaa vanhemmat soveltavat kotona, 2 päivää viikossa, keskimäärin. 30 minuuttia päivässä 12 viikon ajan. Väestö- ja klinikkatietoja, SCASI-testiä, Ikä- ja vaihekyselylomaketta (ASQ), Ikä- ja vaihekyselylomakkeet: Sosiaali-emotionaalinen (ASQ-SE) ja Lyhyt vauvojen ja taaperoiden sosiaalinen emotionaalinen arviointi (BITSEA) käytetään tutkimuksen tulosmittareina.