Indagine sugli effetti del test di screening sullo sviluppo dell'area della comunicazione sociale per neonati e bambini piccoli, applicato in aggiunta al programma terapeutico DIR/Floortime™ nei bambini con rischio di sviluppo

Il termine "rischio di sviluppo" è utilizzato come termine generale per i ritardi di sviluppo osservati nell'infanzia e nella prima infanzia. Il ritardo dello sviluppo si riferisce al ritardo con cui i bambini raggiungono le tappe fondamentali dello sviluppo rispetto ai loro coetanei. Il programma terapeutico DIR/Floortime™ è un approccio che utilizza il gioco come strumento terapeutico, sottolineando l'importanza dell'interazione che coinvolge affetto ed eccitazione nello sviluppo del bambino. Il programma terapeutico DIR/Floortime™ mira a sostenere lo sviluppo del bambino con una prospettiva centrata sulla famiglia, valutando insieme il bambino e la famiglia. È noto che il programma terapeutico DIR/Floortime™ contribuisce allo sviluppo funzionale ed emotivo dei bambini e allo sviluppo delle capacità genitoriali degli operatori sanitari. Il test di screening dello sviluppo dell'area di comunicazione sociale per neonati e bambini piccoli (SCASI) è un test di screening dello sviluppo riferito dai genitori che mira a identificare i "ritardi" nelle abilità dell'area di comunicazione sociale di neonati e bambini. Il programma formativo SCASI è un programma formativo per bambini e genitori sviluppato sulla base di questo test di screening, che prevede attività mirate a supportare il processo di sviluppo in base al livello di sviluppo del bambino. Per quanto ne sappiamo, non esiste alcuno studio che indaghi l’effetto del programma di formazione SCASI applicato in aggiunta al programma terapeutico DIR/Floortime™ nei bambini con sviluppo a rischio. Lo scopo dello studio è esaminare l'effetto del programma di formazione SCASI applicato in aggiunta al programma terapeutico DIR/Floortime™ nei bambini con sviluppo a rischio. Nello studio saranno inclusi un totale di 34 bambini con rischio di sviluppo di età compresa tra 1 e 3 anni. I partecipanti verranno divisi casualmente in due gruppi: gruppo di controllo (n=17) in cui verrà applicato il programma terapeutico DIR/Floortime™ e gruppo di intervento (n=17) in cui verrà applicato il programma di formazione SCASI oltre al programma terapeutico DIR/ Programma terapeutico Floortime™. Il programma terapeutico DIR/Floortime™ verrà applicato dal terapista in clinica per 50 minuti, 2 giorni a settimana per 12 settimane, mentre il programma di formazione SCASI verrà applicato dai genitori a casa, 2 giorni a settimana, per una media di 30 minuti al giorno, per 12 settimane. Informazioni demografiche e cliniche, test SCASI, questionario sull'età e sulle fasi (ASQ), questionari sull'età e sulle fasi: socio-emotivo (ASQ-SE) e breve valutazione socio-emozionale del neonato e del bambino (BITSEA) saranno utilizzati come misure di risultato nello studio.