- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06346470
Web-pohjaisen rintojen itsetutkiskelukoulutuksen vaikutus
Web-pohjaisen rintojen itsetutkiskelukoulutuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden rintojen itsetutkintatietoon, taitoihin, asenteeseen verkkopohjaiseen opetukseen ja itseohjautuneisiin oppimiskykyihin: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Äskettäisen pandemian vuoksi sairaanhoitajakoulutus, kuten muutkin yliopistot, toteutettiin verkkopohjaisesti. Hoitotyön osaamiskoulutusta, joka on soveltavaa koulutusta, on myös pyritty järjestämään verkkopohjaisesti. Todetaan, että myönteinen asenne verkko-oppimiseen lisää koulutuksen laatua ja opiskelijoiden menestystä. Lisäksi verkko-opiskelussa oppija ottaa henkilökohtaisen oppimisvastuun. Toisaalta motivaation, huomion, kommunikoinnin ja vuorovaikutuksen puute ovat verkko-oppimisen haittoja. Rintasyöpä on naisten yleisin syöpätyyppi. Syyt, kuten rintasyövän diagnosointi varhaisessa vaiheessa, lisää hoito- ja selviytymismahdollisuuksia, ja se, että ihmiset huomaavat suurelta osin ihmiset itse, osoittavat rintojen itsetutkimuksen (BSE) tärkeyden. BSE-taito kuuluu hoitotyön taitoihin. Kirjallisuutta tarkasteltaessa havaittiin, että verkkopohjaista opetusmenetelmää käytettiin usein kognitiivisten taitojen hoitoon sairaanhoitajakoulutuksessa, mutta sen käyttö rajoittui psykomotoristen taitojen koulutukseen. Todettiin, että BSE-koulutuksessa käytettiin perinteisen koulutuksen lisäksi menetelmiä, kuten käsitekarttoja ja vertaistukea, mutta verkkopohjaisia opetusmenetelmiä ei käytetty. Tutkimuksen uskotaan edistävän kirjallisuutta näiltä osin.
Tutkimuksen hypoteesit;
H1: Interventioryhmän BSE-tietotestin pistemäärä toimenpiteen jälkeen on korkeampi kuin kontrolliryhmän.
H2: Interventioryhmän BSE-taitopisteet ovat korkeammat kuin kontrolliryhmän. H3: Intervention jälkeen interventioryhmän asenne verkko-opetukseen on korkeampi kuin kontrolliryhmän.
H4: Intervention jälkeen interventioryhmän itseohjautuvan oppimisen taidot ovat korkeammat kuin kontrolliryhmän.
H5: Aloiteryhmän asenne verkko-opetukseen kasvaa aloitteen jälkeen.
H6: Aloiteryhmän itseohjautuvan oppimisen taidot lisääntyvät aloitteen jälkeen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Şişli
-
Istanbul, Şişli, Turkki, 34381
- Florence Nightingale Faculty of Nursing
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ilmoittautuminen kirurgisen sairaanhoitajan kurssille (rintojen itsetutkintakoulutus annetaan ensimmäistä kertaa tämän kurssin puitteissa)
Poissulkemiskriteerit:
- Olen saanut aiemmin rintojen itsetutkintakoulutuksen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Web-pohjainen rintojen itsetutkinnan koulutusryhmä
Verkkokoulutusryhmälle tutkijat luovat Googlen luokkahuoneeseen web-sivun rintojen itsetutkiskelutaidoista.
Valmistetut koulutusmateriaalit ladataan verkkosivuille.
Valmistetulle verkkosivulle kysytään alan asiantuntijoiden mielipiteitä.
Sivusto järjestetään uudelleen alan asiantuntijoiden ehdotusten mukaisesti.
Koulutus kestää yhteensä 6 tuntia.
|
Tämän ryhmän opiskelijat saavat verkkopohjaista rintojen itsetutkintakoulutusta 6 tunnin ajan.
|
|
Ei väliintuloa: Perinteinen rintojen itsetutkinnan koulutusryhmä
Perinteisellä menetelmällä koulutusta saavalle ryhmälle annetaan tutkijoiden toimesta rintojen itsetutkintaopetus.
Koulutuksessa käsitellään muun muassa rintojen itsetutkimuksen tärkeyttä, käyttöaikoja ja rintojen itsetutkimuksen menetelmiä.
Tämän jälkeen rintojen itsetutkinnan taitoa opetetaan rintojen itsetutkimuksen demonstrointi- ja suoritustekniikalla ja jokainen ryhmän opiskelija saa suorittaa taidon simulaattorilla.
Koulutus kestää yhteensä 4 tuntia.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
BSE:n taidot ja tuntemus
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
Interventioryhmän BSE-pisteen taito ja tuntemus muuttuvat verkkokoulutuksen jälkeen
|
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
|
Web-pohjaisen koulutuksen asenne
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
Interventioryhmän verkko-opetuksen asenne muuttuu verkko-opetuksen jälkeen
|
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
|
Itseohjautuvat oppimistaidot
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
Self-Directed Learning Skills -piste interventioryhmän muuttuessa verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen
|
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
BSE: n taito ja tieto
Aikaikkuna: 2 viikkoa intervention jälkeen
|
Interventioryhmän BSE-taito- ja tietopisteet kasvoivat verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen.
|
2 viikkoa intervention jälkeen
|
|
Itseohjattu oppimistaidot
Aikaikkuna: 2 viikkoa intervention jälkeen
|
Interventioryhmän itseohjattu oppimistaidot Piste kasvoi verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen
|
2 viikkoa intervention jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Olga İncesu, PhD, İUC Florence Nightingale Faculty of Nursing
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 3430-12
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .