Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Web-pohjaisen rintojen itsetutkiskelukoulutuksen vaikutus

tiistai 18. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Olga Incesu, Istanbul University - Cerrahpasa

Web-pohjaisen rintojen itsetutkiskelukoulutuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden rintojen itsetutkintatietoon, taitoihin, asenteeseen verkkopohjaiseen opetukseen ja itseohjautuneisiin oppimiskykyihin: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Rintasyöpä on naisten yleisin syöpätyyppi. Syyt, kuten rintasyövän diagnosointi varhaisessa vaiheessa, lisää hoito- ja selviytymismahdollisuuksia, ja se, että ihmiset huomaavat suurelta osin joukot itse, osoittavat rintojen itsetutkimuksen (BSE) tärkeyden. BSE-taito kuuluu hoitotyön taitoihin. Kirjallisuutta tarkasteltaessa havaittiin, että verkkopohjaista opetusmenetelmää käytettiin usein kognitiivisten taitojen hoitoon sairaanhoitajakoulutuksessa, mutta sen käyttö rajoittui psykomotoristen taitojen koulutukseen. Todettiin, että BSE-koulutuksessa käytettiin perinteisen koulutuksen lisäksi menetelmiä, kuten käsitekarttoja ja vertaistukea, mutta verkkopohjaisia ​​opetusmenetelmiä ei käytetty. Tutkimuksen uskotaan edistävän kirjallisuutta näiltä osin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Äskettäisen pandemian vuoksi sairaanhoitajakoulutus, kuten muutkin yliopistot, toteutettiin verkkopohjaisesti. Hoitotyön osaamiskoulutusta, joka on soveltavaa koulutusta, on myös pyritty järjestämään verkkopohjaisesti. Todetaan, että myönteinen asenne verkko-oppimiseen lisää koulutuksen laatua ja opiskelijoiden menestystä. Lisäksi verkko-opiskelussa oppija ottaa henkilökohtaisen oppimisvastuun. Toisaalta motivaation, huomion, kommunikoinnin ja vuorovaikutuksen puute ovat verkko-oppimisen haittoja. Rintasyöpä on naisten yleisin syöpätyyppi. Syyt, kuten rintasyövän diagnosointi varhaisessa vaiheessa, lisää hoito- ja selviytymismahdollisuuksia, ja se, että ihmiset huomaavat suurelta osin ihmiset itse, osoittavat rintojen itsetutkimuksen (BSE) tärkeyden. BSE-taito kuuluu hoitotyön taitoihin. Kirjallisuutta tarkasteltaessa havaittiin, että verkkopohjaista opetusmenetelmää käytettiin usein kognitiivisten taitojen hoitoon sairaanhoitajakoulutuksessa, mutta sen käyttö rajoittui psykomotoristen taitojen koulutukseen. Todettiin, että BSE-koulutuksessa käytettiin perinteisen koulutuksen lisäksi menetelmiä, kuten käsitekarttoja ja vertaistukea, mutta verkkopohjaisia ​​opetusmenetelmiä ei käytetty. Tutkimuksen uskotaan edistävän kirjallisuutta näiltä osin.

Tutkimuksen hypoteesit;

H1: Interventioryhmän BSE-tietotestin pistemäärä toimenpiteen jälkeen on korkeampi kuin kontrolliryhmän.

H2: Interventioryhmän BSE-taitopisteet ovat korkeammat kuin kontrolliryhmän. H3: Intervention jälkeen interventioryhmän asenne verkko-opetukseen on korkeampi kuin kontrolliryhmän.

H4: Intervention jälkeen interventioryhmän itseohjautuvan oppimisen taidot ovat korkeammat kuin kontrolliryhmän.

H5: Aloiteryhmän asenne verkko-opetukseen kasvaa aloitteen jälkeen.

H6: Aloiteryhmän itseohjautuvan oppimisen taidot lisääntyvät aloitteen jälkeen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

88

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Şişli
      • Istanbul, Şişli, Turkki, 34381
        • Florence Nightingale Faculty of Nursing

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

- Ilmoittautuminen kirurgisen sairaanhoitajan kurssille (rintojen itsetutkintakoulutus annetaan ensimmäistä kertaa tämän kurssin puitteissa)

Poissulkemiskriteerit:

- Olen saanut aiemmin rintojen itsetutkintakoulutuksen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Web-pohjainen rintojen itsetutkinnan koulutusryhmä
Verkkokoulutusryhmälle tutkijat luovat Googlen luokkahuoneeseen web-sivun rintojen itsetutkiskelutaidoista. Valmistetut koulutusmateriaalit ladataan verkkosivuille. Valmistetulle verkkosivulle kysytään alan asiantuntijoiden mielipiteitä. Sivusto järjestetään uudelleen alan asiantuntijoiden ehdotusten mukaisesti. Koulutus kestää yhteensä 6 tuntia.
Tämän ryhmän opiskelijat saavat verkkopohjaista rintojen itsetutkintakoulutusta 6 tunnin ajan.
Ei väliintuloa: Perinteinen rintojen itsetutkinnan koulutusryhmä
Perinteisellä menetelmällä koulutusta saavalle ryhmälle annetaan tutkijoiden toimesta rintojen itsetutkintaopetus. Koulutuksessa käsitellään muun muassa rintojen itsetutkimuksen tärkeyttä, käyttöaikoja ja rintojen itsetutkimuksen menetelmiä. Tämän jälkeen rintojen itsetutkinnan taitoa opetetaan rintojen itsetutkimuksen demonstrointi- ja suoritustekniikalla ja jokainen ryhmän opiskelija saa suorittaa taidon simulaattorilla. Koulutus kestää yhteensä 4 tuntia.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
BSE:n taidot ja tuntemus
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
Interventioryhmän BSE-pisteen taito ja tuntemus muuttuvat verkkokoulutuksen jälkeen
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
Web-pohjaisen koulutuksen asenne
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
Interventioryhmän verkko-opetuksen asenne muuttuu verkko-opetuksen jälkeen
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
Itseohjautuvat oppimistaidot
Aikaikkuna: 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen
Self-Directed Learning Skills -piste interventioryhmän muuttuessa verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen
2 viikkoa toimenpiteen jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
BSE: n taito ja tieto
Aikaikkuna: 2 viikkoa intervention jälkeen
Interventioryhmän BSE-taito- ja tietopisteet kasvoivat verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen.
2 viikkoa intervention jälkeen
Itseohjattu oppimistaidot
Aikaikkuna: 2 viikkoa intervention jälkeen
Interventioryhmän itseohjattu oppimistaidot Piste kasvoi verkkopohjaisen koulutuksen jälkeen
2 viikkoa intervention jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Olga İncesu, PhD, İUC Florence Nightingale Faculty of Nursing

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 19. helmikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 15. toukokuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 31. toukokuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 20. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 28. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 4. huhtikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 18. maaliskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa