Terapeuttinen leikki lasten kivunsietokyvystä ja tunteiden säätelystä

Tutkimustyyppi: Tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimus. Tutkimuksen paikka ja aika: Tutkimus suoritetaan Adana Cityn koulutus- ja tutkimussairaalan Pediatric Hematology Clinicissä huhtikuun 2024 ja kesäkuun 2026 välisenä aikana.

Tutkimuspopulaatio ja näyte: Tutkimuspopulaatio koostuu 10-18-vuotiaista lapsista, joilla on diagnosoitu akuutti lymfoblastinen leukemia ja jotka ovat saaneet kemoterapiaa ja jotka on otettu Adana Cityn koulutus- ja tutkimussairaalan lasten hematologian klinikalle 19.05. 2024 ja 19.5.2025. Tässä tutkimuksessa suoritettiin G-teho ennen tehoanalyysiä näytekoon määrittämiseksi. Tehoanalyysissä todettiin, että jos tutkimus suoritettaisiin yhteensä 60 osallistujalla kahdessa ryhmässä, joissa kussakin ryhmässä oli 30 osallistujaa t-testiin itsenäisissä ryhmissä, 80 % teho voitaisiin saavuttaa 95 %:n luottamusvälillä merkitsevyystaso 0,05. Tietoa päätettiin kerätä yhteensä 66 lapselta sisällyttämällä tähän määrään 10 %:n varmuuskopio tietojen katoamisen varalta.

Terapeuttinen peli: Tutkimuksessa tehdään ensin alustava hakemus. Jokaiselle lapsipotilaalle luodaan erityinen leikkipussi, joka ei uhkaa hänen terveyttään ja on desinfioitavissa. Terapeuttisia leikkitunteja järjestetään 4 viikon ajan kemoterapiahoidon aikana. Terapeuttinen peli 2 päivää viikossa enintään 60 minuuttia. Se suoritetaan 4 viikon ajan.

Viikko 1: Se koostuu tapaamisesta, luottamuksen rakentamisesta, istunnoista tiedottamisesta ja terapeuttisen pelin suunnittelusta. Alkutapaamisen ja luottamuksen rakentamisvaiheen jälkeen järjestetään toimintaa tunnekorteilla. Viikko 2: Tutkija tekee toimintoja, joiden avulla lapsi voi ilmaista tunteitaan nukenteon avulla. Lapsi ja tutkija tekevät nuken, jolla on lapsen toivomat ominaisuudet. Lapsi päättää nuken muodon ja ulkonäön.

Viikko 3: Tässä vaiheessa, nuken valmistuttua, draama luodaan ja toteutetaan nukkelle annetun merkityksen ja heijastuneiden tunteiden kautta. Tunteista keskustellaan nukkessa ja lasta autetaan ymmärtämään, ilmaisemaan ja analysoimaan tunteitaan.

Viikko 4: Lapsi ja tutkija tuottavat luovia tarinoita ja lapsen tunteita keskustellaan. Tämän vaiheen viimeisillä istunnoilla lasta lohdutetaan käyttämällä "Parantuvia tarinoita lapsille" -kirjaa.

Tietojen arviointi Tiedot analysoidaan SPSS for Windows 22 -pakettiohjelmalla. Datan normaalijakauma määräytyy Kurtosis- ja Skewness-kertoimien avulla. Aineiston analysoinnissa käytetään numeroiden, prosenttiosuuksien, keskiarvojen ja standardipoikkeamien lisäksi t-testiä itsenäisissä ryhmissä normaalijakautumissa mittauksissa ja Mann Whitney U -analyysiä ei-normaalijakautuneisiin mittauksiin verrattaessa pariryhmiä. . Tilastollinen merkitsevyys hyväksytään p<0,05.

Tutkimuksen eettiset periaatteet Tutkimuksen suorittamiseen hankittiin asianomaiselta laitokselta virallinen lupa Atatürkin yliopiston ei-interventionaalisen kliinisen tutkimuksen eettisen komitean eettisellä hyväksynnällä. Kliiniset tutkimukset rekisteröidään satunnaistettuja kontrolloituja tutkimuksia varten. Tutkimusryhmän kriteerit täyttäville lapsille ja vanhemmille selvitetään tutkimuksen tarkoitus, vastataan heidän kysymyksiinsä ja hankitaan heidän suullinen ja kirjallinen suostumus. Lapsille ja vanhemmille ilmoitetaan, että tutkimuksen aikana kerättyjä tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja nimettömästi, niitä ei käytetä kyseisen tutkimuksen ulkopuolella ja että he voivat poistua tutkimuksesta milloin tahansa. Koska tutkimus perustuu ihmisiltä saatujen tietojen käyttöön ja siten tarpeeseen kunnioittaa henkilöoikeuksia, noudatetaan asiaankuuluvia eettisiä periaatteita "tietoinen suostumus", "vapaaehtoisuus" ja "luottamuksellisuuden suojelu". "Tasa-arvon periaate" pyritään toteuttamaan antamalla kontrolliryhmän lapsille samat pelikassit, jotka on annettu interventioryhmän lapsille.