Juego terapéutico sobre la tolerancia al dolor y la regulación de las emociones en los niños

Tipo de Investigación: La investigación es un estudio experimental controlado aleatorio. Lugar y hora de la investigación: La investigación se llevará a cabo en la Clínica de Hematología Pediátrica del Hospital de Investigación y Formación de la ciudad de Adana entre abril de 2024 y junio de 2026.

Población y muestra de la investigación: La población de la investigación estará formada por niños de 10 a 18 años a los que se les diagnosticó leucemia linfoblástica aguda y recibieron quimioterapia, que fueron admitidos en la Clínica de Hematología Infantil del Hospital de Investigación y Formación de la ciudad de Adana entre las 19.05. 2024 y 19.05.2025. En este estudio, se realizó un análisis de potencia previo de potencia G para determinar el tamaño de la muestra. En el análisis de poder, se determinó que si el estudio se realizara con un total de 60 participantes en dos grupos con 30 participantes en cada grupo para la prueba t en grupos independientes, se podría lograr un poder del 80% con un intervalo de confianza del 95% en un nivel de significancia de 0,05. Se decidió recopilar datos de un total de 66 niños incluyendo una muestra de respaldo del 10% en este número en caso de pérdida de datos.

Juego terapéutico: En la investigación se realizará primero una aplicación preliminar. Para cada niño paciente se creará una bolsa de juegos especial que no pondrá en peligro su salud y podrá desinfectarse. Las sesiones de juego terapéutico se realizarán durante un período de 4 semanas durante el tratamiento de quimioterapia. Juego terapéutico 2 días a la semana durante un máximo de 60 minutos. Se realizará durante 4 semanas.

Semana 1: Consistirá en reunirse, generar confianza, dar información de las sesiones y planificar el juego terapéutico. Luego de las etapas iniciales de encuentro y construcción de confianza, se realizarán actividades con tarjetas de emociones. Semana 2: El investigador realizará actividades que le permitirán al niño expresar sus emociones a través de la elaboración de títeres. Un títere con las características deseadas por el niño será elaborado por el niño y el investigador. La forma y apariencia del títere serán determinadas por el niño.

Semana 3: En esta etapa, una vez completado el títere, se creará y realizará el drama a través del significado dado al títere y las emociones reflejadas. Se hablarán de las emociones en el títere y se ayudará al niño a comprender, expresar y analizar sus sentimientos.

Semana 4: El niño y el investigador producirán historias creativas y se discutirán las emociones del niño. En las últimas sesiones de esta etapa, el niño se consolará utilizando el libro "Cuentos curativos para niños".

Evaluación de datos Los datos se analizarán con el programa del paquete SPSS para Windows 22. La distribución de normalidad de los datos estará determinada por los coeficientes de curtosis y asimetría. En el análisis de los datos, además de números, porcentajes, promedios y desviaciones estándar, se utilizará la prueba t en grupos independientes para mediciones distribuidas normalmente y el análisis U de Mann Whitney se utilizará para mediciones no distribuidas normalmente al comparar grupos pareados. . Se aceptará significancia estadística como p<0,05.

Principios éticos de la investigación Para realizar la investigación, se obtuvo el permiso oficial de la institución correspondiente con la aprobación ética del Comité de Ética de Investigación Clínica No Intervencionista de la Universidad Ataturk. Se registrarán ensayos clínicos para estudios controlados aleatorios. Se explicará el propósito del estudio a los niños y padres que cumplan con los criterios del grupo de investigación, se responderán sus preguntas y se obtendrá su consentimiento verbal y escrito. Se informará a los niños y a los padres que los datos recopilados durante la investigación se procesarán de forma confidencial y anónima, no se utilizarán fuera del estudio en cuestión y que podrán abandonar el estudio en cualquier momento. Dado que la investigación se basa en el uso de datos obtenidos de humanos, y por tanto en la necesidad de respetar los derechos de las personas, se seguirán los principios éticos pertinentes de "Consentimiento Informado", "Voluntariado" y "Protección de la Confidencialidad". Se intentará cumplir el "Principio de Igualdad" dando a los niños del grupo de control las mismas bolsas de juego que se les dieron a los niños del grupo de intervención.