Siirrettävyystutkimus onnistuneen osallistavan koulutuksen edellytyksistä (TIAP)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
TIAP-tutkimuksen tavoitteena on tutkia paikallisen innovaation siirrettävyyttä osallistavan koulutuksen alalla siirrettävien toimintojen tunnistamiseksi. Teoriapohjaiseen arviointiin (kutsutaan realistiseksi arvioinniksi) perustuva TIAP-tutkimus on laadullinen tapaustutkimus. Tutkimuspopulaatio koostuu erilaisista osallistujaprofiileista, mukaan lukien vammaiset opiskelijat, vammaiset opiskelijat, perheet, koulutusalan ammattilaiset, sosiaalityöntekijät ja virkistystoiminnassa työskentelevät ammattilaiset/vapaaehtoiset. Osallistujat rekrytoidaan kahteen kouluun Ranskan departementista (Eure et Loir). Tällä osastolla toteutetaan interventio (kutsutaan myös innovaatioksi). Tämä interventio merkitsee täydellistä muutosta, jonka palveluntarjoajat toteuttavat älyllisistä puutteista kärsiville opiskelijoille sekä koulutusjärjestelmälle. Vammaiset oppilaat käyvät koulua omalla maantieteellisellä alueellaan. He käyvät tavallisessa luokkahuoneessa, ja heillä on paikallisen palveluntarjoajan (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif) tarjoamaa koulutus- ja terapeuttista tukea. Palveluntarjoajat nähdään koulutusalan ammattilaisten resursseina.
Haastattelijat keräävät laadullisia tietoja yksilö- tai ryhmähaastatteluilla. Tiedonkeruu perustuu konfiguraatioelementteihin Kilpailu, Mekanismit, Tulokset perustuvat realistiseen arviointiin.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Linda Cambon
- Puhelinnumero: 33 0557571184
- Sähköposti: linda.cambon@u-bordeaux.fr
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Eleonore Segard
- Puhelinnumero: 33 0557571184
- Sähköposti: eleonore.segard@firah.org
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
Vammaiset lapset
- Alle 15-vuotiaat
- Vammaiset (ilmoittanut Maison Départementale de l'Autonomie - MDA - paikallisen palveluntarjoajan tueksi (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif)
- Ilmoittautunut joko tutkimukseen valittuun peruskouluun tai lukioon
- joiden vanhemmat eivät ole vastustaneet heidän osallistumistaan tutkimukseen
Lapset, joilla ei ole vammaisuutta
- Alle 15-vuotiaat
- Samassa luokkahuoneessa tutkimukseen jo osallistuvan vammaisen opiskelijan kanssa
- joiden vanhemmat eivät vastustaneet heidän osallistumistaan tutkimukseen
Perheet
- Tutkimukseen osallistuvan vammaisen lapsen isä ja/tai äiti vanhempien valtuudella
- Yli 18-vuotias
- Ei holhouksen tai huoltajan alaisuudessa
- Olet allekirjoittanut tutkimukseen osallistumisen suostumuslomakkeen
Koulutuksen ammattilaiset:
- Työskentely yhdessä kahdesta tutkimukseen valitusta koulusta
- Työskentely (jos mahdollista, 1 edustaja kustakin näistä ammattiluokista):
- koulun johtoryhmän jäsen, ULIS (Unité Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) -opettaja, tutkimukseen osallistuvien vammaisten lasten vakioluokkahuoneen opettajat.
- Kouluelämän tiimin jäsenet (lounas, välitunti)
- osallistavan koulutuksen puolesta työskentelevät ammattilaiset koulun ja laitoksen tasolla
- Allekirjoitettuaan suostumuksen osallistua tutkimukseen
Palveluntarjoajan (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif) ammattilaiset:
- Työskentely tutkimukseen valitun koulun palveluntuottajasektorilla.
- Tutkimusprojektiin osallistuvan vammaisen lapsen tukeminen
- Työskentely DAME:n johtoryhmässä, eli DAME:n erikoisopettaja, DAME:n pedagoginen koordinaattori, erilaista koulutus- tai terapeuttista tukea tarjoavat ammattilaiset (jos mahdollista, 1 edustaja kustakin näistä ammattikategorioista).
- Allekirjoitettuaan suostumuslomakkeen tutkimukseen osallistumiseen
Ammattilaiset, jotka työskentelevät lasten kanssa vapaa-ajalla, koulun ulkopuolella (jos mahdollista, 1 edustaja kustakin näistä ammattiryhmistä):
- Vapaa-ajan keskusten, urheiluseurojen ... yhdistysten ammattilaisina ja tukena tutkimukseen osallistuvaa vammaista lasta
- Ammattilaiset, jotka työskentelevät Espace Ressources Handicapille, joka koordinoi näitä aktiviteetteja ja työskentelee yhdessä kahdesta tutkimukseen valitusta koulusta.
- Allekirjoittanut suostumuslomakkeen tutkimukseen osallistumisesta
Poissulkemiskriteerit: Ei mitään eri väestöryhmille
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
|---|
|
Opiskelijat, perheet, ammattilaiset
Vammaiset opiskelijat, vammaiset opiskelijat, perheet, koulutusalan ammattilaiset, sosiaalityöntekijät ja virkistystoiminnassa työskentelevät ammattilaiset/vapaaehtoiset
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Osallistavan koulutuksen vaikutus vammaisten lasten autonomiaan ja sosiaaliseen osallistumiseen koulussa
Aikaikkuna: Päivä 0
|
Vammaisten oppilaiden käsitykset seuraavista aiheista: oppimiskäytännöt ja -tuki, saavutettavuus, osallisuusilmapiiri koulussa, vertaissuhteet koulussa.
|
Päivä 0
|
|
Inklusiivisen koulutuksen vaikutus vammaisten lasten autonomiaan ja sosiaaliseen osallistumiseen heidän läheisessä elinympäristössään (vapaa-ajan osallistuminen)
Aikaikkuna: Päivä 0
|
Vammaisten opiskelijoiden käsitykset vapaa-ajan osallistumisesta aiheesta: tuki, saavutettavuus, osallisuusilmasto, vertaissuhteet heidän elinympäristössään
|
Päivä 0
|
|
Osallistavan koulutuksen vaikutus vammaisten lapsiperheiden sosiaaliseen osallistumiseen
Aikaikkuna: Päivä 0
|
Perheiden käsitykset heidän sosiaalisesta osallistumisestaan elinympäristöönsä
|
Päivä 0
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- CHUBX2022-06
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .