Átjárhatósági tanulmány a sikeres inkluzív oktatás feltételeiről (TIAP)
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
A TIAP-tanulmány célja egy helyi innováció átadhatóságának vizsgálata az inkluzív oktatás területén, hogy azonosítsa az átadható funkciókat. Az elméleten alapuló értékelésre (úgynevezett realista értékelésre) épülő TIAP-tanulmány kvalitatív esettanulmány. A vizsgált populáció különböző résztvevői profilokból áll, beleértve a fogyatékkal élő diákokat, a fogyatékkal élő diákokat, a családokat, az oktatási szakembereket, a szociális munkásokat és a szabadidős tevékenységekben dolgozó szakembereket/önkénteseket. A résztvevőket két iskolában veszik fel egy francia tanszékről (Eure et Loir). Ezen az osztályon valósul meg a beavatkozás (más néven innováció). Ez a beavatkozás az értelmi fogyatékos tanulók számára a szolgáltatók, valamint az oktatási rendszer teljes átalakítását jelenti. A fogyatékkal élő tanulók a földrajzi területükön járnak iskolába. Egy szabványos osztályteremben vesznek részt, és oktatási és terápiás támogatást kapnak a helyi szolgáltató (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif) által. A szolgáltatókat az oktatási szakemberek erőforrásainak tekintik.
A kvalitatív adatokat a kérdezőbiztosok egyéni vagy kollektív interjúkkal gyűjtik, az adatgyűjtés a Konfigurációs elemeken, a Verseny, a Mechanizmusok, az Eredmények reális értékelésen alapul.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Linda Cambon
- Telefonszám: 33 0557571184
- E-mail: linda.cambon@u-bordeaux.fr
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Eleonore Segard
- Telefonszám: 33 0557571184
- E-mail: eleonore.segard@firah.org
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Mintavételi módszer
Tanulmányi populáció
Leírás
Bevételi kritériumok:
Fogyatékkal élő gyermekek
- 15 éves kor alatt
- Fogyatékkal élő (a Maison Départementale de l'Autonomie - MDA - a helyi szolgáltató támogatására (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif) értesítette)
- Beiratkozott vagy a vizsgálatra kiválasztott általános iskolába vagy középiskolába
- Akinek a szülei nem tiltakoztak a vizsgálatban való részvételük ellen
Nem fogyatékkal élő gyermekek
- 15 éves kor alatt
- Ugyanabban az osztályteremben, mint a vizsgálatban már részt vevő fogyatékos tanuló
- Akinek a szülei nem tiltakoztak a vizsgálatban való részvételük ellen
Családok
- A vizsgálatban részt vevő fogyatékos gyermek apja és/vagy anyja szülői felhatalmazással
- 18 év felett
- Nem gondnokság vagy gondnokság alatt áll
- Aláírt egy tanulmányi részvételi nyilatkozatot
Oktatási szakemberek:
- A vizsgálatra kiválasztott 2 iskola egyikében dolgozik
- Munkavégzés (ha lehetséges, 1 képviselő a szakmai kategóriák mindegyikéből):
- az iskola vezetői csapatának tagja, az ULIS (Unité Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) tanára, a vizsgálatban részt vevő fogyatékos gyerekek standard osztálytermének tanárai.
- Az iskolai élet csapatának tagjai (ebédidő, szünet)
- az iskolai és a tanszéki szinten az inkluzív oktatásért dolgozó szakemberek
- A tanulmányban való részvételhez való hozzájárulás aláírása után
A szolgáltató szakemberei (DAME: Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif):
- A kutatáshoz kiválasztott iskola szolgáltatói szektorában dolgozik.
- A kutatási projektben részt vevő fogyatékos gyermek támogatása
- A DAME vezetői csapatán belüli munkavégzés, azaz a DAME szaktanár, a DAME pedagógiai koordinátora, különböző oktatási vagy terápiás támogatást nyújtó szakemberek (lehetőleg 1 képviselő e szakmai kategóriákból).
- A vizsgálatban való részvételhez hozzájáruló nyilatkozat aláírása után
A gyerekekkel szabadidőben, tanítási időn kívül dolgozó szakemberek (lehetőleg 1 képviselő a szakmai kategóriákból):
- Szabadidőközpontok, sportklubok egyesületeinek szakemberei lévén... és támogatják a vizsgálatban részt vevő fogyatékos gyermeket
- Az ezeket a tevékenységeket koordináló Espace Ressources Handicapnél dolgozó szakemberek, akik a vizsgálathoz kiválasztott 2 iskola egyikében dolgoznak.
- Aláírt egy hozzájárulási űrlapot a vizsgálatban való részvételhez
Kizárási kritériumok: Nincsenek a különböző populációk esetében
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
Kohorszok és beavatkozások
Csoport / Kohorsz |
|---|
|
Diákok, családok, szakemberek
Fogyatékos tanulók, fogyatékossággal élő diákok, családok, oktatási szakemberek, szociális munkások és szabadidős tevékenységekben dolgozó szakemberek/önkéntesek
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az inkluzív nevelés hatása a fogyatékossággal élő gyermekek autonómiájára és az iskolai társadalmi részvételre
Időkeret: 0. nap
|
A fogyatékos tanulók megítélése a következőkről: tanulási gyakorlatok és támogatás, hozzáférhetőség, befogadási légkör az iskolában, kortárs kapcsolatok az iskolában.
|
0. nap
|
|
Az inkluzív oktatás hatása a fogyatékkal élő gyermekek autonómiájára és társadalmi részvételére proximális lakókörnyezetükben (szabadidős részvétel)
Időkeret: 0. nap
|
Fogyatékos tanulók észlelése a szabadidős részvétel során: támogatás, elérhetőség, befogadó klíma, kortárs kapcsolatok a lakókörnyezetükben
|
0. nap
|
|
Az inkluzív nevelés hatása a fogyatékos gyermeket nevelő családok társadalmi részvételére
Időkeret: 0. nap
|
A családok lakókörnyezetükben való társadalmi részvételükről alkotott képei
|
0. nap
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Becsült)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- CHUBX2022-06
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .