Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Moniulotteisen terveyskasvatusohjelman vaikutus tarkkaavaisuus-hyperaktiivisuushäiriöön (ADHD) (ADHD)

torstai 9. toukokuuta 2024 päivittänyt: Rasha Saad, Ain Shams University
Mittaa moniulotteisen terveyskasvatusohjelman vaikutusta potilaiden terveelliseen elämäntapaan ja käyttäytymisterapiaan ja korreloida se ADHD-oireiden vakavuuden kanssa

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Aktiivinen, ei rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tarkkailu-/hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on krooninen hermoston kehityshäiriö, jonka etiologia on seurausta monien tekijöiden monimutkaisista vuorovaikutuksista, mukaan lukien geneettiset, biologiset ja ympäristövaikutukset. Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on sairaus, joka vaikuttaa ihmisten käyttäytymiseen (1). ADHD-potilaat voivat vaikuttaa levottomilta, heillä voi olla keskittymisvaikeuksia ja he voivat toimia impulssilla. ADHD:n oireet havaitaan yleensä varhaisessa iässä, ja ne voivat tulla selvemmiksi, kun lapsen olosuhteet muuttuvat, kuten koulun alkaessa. Useimmat tapaukset diagnosoidaan, kun lapset ovat 3–7-vuotiaita, mutta joskus se diagnosoidaan myöhemmin lapsuudessa (2).

Keskimääräinen maailmanlaajuisen tarkkaavaisuushäiriön (ADHD) tai hyperkineettisen häiriön (HKD) yleisyys noin 2,2 % (vaihteluväli 0,1-8,1 %) on arvioitu lapsilla ja nuorilla (alle 18-vuotiailla) (3). Mitä tulee ADHD:n esiintyvyyteen arabimaissa, aikaisempien tutkimusten tulokset osoittivat, että se oli 9,4-21,8 % Egyptissä (4) ja 11,6 % Saudi-Arabiassa [5].

ADHD:hen liittyy useita haitallisia seurauksia, mukaan lukien puutteellinen akateeminen/työsuoritus, sosiaalinen eristäytyminen, aggressiivinen käytös (mukaan lukien rikollisuus ja laittomat teot) ja jopa ennenaikainen kuolema luonnottomien syiden (kuten tapaturmien) vuoksi (6).

Ei-toivotut elämäntapatekijät voivat vaikuttaa suoraan tarkkaamattomuuden ja/tai yliaktiivisuuden oireisiin. On olemassa lukuisia mekanismeja, jotka voivat välittää tällaisia ​​vaikutuksia, kuten toissijaiset vaikutukset energiatasoon, immuunitoimintaan ja epigeneettiseen muutokseen. (7) Tutkimustulokset osoittivat, että ADHD-lapsilla oli noin kaksi kertaa todennäköisempi terveiden elämäntapojen indeksi, joka on pienempi kuin lapsilla, joilla ei ole ADHD:tä(8) Useiden ADHD:n vaihtoehtoisia interventioita koskevien tutkimusten tavoitteena on ehkäistä ADHD:n etenemistä ja kohdentaa taustalla olevaan sairauteen. laukaisee (kuten stressi, huono uni, ylistimulaatio, teknologia tai ruokavaliosuunnitelmat). Sillä perusteella, että riittävien elämäntapamuutosten tekeminen näiden laukaisimien minimoimiseksi voisi edistää ADHD-oireiden parempaa hallintaa (9).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

63

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Egypti
      • Cairo, Egypti, 1181
        • faculty of medicine Ain shams university

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6-9-vuotiaat potilaat, joilla on vasta diagnosoitu lievä tai keskivaikea ADHD, jotka eivät saa lääkkeitä tai käyttäytymisterapiaa, ja vanhemmat ovat motivoituneita osallistumaan elämäntapamuutosohjelmaan.

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset, joilla oli vaikea ADHD tai joilla oli samanaikaisia ​​psykiatrisia häiriöitä häiritsevien käyttäytymishäiriöiden sijaan, ja lapset, joiden älykkyysosamäärä oli alle 80, suljettiin pois.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Muut: Interventiotutkimus (lähes kokeellinen suunnittelu)
näennäisen kokeellinen suunnittelu ennen & postausta
Muut: Terveyskasvatusohjelma
Moniulotteisen terveyskasvatusohjelman vaikutus tarkkaavaisuushäiriöön (ADHD)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
muutos Conners' Parent Rating Scale-Revised, Long Version (CPRS-R-L)
Aikaikkuna: 6 kuukautta
muutos keskimääräisessä pistemäärässä Conners' Parent Rating Scale-Revised, Long Version (CPRS-R-L). Conners' Parents Rating Scale -luokitusasteikko koostuu kahdeksastakymmenestä pisteestä, jotka on arvioitava nollasta 3:een (nolla tarkoittaa ei, 3 tarkoittaa erittäin usein. Conners' Rating Scales käyttää T-pisteen standardoitua mittaa tulosten arvioinnissa. Jos lapsen T-pisteet ovat alle 60, heillä ei ole ADHD:ta. Jos lapsen T-pisteet ovat yli 60, heillä on todennäköisesti ADHD. Jos pistemäärä on yli 70, heidän ADHD-oireensa ovat vakavia)
6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
BMI:n muutos toimenpiteen jälkeen
Aikaikkuna: 6 kuukautta
BMI:n keskiarvon muutos toimenpiteen jälkeen
6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Ain Shams University

Tutkijat

  • Päätutkija: rasha saad Hussein, MD, Faculty of medicine Ain shams univrsity

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 23. helmikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 1. elokuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 1. elokuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 6. toukokuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 6. toukokuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 9. toukokuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 13. toukokuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 9. toukokuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. toukokuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Health Education Program ADHD

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset ADHD

Kliiniset tutkimukset Terveyskasvatusohjelma

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Sweden

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa