Impact van een multidimensionaal gezondheidseducatieprogramma op ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) (ADHD)

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) is een chronische neurologische ontwikkelingsstoornis waarvan de etiologie het resultaat is van complexe interacties tussen meerdere factoren, waaronder genetische, biologische en omgevingsinvloeden. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is een aandoening die het gedrag van mensen beïnvloedt (1). Mensen met ADHD kunnen rusteloos overkomen, moeite hebben met concentreren en impulsief handelen. Symptomen van ADHD worden meestal al op jonge leeftijd opgemerkt en kunnen duidelijker worden wanneer de omstandigheden van een kind veranderen, bijvoorbeeld wanneer het naar school gaat. De meeste gevallen worden gediagnosticeerd wanneer kinderen 3 tot 7 jaar oud zijn, maar soms wordt de diagnose later in de kindertijd gesteld (2).

Een gemiddelde wereldwijde prevalentie van aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) of hyperkinetische stoornis (HKD) van in totaal ~2,2% (bereik: 0,1-8,1%) is geschat bij kinderen en adolescenten (<18 jaar) (3). Met betrekking tot de prevalentie van ADHD in Arabische landen lieten de resultaten van eerdere onderzoeken zien dat deze 9,4-21,8% bedroeg in Egypte (4) en 11,6% in Saoedi-Arabië [5].

Er zijn verschillende schadelijke gevolgen verbonden aan ADHD, waaronder gebrekkige school-/werkprestaties, sociaal isolement, agressief gedrag (waaronder criminaliteit en illegale handelingen) en zelfs voortijdige sterfte door onnatuurlijke oorzaken (zoals ongelukken) (6).

Ongewenste leefstijlfactoren kunnen direct bijdragen aan symptomen van onoplettendheid en/of hyperactiviteit. Er bestaan ​​talloze mechanismen die dergelijke effecten kunnen mediëren, zoals secundaire effecten op het energieniveau, de immuunfunctie en epigenetische veranderingen. (7) Uit onderzoeksresultaten bleek dat kinderen met ADHD ongeveer twee keer zoveel kans hadden op een gezonde levensstijlindex die lager is dan die van kinderen zonder ADHD.(8) Meerdere onderzoeken naar alternatieve interventies voor ADHD zijn gericht op het voorkomen van de progressie van ADHD en richten zich op de onderliggende triggers (zoals stress, slecht slapen, overstimulatie, technologie of voedingsplannen). Op basis van het feit dat het doorvoeren van adequate levensstijlveranderingen om deze triggers te minimaliseren zou kunnen bijdragen aan een betere controle van ADHD-symptomen (9).