Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Terapeuttinen leikki lapsille, joilla on lievä kehitysvamma

maanantai 17. marraskuuta 2025 päivittänyt: Tayseer Saber Abdeldayem, Beni-Suef University

Terapeuttisten leikkien vaikutus motoriseen mukautuvaan käyttäytymiseen egyptiläisillä lapsilla, joilla on lievä kehitysvamma

Tämän tutkimuksen tavoitteena on määrittää suunnitellun terapeuttisen leikkitoimintaohjelman tehokkuus motorisen adaptiivisen käyttäytymisen parantamiseksi otoksessa egyptiläisistä lapsista, joilla on lievä kehitysvamma. Pääkysymys, johon se pyrkii vastaamaan, on:

Mikä on terapeuttisen leikkitoiminnan vaikutus lievästi kehitysvammaisten lasten adaptiivisten motoristen taitojen (hienovälin) parantamiseen? Kvázi-kokeellista suunnittelua käytetään, kun tutkijat vertaavat terapeuttista leikkiharjoitusohjelmaa standardihoitoon selvittääkseen sen vaikutuksen motoriseen adaptiiviseen käyttäytymiseen valitussa otoksessa lapsista, joilla on lievä kehitysvamma.

Osallistujat:

Osallistu leikkiin perustuvaan toimintaohjelmaan 24 harjoituskerralla 2 kuukaudessa. Tee arvio motorisesta mukautuvasta käyttäytymisestä ennen ja jälkeen interventiota Vinele- ja Adaptive Behavior Scale II -asteikolla

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimusotokseen kuuluu kaksikymmentä lasta, joiden ikä vaihtelee 5–9-vuotiaista lievästi kehitysvammaisista lapsista, joiden älykkyyskertoimet ovat välillä 50–70 Stanford Binet -asteikolla, 5. painos (SB-5). Otos jaetaan kahteen ryhmään: 10 lasta kontrolliryhmässä ja 10 lasta koeryhmässä.

Interventiomenetelmät Kokeellinen ryhmä Terapeuttinen leikkitoimintaohjelma lievästi kehitysvammaisille lapsille Nykyisten tutkimushypoteesien validointi edellytti terapeuttisen leikkitoiminnan ohjelman valmistelua ja suunnittelua, jonka tavoitteena on kehittää kehitysvammaisten lasten sopeutumismotorisia taitoja. Ohjelma koostuu 24 leikkipohjaisen toiminnan istunnosta, joita sovelletaan 2 kuukauden kuluessa päivittäin. Terapeuttiset leikkiohjelmat sisältävät aktiviteetteja, jotka käsittelevät ydinvoimaa, kahdenvälistä koordinaatiota, motorisia taitoja, visuaalisia taitoja, kehon tietoisuutta, aistiharjoituksia ulkona, vestibulaarisia ja tasapainotaitoja. Terapeutti simuloi toimintoja lapselle varmistaakseen, että lapsi ymmärtää ne. VABSII arvioi kaikki lapset ennen ohjelman toteuttamista ja sen jälkeen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

20

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Beni Suweif Governorate
      • Banī Suwayf, Beni Suweif Governorate, Egypti, 62521
        • Beni-Suef University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

Lapsen tulee olla 5–9-vuotias molemmista sukupuolista

- Lapsen tulee olla lievä kehitysvamma Stanford Binet -asteikon 5. painoksen mukaan. Lapsella ei saa olla ilmeisiä fyysisiä epämuodostumia yläraajoissa, alaraajoissa tai selkärangassa. Lapsella ei pitäisi olla näkö- tai kuulohäiriötä.

Poissulkemiskriteerit:

Lapset ikäryhmän ulkopuolella Lapset, joilla on kohtalainen tai vaikea kehitysvamma Lapset, joilla on fyysisiä epämuodostumia yläraajoissa, alaraajoissa tai selkärangassa Lapset, jotka kärsivät näkö- tai kuulohäiriöistä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ryhmä A kokeellinen

Terapeuttinen leikkitoimintaohjelma lievästi kehitysvammaisille lapsille.

terapeuttinen leikkitoimintaohjelma, jonka tavoitteena on kehittää kehitysvammaisten lasten adaptiivisia motorisia taitoja. Ohjelma koostuu 24 leikkipohjaisen toiminnan istunnosta, joita sovelletaan 2 kuukauden kuluessa päivittäin. Terapeuttiset leikkiohjelmat sisältävät aktiviteetteja, jotka käsittelevät ydinvoimaa, kahdenvälistä koordinaatiota, motorisia taitoja, visuaalisia taitoja, kehon tietoisuutta, aistiharjoituksia ulkona, vestibulaarisia ja tasapainotaitoja. Terapeutti simuloi toimintoja lapselle varmistaakseen, että lapsi ymmärtää ne.

Terapeuttiset leikkiohjelmat sisältävät aktiviteetteja, jotka käsittelevät ydinvoimaa, kahdenvälistä koordinaatiota, motorisia taitoja, visuaalisia taitoja, kehon tietoisuutta, aistiharjoituksia ulkona, vestibulaarisia ja tasapainotaitoja.
Muut nimet:
  • leikkiterapiaohjelma
Ei väliintuloa: Ryhmän B kontrolli
Lapset eivät saa mitään väliintuloa

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Stanford-Binet-asteikko, viides painos (SB-5)
Aikaikkuna: 8 viikkoa
Stanford-Binet-asteikko, viides painos, pyrkii mittaamaan älykkyyttä ja kognitiivisia kykyjä ihmisillä (2-85-vuotiailla).
8 viikkoa
Vineland Adaptive Behavior Scale: Toinen painos (Vineland II)
Aikaikkuna: 8 viikkoa
Vineland Adaptive Behavior Scale II mittaa yksilön henkilökohtaisen itsenäisyyden ja sosiaalisen vastuun kehittymistä keräämällä tietoa päivittäisistä toiminnoista, joita tarvitaan itsestään huolehtimisen ja muiden kanssa toimeentulon kannalta.
8 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Tayseer S Abdeldayem, Beni-Suef University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 15. joulukuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 30. maaliskuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 15. huhtikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 11. joulukuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 11. joulukuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 16. joulukuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 18. marraskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 17. marraskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. marraskuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Henkinen vamma

Kliiniset tutkimukset Terapeuttinen leikkiohjelma

Tilaa