Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Therapeutisch spel bij kinderen met een milde verstandelijke beperking

17 november 2025 bijgewerkt door: Tayseer Saber Abdeldayem, Beni-Suef University

Effect van therapeutische spelactiviteiten op motorisch adaptief gedrag bij Egyptische kinderen met een milde verstandelijke beperking

Het doel van deze studie is om de effectiviteit te bepalen van een ontworpen therapeutisch spelactiviteitenprogramma voor het verbeteren van motorisch adaptief gedrag bij een steekproef van Egyptische kinderen met milde verstandelijke beperkingen. De belangrijkste vraag die het wil beantwoorden is:

Wat is het effect van therapeutische spelactiviteiten op het verbeteren van de adaptieve motorische vaardigheden (fine-gap) van kinderen met een lichte verstandelijke beperking? Er zal een quasi-experimenteel ontwerp worden gebruikt, waarbij onderzoekers het therapeutische speeloefeningsprogramma zullen vergelijken met de standaardbehandeling om het effect ervan op motoradaptief gedrag te vinden in de geselecteerde steekproef van kinderen met een milde verstandelijke beperking.

Deelnemers zullen:

Volg een op spel gebaseerd activiteitenprogramma voor 24 sessies in 2 maanden. Laat een pre- en post-interventie-evaluatie van motoradaptief gedrag uitvoeren door Vinele en Adaptive Behavior Scale II

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

De onderzoekssteekproef bestaat uit twintig kinderen met een leeftijd tussen de 5 en 9 jaar, kinderen met een lichte verstandelijke beperking, met intelligentiecoëfficiënten variërend tussen 50 en 70 op de Stanford Binet Scale, 5e editie (SB-5). De steekproef wordt in twee groepen verdeeld: 10 kinderen in de controlegroep en 10 kinderen in de experimentele groep.

Methoden voor interventie Experimentele groep Therapeutisch spelactiviteitenprogramma voor kinderen met een lichte verstandelijke beperking De validatie van de huidige onderzoekshypothesen vereiste de voorbereiding en het ontwerp van een programma van therapeutische spelactiviteiten gericht op het verbeteren van de adaptieve motorische vaardigheden van kinderen met een verstandelijke beperking. Het programma bestaat uit 24 sessies met op spel gebaseerde activiteiten die in 2 maanden van dag tot dag worden toegepast. Therapeutische spelprogramma's omvatten activiteiten die zich richten op kernkracht, bilaterale coördinatie, motorische vaardigheden, visuele vaardigheden, lichaamsbewustzijn, sensorische buitenactiviteiten, vestibulaire en evenwichtsvaardigheden. De therapeut zal activiteiten voor het kind simuleren om er zeker van te zijn dat het kind ze begrijpt. Alle kinderen worden voor en na de implementatie van het programma door VABSII geëvalueerd.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

20

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Egypte
    • Beni Suweif Governorate
      • Banī Suwayf, Beni Suweif Governorate, Egypte, 62521
        • Beni-Suef University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

Van beide geslachten moet het kind tussen de 5 en 9 jaar oud zijn

- Het kind mag een lichte verstandelijke beperking hebben volgens de Stanford Binet-schaal, 5e editie. Het kind mag geen zichtbare fysieke misvorming hebben in de bovenste ledematen, onderste ledematen of wervelkolom. Het kind mag geen visuele of auditieve stoornis hebben.

Uitsluitingscriteria:

Kinderen buiten de leeftijdscategorie Kinderen met een matige of ernstige verstandelijke beperking Kinderen met fysieke misvormingen in de bovenste ledematen, onderste ledematen of wervelkolom Kinderen die lijden aan visuele of auditieve stoornissen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Groep A Experimenteel

Therapeutisch spelactiviteitenprogramma voor kinderen met een lichte verstandelijke beperking.

een programma van therapeutische spelactiviteiten gericht op het verbeteren van de adaptieve motorische vaardigheden van kinderen met een verstandelijke beperking. Het programma bestaat uit 24 sessies met op spel gebaseerde activiteiten die in 2 maanden van dag tot dag worden toegepast. Therapeutische spelprogramma's omvatten activiteiten die zich richten op kernkracht, bilaterale coördinatie, motorische vaardigheden, visuele vaardigheden, lichaamsbewustzijn, sensorische buitenactiviteiten, vestibulaire en evenwichtsvaardigheden. De therapeut zal activiteiten voor het kind simuleren om er zeker van te zijn dat het kind ze begrijpt.
Gedragsmatig: Therapeutisch spelprogramma
Therapeutische spelprogramma's omvatten activiteiten die zich richten op kernkracht, bilaterale coördinatie, motorische vaardigheden, visuele vaardigheden, lichaamsbewustzijn, sensorische buitenactiviteiten, vestibulaire en evenwichtsvaardigheden.
Andere namen:
  • speltherapie programma
Geen tussenkomst: Groep B-controle
Kinderen krijgen geen tussenkomst

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
De Stanford-Binet-schaal, de vijfde editie (SB-5)
Tijdsspanne: 8 weken
De Stanford-Binet Scale, de vijfde editie, heeft tot doel de intelligentie en cognitieve vaardigheden bij mensen te meten in de leeftijdscategorie (2-85 jaar).
8 weken
De Vineland Adaptive Behavior Scale: tweede editie (Vineland II)
Tijdsspanne: 8 weken
De Vineland Adaptive Behavior Scale II meet de ontwikkeling van persoonlijke onafhankelijkheid en sociale verantwoordelijkheid van een individu door informatie te verzamelen over dagelijkse activiteiten die nodig zijn om voor zichzelf te zorgen en met anderen om te gaan.
8 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Beni-Suef University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Tayseer S Abdeldayem, Beni-Suef University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

15 december 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2025

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 april 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 december 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

11 december 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 december 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

18 november 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

17 november 2025

Laatst geverifieerd

1 november 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • FPTBSUREC/0903/241124

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren