軽度知的障害児の治療的遊び
エジプトの軽度知的障害児の運動適応行動に対する治療的遊び活動の効果
この研究の目的は、軽度の知的障害を持つエジプトの子供たちのサンプルにおける運動適応行動の改善に対する、設計された治療的遊び活動プログラムの有効性を判断することです。 答えようとしている主な質問は次のとおりです。
軽度の知的障害のある子供の適応運動能力(ファインギャップ)の向上における治療的な遊び活動の効果は何ですか? 研究者は、軽度の知的障害のある子供の選択されたサンプルにおける運動適応行動に対する効果を調べるために、治療用遊び運動プログラムを標準治療と比較するため、準実験計画が使用されます。
参加者は次のことを行います:
2 か月間で 24 セッションの遊びベースの活動プログラムを受講します。 Vineleand Adaptive Behavior Scale II による運動適応行動の介入前後の評価を受けます。
調査の概要
詳細な説明
研究サンプルは、スタンフォード ビネ スケール第 5 版 (SB-5) で知能係数が 50 ~ 70 の範囲にある軽度の知的障害を持つ、年齢が 5 ~ 9 歳の子供 20 人で構成されています。 サンプルは 2 つのグループに分けられます。対照グループの子供 10 名と実験グループの子供 10 名です。
介入方法 実験グループ 軽度知的障害のある子どものための治療的遊び活動プログラム 現在の研究仮説の検証には、知的障害のある子どもの適応運動能力の向上を目的とした治療的遊び活動プログラムの準備と設計が必要でした。 このプログラムは、2 か月間毎日適用される遊びベースのアクティビティの 24 セッションで構成されています。 治療的遊びプログラムには、体幹の強さ、両側調整、運動スキル、視覚スキル、身体認識、屋外感覚活動、前庭スキル、バランススキルに取り組む活動が含まれます。 セラピストは子供向けにアクティビティをシミュレートし、子供がそれを理解していることを確認します。 すべての子供は、プログラムの実装の前後に VABSII によって評価されます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Beni Suweif Governorate
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Banī Suwayf、Beni Suweif Governorate、エジプト、62521
- Beni-Suef University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
子供の年齢は男女とも5歳から9歳である必要があります
- スタンフォード ビネ スケール第 5 版によると、子供は軽度の知的障害を持っている必要があります。 子供は上肢、下肢、または脊椎に明らかな身体的変形を患っていてはなりません。 子供は視覚障害や聴覚障害を患っていてはなりません。
除外基準:
年齢の範囲外の子供 中度または重度の知的障害のある子供 上肢、下肢、または脊椎に身体的変形のある子供 視覚障害または聴覚障害のある子供
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:グループAの実験
軽度の知的障害を持つ子供のための治療的遊び活動プログラム。 知的障害のある子供の適応運動能力の向上を目的とした、治療的な遊び活動のプログラム。 このプログラムは、2 か月間毎日適用される遊びベースのアクティビティの 24 セッションで構成されています。 治療的遊びプログラムには、体幹の強さ、両側調整、運動スキル、視覚スキル、身体認識、屋外感覚活動、前庭スキル、バランススキルに取り組む活動が含まれます。 セラピストは子供向けにアクティビティをシミュレートし、子供がそれを理解していることを確認します。 |
治療的遊びプログラムには、体幹の強さ、両側調整、運動スキル、視覚スキル、身体認識、屋外感覚活動、前庭スキル、バランススキルに取り組む活動が含まれます。
他の名前:
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介入なし:グループBコントロール
子どもたちはいかなる介入も受けません
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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スタンフォード・ビネ・スケール、第 5 版 (SB-5)
時間枠:8週間
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第 5 版のスタンフォード ビネ スケールは、人間の年齢範囲 (2 ~ 85 歳) の知能と認知能力を測定することを目的としています。
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8週間
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Vineland 適応行動スケール: 第 2 版 (Vineland II)
時間枠:8週間
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Vineland Adaptive Behavior Scale II は、自分自身の世話をし、他人と仲良くするために必要な日常の活動に関する情報を収集することによって、個人の自立と社会的責任の発達を測定します。
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8週間
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Tayseer S Abdeldayem、Beni-Suef University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- FPTBSUREC/0903/241124
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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セラピー遊びプログラムの臨床試験
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Sultan Abdulhamid Han Training and Research Hospital...完了
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Alliance for International Medical ActionInstitut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, France; Institut de Recherche en... と他の協力者完了
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Nationwide Children's HospitalNational Cancer Institute (NCI)募集
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San Diego State UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); Boys and Girls Clubs of Imperial Valley招待による登録
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Ankara Medipol Universityまだ募集していません
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University of FloridaBrooks Rehabilitation; BrainQ Technologies Ltd.募集
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Texas Scottish Rite Hospital for Childrenまだ募集していません