Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Palkkiovaikutukset lasten kognitioon, motorisiin taitoihin ja motivaatioon (ADHD)

maanantai 25. elokuuta 2025 päivittänyt: Vilma Dudoniene, Lithuanian Sports University

Palkkion vaikutus kognitiiviseen toimintaan, motorisiin taitoihin ja motivaatioon 8–10-vuotiailla lapsilla, joilla on huomiovaje/hyperaktiivisuushäiriö (ADHD)

Tämän interventiotutkimuksen tarkoituksena oli arvioida palkkioiden vaikutuksia kognitiiviseen toimintaan, motorisiin taitoihin ja motivaatioon 8-10-vuotiailla ADHD-lapsilla 3- ja 6 viikon interventioiden jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimusongelma: Lapset, joilla on huomiovaje-/hyperaktiivisuushäiriö (ADHD), ovat tarkkailemattomia ja häiritsemättömiä, mikä usein vaikeuttaa fysioterapeuttien pitämistä kiinnostuneina, koska pitkäaikainen aktiivisuus aiheuttaa usein tylsyyttä.

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli määrittää palkinnon vaikutukset kognitiiviseen toimintaan, motorisiin taitoihin ja motivaatioon 8-10-vuotiailla ADHD-lapsissa 3 ja 6 viikon interventioiden jälkeen.

Tutkimuksen tavoitteet:

1. Vertaamaan perinteistä fysioterapiaa saavien lasten kognitiivista toimintaa palkkihoitoa saavien lasten kanssa. 2. Vertaa tavanomaista fysioterapiaa saavien lasten motorisia taitoja palkkiota saavien lasten taitojen kanssa. 3. Vertaa tavanomaista fysioterapiaa saavien lasten motivaatiota, jotka saavat palkintoja.

Tutkimuksen hypoteesi on, että palkkioiden liikunta parantaa kognitiivista toimintaa, motorisia taitoja ja motivaatiota paremmin kuin tavanomainen fysioterapia 8–10 -vuotiailla lapsilla, joilla on huomiovajeiden häiriö.

Tutkimusmenetelmät: Tutkimus sisälsi 60 poikaa, joilla oli diagnosoitu ADHD. Ikä: 8-10 vuotta. Koehenkilöt jaettiin satunnaisesti palkkio- ja tavanomaisiin fysioterapiaryhmiin. Molemmissa ryhmissä koehenkilöt suorittivat tasapaino- ja koordinointiharjoitukset 3 kertaa viikossa 45 minuutin ajan, mutta yhdessä ryhmässä aiheet saivat palkinnon virtuaalitodellisuudesta.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

67

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Kaunas, Liettua, 44221
        • Department of health promotion and rehabilitation

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Neurologin vahvistama ADHD -diagnoosi;
  2. miespuolinen sukupuoli;
  3. Ikä 8–10 vuotta.
  4. kyky lukea ja kirjoittaa;
  5. potilaan halu osallistua fysioterapiaistuntoihin;

Poissulkemiskriteerit:

  1. klaustrofobia;
  2. Neurologiset häiriöt (esim. Autismispektrihäiriö, masennus, pakko-oireinen häiriö, Tourette-oireyhtymä);
  3. Krooniset sairaudet (esim. Syöpä, diabetes, sydän- ja verisuonisairaudet);
  4. Aikaisempi ADHD -hoito (esim. Farmakologinen terapia, kognitiivinen käyttäytymisterapia) viimeisen kuuden kuukauden aikana;
  5. Lääkityksen käyttö.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Tavanomainen avohoidon PT -ryhmä (n = 30).
Tavanomainen avohoidon PT -ryhmä sai tyypillisiä fyysisiä harjoituksia, joiden kesto oli 6 viikkoa
Säännöllisen fysioterapiaryhmän osallistujat suorittivat tasapaino- ja koordinointiharjoitukset kolme kertaa viikossa ilman palkintoja. Nämä koehenkilöt suorittivat vain fyysisiä harjoituksia harjoittamatta pelimaisia ​​vuorovaikutteisia tehtäviä virtuaalitodellisuuden (VR) lasien avulla. Jokainen istunto suoritettiin samanaikaisesti jokaiselle kohteelle, potentiaalisen vaihtelun ollessa ± 1 tunti.
Kokeellinen: Palkkiopohjainen PT-ryhmä
Tämä ryhmä sai palkitsemispohjaisia ​​virtuaalitodellisuusharjoituksia, joiden kesto oli 6 viikkoa. Palkkio oli ylimääräisiä harjoituksia virtuaalitodellisuuden avulla
Palkkioryhmän koehenkilöt suorittivat tasapaino- ja koordinointiharjoitukset kolme kertaa viikossa palkkioiden mukaan. Jokaisen harjoitusistunnon lopussa osallistujat osallistuivat pelin kaltaisiin interaktiivisiin tehtäviin virtuaalitodellisuuslasien (VR) lasien avulla. Liikuntaistunnot suoritettiin samanaikaisesti jokaiselle koehenkilölle sallittujen variaatioiden ollessa ± 1 tunti.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Staattinen saldo
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
arvioitiin Abili -tasapainoanalysaattori -alustalla. Alustaan ​​liittyvä ohjelmisto tarjosi yleisen vakausindeksin suoritettujen testien perusteella: erittäin hyvä: 0,8; Hyvä: 0,8 - 1,8; Huono:> 1,8.
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Huomiotehtävä alueellisilla numeroilla
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Virheiden lukumäärä ja nopeuskerroin rekisteröitiin.
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Huomiotehtävä tilahahmojen kanssa
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Virheiden lukumäärä ja nopeuskerroin rekisteröitiin.
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Helppo figuraalimuistitehtävä
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Virheiden lukumäärä ja nopeuskerroin rekisteröitiin.
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Kova figuraalinen muistitehtävä
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Virheiden lukumäärä ja nopeuskerroin rekisteröitiin.
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Visuo-rakennuskykyinen tehtävä
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Tallennettiin onnistuneiden yritysten lukumäärä ja kesto (sekunteina)
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten motivaatioasteikko (PMOT)
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Osallistujia kehotettiin vastaamaan kysymyksiin valitsemalla visuaalinen kuva, joka edusti heidän emotionaalista tilaansa parhaiten. Jokaiselle visuaaliselle kuvalle annettiin numeerinen arvo, joka vaihteli yhdestä (erittäin huono) - 6 (erinomainen) tilastotietoanalyysiin ja tulosten arviointiin (numeerinen arvo).
Lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Vilma VD Dudoniene, PhD, Lithuanian Sports University
  • Opintojen puheenjohtaja: Vilma Dudoniene, PhD, Lithuanian Sports University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 15. tammikuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 15. tammikuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 15. toukokuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 15. tammikuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 22. tammikuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 29. tammikuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Perjantai 29. elokuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 25. elokuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. elokuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

Tietoisen henkilön suostumusmuoto toteaa, että koehenkilöiden yksittäisiä tietoja ei julkisteta, vaan niitä voidaan käyttää vain tiivistelmään.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa