Tunteiden säätelyn parantaminen FNIRS-tietoisten reaaliaikaisen neurofeedback-tiedoston avulla

Stressiin liittyvien häiriöiden, kuten suuren masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden, esiintyvyys on lisääntynyt lasten, nuorten ja nuorten aikuisten keskuudessa kansainvälisesti (Santomauro et al., 2021). Huolimatta kasvavista huolenaiheista tämän kehityksen valtavasta henkilökohtaisesta ja yhteiskunnallisesta tietullista, tehokkaat interventiot stressin haitallisten vaikutusten vähentämiseksi nuorten henkilöiden puuttuessa. Siksi pyrkimyksellä kehittää innovatiivisia lähestymistapoja negatiivisten emotionaalisten kokemusten säätelemiseksi on huomattavia vaikutuksia vallitseviin mielenterveyshaasteisiin, jotka vaikuttavat yhteisöihin paikallisessa ja globaalissa mittakaavassa.

Neurofeedback on lupaava ei-invasiivinen neuromodulaatiotekniikka, jonka avulla yksilöt voivat nopeasti oppia aivojen aktiivisuuden tahtoa tarjoamalla reaaliaikaisen palautteen aivojen toiminnasta. Alkuperäiset tutkimukset viittaavat siihen, että tunteiden säätelyn neurofeedback tuottaa lisääntyneitä kokemuksia positiivisista tunneista potilailla, joilla on masennus ja vähentynyt ahdistunut mieliala potilailla, joilla on ahdistuneisuushäiriö (Zilverstant et al., 2017; Linhartová ym., 2019). Nykyisten tutkimusten rajoitus on kuitenkin, että neurofeedback -koulutusta ei usein suunnata konkreettisella strategialla, joka voi auttaa osallistujia paremmin oppimaan aivojen toiminnan hallintaa ja laajentamaan oppimista kokeellisen kontekstin ulkopuolella.

Kognitiivinen uudelleenarviointi, tunteiden säätelystrategia, joka keskittyy vastenmielisen kohtauksen tai ärsykkeen tulkinnan uudelleenarviointiin ja muuttamiseen sen kielteisen vaikutuksen vähentämiseksi yksilöiden tunteisiin (Gross, 2002), on toteutettu useissa neuroFeedback -tutkimuksissa. Sen on osoitettu olevan tehokas vähentämään negatiivisia tunteita kliinisissä populaatioissa, kuten masennuksessa (Keller et ai., 2021), ahdistuneisuudessa (Zilverstant et ai., 2015) ja trauma -häiriöt (Zweerings et al., 2020) yhdistettynä fMRI -neuroFeedbackin kanssa. Meta-analyyttinen näyttö viittaa sivuttaisprefrontaaliseen aivokuoreen (LPFC) yhteisenä alueena, joka on aktiivinen kognitiivisen uudelleenarvioinnin aikana (Buhle ym., 2014; Picó-Pérez ym., 2017). Siten LPFC: n alueet ovat lupaava kohde tunteiden säätelyyn, joka ei muuten ole ollut kohde nykyisissä tutkimuksissa, joissa keskitytään perinteisesti emotionaalisen reaktiivisuuden modulointiin subkortikaalisten alueiden kautta.

Siitä huolimatta neurofeedback-ohjatun koulutuksen toteuttaminen aivokuoren tason alueilla on suhteellisen vähäistä ja vielä enemmän tunteiden säätelyn parantamiseksi ei-kliinisissä väestöryhmissä. Omissa aiemmissa tutkimuksissamme on aiemmin osoitettu, että terveet koehenkilöt voivat oppia hallitsemaan emotionaaliseen prosessointiin osallistuvien aivoalueiden aktiivisuutta ja että tämä voi vähentää ahdistusta (esim. Yao et al., 2016; Zhao et ai., 2021; Zhao et ai., 2019). Tämä viittaa siihen, että FNIRS-neurofeedback-koulutuksella on lupaava potentiaali yhdessä kognitiivisten uudelleenarviointistrategioiden kanssa uutena lähestymistapana, jolla on laajempia vaikutuksia stressin säätelyyn sekä kliinisissä että ei-kliinisissä populaatioissa.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on käyttää reaaliaikaisia ​​FNIRS-neurofeedback-koulutusta yhdessä kognitiivisten uudelleenarvioinnin strategioiden kanssa terveiden yksilöiden negatiivisten tunteiden säätelemiseksi. Osallistujille käydään kognitiivista uudelleenarviointiharjoittelua joko todellisella neurofeedbackilla tai huijauksella. Lisäksi tunteiden säätelukykyä arvioidaan ennen neurofeedback-harjoittelua ja sen jälkeen ennen testin käyttäytymistoimenpiteitä ja vertaamalla suorituskykyä todellisen neurofeedback- ja huijauspalauteryhmien välillä harjoituksen jälkeisestä tehtävästä, joka indusoi fysiologista stressiä.

Osallistujia kehotetaan nimenomaisesti soveltamaan kognitiivista uudelleenarviointia aivojen toiminnan säätämiseksi. Ennen neurofeedback -ajoja he saavat koulutuksen, joka kuvaa kognitiivisen uudelleenarvioinnin käsitettä tunteiden säätelyn ja hermostopohjan perusteella.

Tätä tutkimusta sovelletaan kaksoissokkoutumiseen. Osallistujat suorittavat kokeen tietämättä kontrolli -olosuhteita. Molemmille ryhmille annetut ohjeet ovat täsmälleen samat, ja osallistujalle ohjeiden hallinnasta vastaava kokeilija ei ole tietoinen osallistujan osoitetusta ryhmästä.