Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Palapelitoiminnan vaikutus hoitotyön opiskelijoiden halukkuuteen työskennellä vanhempien aikuisten ja gerontologisen hoitotyön kanssa (Puzzle)

tiistai 16. syyskuuta 2025 päivittänyt: Zühal Erdoğan, Gazi University
Tutkimus suoritetaan rinnakkaisryhmän satunnaistetulla kontrolloidulla kokeellisella suunnittelulla palapelitoiminnan vaikutuksen määrittämiseksi hoitotyön opiskelijoiden halukkuuteen työskennellä vanhempien aikuisten kanssa ja heidän pätevyytensä gerontologisessa hoitotyössä. Tutkimuspopulaatio koostuu toisen vuoden opiskelijoista (n = 243), jotka ovat ilmoittautuneet yliopiston hoitotyön tiedekuntaan. Tutkimuksen otokseen sisältyy vähintään 86 hoitotyön opiskelijaa, ja palapeliryhmän 43 opiskelijaa ja 43 opiskelijaa kontrolliryhmässä. Tutkimus suoritetaan maaliskuun 2025 ja kesäkuun 2025 välisenä aikana. Tässä tutkimuksessa tiedot kerätään käyttämällä "kuvaavaa tietolomaketta", "halu työskennellä vanhempien ihmisten asteikolla" ja "gerontologisen hoitotyön osaamisasteikolla".

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus suoritetaan rinnakkaisryhmän satunnaistetulla kontrolloidulla kokeellisella suunnittelulla palapelitoiminnan vaikutuksen määrittämiseksi hoitotyön opiskelijoiden halukkuuteen työskennellä vanhempien aikuisten ja heidän gerontologisen hoitotyön pätevyyden kanssa. Tutkimusryhmä koostuu toisen vuoden opiskelijoista (n = 243), jotka ovat ilmoittautuneet yliopiston hoitotyön tiedekuntaan. G* -teho -ohjelmaa käytettiin näytteen koon laskemiseen. Vertailututkimuksessa (Kaynak, S., Ergün, S., ja Karadaş, A. (2023). Etäkasvatuksessa käytetyn ristisanatehtävän aktiviteetin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisuun ja kliiniseen päätöksentekoon: vertaileva tutkimus. Sairaanhoitajan koulutus käytännössä, 69, 103618), määritettiin, että tarvitaan vähintään 86 opiskelijaa (43+43), α = 0,05, 80%: n teho ja vaikutuskoko 0,615.

Sen jälkeen kun opiskelijat on määritetty interventio- ja kontrolliryhmiin, interventioryhmän kanssa suoritetaan palapelitoiminta luennon jälkeen. Palapelien valmistelussa tutkijat käyttävät ilmaisia ​​online-palapelinvalmistustyökaluja (esim. Https://crosswordlabs.com/). Palapelit sisältävät perustietoihin ja käsitteisiin liittyviä kysymyksiä, jotka koskevat gerontologista hoitotyön osaamista. Palapelinratkaisuprosessin aikana tutkija on läsnä luokkahuoneessa ja antaa opastusta opiskelijoille tarvittaessa. Kun opiskelijat ovat suorittaneet palapelit, tutkija projisoi palapelin esitysnäytössä ja arvioi vastaukset interaktiivisen keskustelun avulla opiskelijoiden kanssa. Kunkin palapelin päätyttyä tutkija kerää palapelit opiskelijoilta estääkseen intervention ja kontrolliryhmien välisen saastumisen. Opiskelijoille annetaan palapelitoiminnan lopussa opiskelijoille jälkitesti.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

102

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • • Toisen vuoden hoitotyön opiskelija

    • Vapaaehtoistyö osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

Ei käy Geriatric Health Nursing -kurssilla

  • On vaikeuksia ymmärtää ja puhua turkkilaisia
  • Puutteelliset tai väärin vastatut tiedonkeruutyökalut
  • Halu vetäytyä tutkimuksesta vapaaehtoisesti

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Palapelaryhmä
Palapelit, jotka sisältävät gerontologisen hoitotyön osaamisen perustietoihin ja käsitteisiin liittyviä kysymyksiä, on ratkaistava kolmen viikon ajan.
Sen jälkeen kun opiskelijat on määritetty interventio- ja kontrolliryhmiin, interventioryhmän kanssa suoritetaan palapelitoiminta luennon jälkeen. Palapelien valmistelussa tutkijat käyttävät ilmaisia ​​online-palapelinvalmistustyökaluja (esim. Https://crosswordlabs.com/). Palapelit sisältävät perustietoihin ja käsitteisiin liittyviä kysymyksiä, jotka koskevat gerontologista hoitotyön osaamista. Palapelinratkaisuprosessin aikana tutkija on läsnä luokkahuoneessa ja antaa opastusta opiskelijoille tarvittaessa. Kun opiskelijat ovat suorittaneet palapelit, tutkija projisoi palapelin esitysnäytössä ja arvioi vastaukset interaktiivisen keskustelun avulla opiskelijoiden kanssa. Kunkin palapelin päätyttyä tutkija kerää palapelit opiskelijoilta estääkseen intervention ja kontrolliryhmien välisen saastumisen. Opiskelijoille annetaan palapelitoiminnan lopussa opiskelijoille jälkitesti.
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Selitettyään tutkimuksen tarkoituksen ja toteuttamisen kontrolliryhmän hoitotyön opiskelijoille, "kuvaava tietolomake", "halu työskennellä vanhempien ihmisten mittakaavassa" ja "gerontologisen hoitotyön osaamisasteikon" kanssa. Kontrolliryhmään ei sovelleta interventiota. Kolmannen viikon lopussa "halukkuus työskennellä vanhempien ihmisten mittakaavassa" ja "gerontologinen hoitotyön osaamisasteikko" annetaan uudelleen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Halukkuus työskennellä ikääntyneiden ihmisten mittakaavassa
Aikaikkuna: Lähtökohta
Asteikon ovat kehittäneet Fadayevantan ja kollegat (2018) lääketieteen opiskelijoiden halukkuuden selvittämiseksi vanhempien aikuisten kanssa. Turkin asteikon pätevyys ja luotettavuus suoritti Akpınar Söylemez ja kollegat (2022) hoitotyön ja lääketieteen opiskelijoiden kanssa. Asteikko koostuu 4 ala-osasta ja 20 tuotteesta. Asteikko on kuuden pisteen Likert-tyyppinen asteikko, jossa kohteet pisteytetään 1 = voimakkaasti eri mieltä arvoon 6 = täysin samaa mieltä. Vähimmäispiste, joka voidaan saada asteikosta, on 20, ja maksimipistemäärä on 120. Pisteet jokaiselle alaulotteelle ja kokonaispistemäärälle lasketaan. Korkeammat pisteet osoittavat suuremman halukkuuden työskennellä vanhempien aikuisten kanssa
Lähtökohta
Halukkuus työskennellä ikääntyneiden ihmisten mittakaavassa
Aikaikkuna: Kolmannen viikon lopussa,
Asteikon ovat kehittäneet Fadayevantan ja kollegat (2018) lääketieteen opiskelijoiden halukkuuden selvittämiseksi vanhempien aikuisten kanssa. Turkin asteikon pätevyys ja luotettavuus suoritti Akpınar Söylemez ja kollegat (2022) hoitotyön ja lääketieteen opiskelijoiden kanssa. Asteikko koostuu 4 ala-osasta ja 20 tuotteesta. Asteikko on kuuden pisteen Likert-tyyppinen asteikko, jossa kohteet pisteytetään 1 = voimakkaasti eri mieltä arvoon 6 = täysin samaa mieltä. Vähimmäispiste, joka voidaan saada asteikosta, on 20, ja maksimipistemäärä on 120. Pisteet jokaiselle alaulotteelle ja kokonaispistemäärälle lasketaan. Korkeammat pisteet osoittavat suuremman halukkuuden työskennellä vanhempien aikuisten kanssa
Kolmannen viikon lopussa,
Gerontologinen hoitotyön osaamisasteikko
Aikaikkuna: Lähtökohta
Asteikon ovat kehittäneet Tohmola et ai. (2021) hoitotyön opiskelijoiden pätevyyden mittaamiseksi geriatrisessa hoidossa. Turkin pätevyys- ja luotettavuustutkimuksen suorittivat Aslan et ai. (2024). Asteikko koostuu 53 tuotteesta ja 11 alakohtaisesta. Asteikko on 4-pisteinen Likert-tyyppinen asteikko, ja sen arvioidaan seuraavasti: 1 = täysin eri mieltä, 2 = osittain eri mieltä, 3 = osittain samaa mieltä, 4 = täysin samaa mieltä. Vähimmäispiste, joka voidaan saada asteikosta, on 53, ja maksimipistemäärä on 212. Pätevyyden tason noustessa myös asteikosta saatu pisteet nousevat
Lähtökohta
Gerontologinen hoitotyön osaamisasteikko
Aikaikkuna: Kolmannen viikon lopussa,
Asteikon ovat kehittäneet Tohmola et ai. (2021) hoitotyön opiskelijoiden pätevyyden mittaamiseksi geriatrisessa hoidossa. Turkin pätevyys- ja luotettavuustutkimuksen suorittivat Aslan et ai. (2024). Asteikko koostuu 53 tuotteesta ja 11 alakohtaisesta. Asteikko on 4-pisteinen Likert-tyyppinen asteikko, ja sen arvioidaan seuraavasti: 1 = täysin eri mieltä, 2 = osittain eri mieltä, 3 = osittain samaa mieltä, 4 = täysin samaa mieltä. Vähimmäispiste, joka voidaan saada asteikosta, on 53, ja maksimipistemäärä on 212. Pätevyyden tason noustessa myös asteikosta saatu pisteet nousevat
Kolmannen viikon lopussa,

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 28. maaliskuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 15. toukokuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 15. toukokuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 28. maaliskuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 28. maaliskuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Sunnuntai 30. maaliskuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Keskiviikko 17. syyskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. syyskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. heinäkuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2025 -397

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa