Mindfulness-perustainen interventio nuorille, joilla on esidiabetes tai tyypin 2 diabetes (L2BT2D)

Tausta ja perustelu Tietoisuuteen perustuvilla interventioilla (MBI) voi olla lisäetuja perinteiseen terveydenhuoltoon verrattuna nuorille, joilla on esidiabetes tai T2D. MBI opettaa taitoja, joilla lisätään läsnäolevaan hetkeen keskittymistä ja omaksumaan tuomitseva asenne kokemuksiin, mikä voi edistää terveitä stressinhallintakäyttäytymismalleja ja parempaa itsesäätelyä; molemmat liittyvät parantuneisiin diabeteksen omahoidon käyttäytymisiin. MBI:t esiteltiin kliiniselle väestölle 1970-luvulla, ja niitä on sovellettu erilaisille väestöryhmille ja terveydentiloille, mukaan lukien diabetes. MBI:t voivat olla lupaava täydentävä lähestymistapa T2D:n ehkäisyyn ja hoitoon nuorilla, ja siksi ne ansaitsevat lisätutkimusta.

Tarkat tavoitteet Tavoite 1: Kokeile tietoisuuteen perustuvan interventiotoiminnan toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä esidiabeteksen tai tyypin 2 diabeteksen omaavilla nuorilla.

Tavoite 2: Tutki tutkimuskohorttien toissijaisia fyysisiä ja henkisiä terveystuloksia.

Osallistuminen Tutkijat pyrkivät rekrytoimaan 50 henkilöä tavoitteena vähintään 20 osallistujaa, jotka suorittavat tutkimuksen (kaksi 10 osallistujan ryhmää).

Rekrytointipaikat: Diabeteksen hoitavat lääkärit tapaavat potilaita avohoidon asetelmassa Riley Specialty Care -sairaalassa IU Health Methodistissä Indianapoliksessa, Indianassa. Lisäksi osallistujien rekrytointiin saatavilla olevia kiertävän hoidon klinikoita ovat Riley Specialty Care Riley Outpatient Centerissä, IU North, Bloomington, Fort Wayne ja South Bend.

Tutkimusmenettelyt Osallistumisen jälkeen osallistujat täyttävät perustason kyselylomakkeet ja alkavat osallistua 12-viikkoiseen MBI:hen. Osallistujat täyttävät kyselylomakkeet MBI:n suorittamisen jälkeen ja 12 kuukauden seurannassa.

Interventio MBI toteutetaan virtuaalisessa ryhmäasetelmassa Zoomissa, ja tavoitekoko on 8–12 osallistujaa. Ryhmien koko voi vaihdella istuntojen läsnäolon mukaan. MBI noudattaa Learning to BREATHE (L2B) -opetussuunnitelmaa. L2B on käsikirjoitettu 12-viikkoinen opetussuunnitelma, joka opettaa erilaisia tietoisuustaitoja, kuten hengityksen tarkkaavaisuutta, kehon skannausta, tietoista syömistä, istumameditaatiota, rakastavaa ystävällisyyttä harjoittavaa harjoitusta ja tietoista liikettä. Viikoittaiset ryhmätapaamiset kestävät 45–60 minuuttia. Osallistujia kutsutaan harjoittelemaan tietoisuustaitoja päivittäin (kotiharjoitus). Tämä tutkimus sisältää interventiojälkeisen ryhmäohjatun haastattelun 12 viikon kohdalla. Fasilitaattori kysyy ryhmältä palautetta interventiosta seuraavilla kysymyksillä: 1) Mitä pidit osallistumisesta tähän tutkimukseen? 2) Mitä et pitänyt osallistumisesta tähän tutkimukseen? 3) Mitä odotuksia sinulla oli osallistumisesta tähän tutkimukseen? 4) Täyttyivätkö nämä odotukset?

Tutkijat kuvaavat osallistujien tuloksia käyttämällä määrällistä dataa (kyselyiden tulokset ja numeerinen kliininen tieto HbA1c:stä ja BMI:stä) ja laadullista dataa (haastatteluiden tulokset).

Tämä tutkimus on tärkeä toimimaan perustana täysin voimakkaille kliinisille kokeille MBI:stä tyypin 2 diabeteksessa ja esidiabeteksessa.