En mindfulnessbaserad intervention för ungdomar med prediabetes eller typ 2-diabetes (L2BT2D)

Bakgrund och motivering Mindfulness-baserade interventioner (MBI) kan erbjuda ytterligare fördelar utöver traditionell hälso- och sjukvård för ungdomar med prediabetes eller typ 2-diabetes. MBI lär ut färdigheter för att öka uppmärksamheten på nuet och anta en icke-dömande inställning till sina upplevelser, vilket kan främja hälsosamma stresshanteringsbeteenden och bättre självreglering; båda är förknippade med förbättrade diabetes-självvårdsbeteenden. MBI introducerades för den kliniska populationen på 1970-talet och har anpassats för olika populationer och hälsotillstånd, inklusive diabetes. MBI kan vara ett lovande kompletterande tillvägagångssätt för prevention och behandling av typ 2-diabetes hos ungdomar och motiverar därför ytterligare utredning.

Specifika mål Mål 1: Pilotpröva genomförbarheten och acceptansen av en mindfulness-baserad intervention hos tonåringar med prediabetes eller typ 2-diabetes.

Mål 2: Utforska sekundära fysiska och psykiska hälsoutfall i studiepopulationerna.

Rekrytering Forskarna syftar till att rekrytera 50 individer med målet att minst 20 deltagare ska slutföra studien (två grupper om 10 deltagare).

Rekryteringsplatser: Diabetesvårdgivare träffar patienter i öppenvårdsmiljö på Riley Specialty Care vid IU Health Methodist i Indianapolis, Indiana. Ytterligare mottagningskliniker tillgängliga för deltagarrekrytering inkluderar Riley Specialty Care på Riley Outpatient Center, IU North, Bloomington, Fort Wayne och South Bend.

Studieprocedurer Efter inskrivning kommer deltagarna att fylla i baslinjeenkäter och börja delta i det 12-veckors MBI. Deltagarna kommer att fylla i enkäter efter avslutat MBI och vid 12-månadersuppföljningen.

Intervention MBI kommer att genomföras i en virtuell gruppmiljö via Zoom, med en målgruppstorlek på 8–12 deltagare. Gruppstorlek kan variera beroende på närvaro vid sessionerna. MBI kommer att följa Learning to BREATHE (L2B)-läroplanen. L2B är en manualbaserad 12-veckors läroplan som lär ut en rad mindfulness-färdigheter inklusive andningsmedvetenhet, kroppsskanning, medveten ätning, sittande meditation, vänlighetsmeditation och medveten rörelse. Veckovisa gruppsessioner kommer att vara 45–60 minuter långa. Deltagarna kommer att uppmanas att delta i daglig träning av mindfulness-färdigheter (hemträning). Denna studie inkluderar en gruppintervju med handledning efter interventionen vid 12 veckor. Facilitatorn kommer att be gruppen om feedback om interventionen med följande frågor: 1) Vad gillade du med att delta i denna studie? 2) Vad ogillade du med att delta i denna studie? 3) Vilka förväntningar hade du på att delta i denna studie? 4) Uppfylldes dessa förväntningar?

Forskarna kommer att beskriva deltagarnas resultat med kvantitativ data (resultat från enkäter och numerisk klinisk information från HbA1c och BMI) och kvalitativ data (resultat från intervjuer).

Denna studie kommer att vara viktig som grund för en fullt dimensionerad klinisk prövning av MBI vid typ 2-diabetes och prediabetes.