Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Motivaatiohaastattelun tehokkuus lasten suun terveyden edistämisessä

keskiviikko 29. huhtikuuta 2026 päivittänyt: Lamis D. Rajab

Motivaatiohaastattelun ja perinteisen potilasvalistuksen tehokkuus lasten suun terveyden edistämisessä

Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on verrata motivaatiohaastattelun (MI) ja perinteisten potilasvalistusmenetelmien vaikutusta suun hygienian parantamisessa (plakkipisteet ja verenvuotopisteet) 8–10-vuotiaiden lasten keskuudessa. Se arvioi myös demografisten (ikä ja sukupuoli) ja sosioekonomisten indikaattoreiden vaikutusta suun hygieniaan (plakkipisteet ja verenvuotopisteet) interventioiden jälkeen.

Tutkimuksen pääkysymykset ovat:

  • Onko MI merkitsevästi tehokkaampi suun terveyden parantamisessa (plakkipisteet, verenvuotopisteet) lapsilla verrattuna perinteisiin potilasvalistusmenetelmiin?
  • Onko olemassa tiettyjä demografisia tai kontekstuaalisia tekijöitä (esim. ikä, sosioekonominen asema, perustason suun terveydentila), jotka vaikuttavat MI:n tehokkuuteen suun terveyden edistämisessä lapsilla verrattuna perinteisiin potilasvalistusmenetelmiin?

Osallistujat jaetaan satunnaisesti kolmeen ryhmään saamaan suun hygieniaohjeita: suulliset ja kirjalliset, videolliset ja motivaatiohaastattelun.

Heidän suun hygieniaansa arvioidaan käyttäen plakkaindeksiä ja verenvuotoindeksiä ennen interventiota ja 1 kuukauden seuranta-ajanjakson jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä kliininen tutkimus pyrkii vertailemaan motivaatiohaastattelun (MI) ja perinteisten potilasvalistusmenetelmien vaikutusta suuhygienian (plakkiskoori ja vuotopisteskoori) parantamisessa 8–10-vuotiaiden lasten keskuudessa. Tutkimus on satunnaistettu kliininen koe, joka suoritetaan Jordanian yliopistollisen sairaalan lastenhammaslääketieteen klinikoilla käyvien terveiden lastenpotilaiden keskuudessa.

Sisällyttämiskriteerit täyttävät ja suostumuksen antaneet potilaat jaetaan satunnaisesti kolmeen ryhmään:

  1. Suullinen ja kirjallinen ohjeistusryhmä: Tälle ryhmälle annetaan perussuuhygienian ohjeistus suun mallilla, minkä jälkeen ohjeistusta tuetaan kirjallisilla ohjeilla.
  2. Videoseuranta (VIDEO) -ryhmä: Ladattu National Health Service (NHS) -verkkosivustolta ja käännetty potilaan äidinkielelle (arabia).
  3. Motivaatiohaastattelu (MI) -ryhmä: Osallistujat osallistuvat motivaatiosessioihin kahden kesken kasvokkain päätutkijan kanssa, joka on koulutettu ja kalibroitu antamaan MI:ta ja pitämään sessioita pätevien psykologien kanssa.

Suuhygienian arviointi perustuu kahteen parametriin:

Plakkiskoori: 0/1 Vuotopisteskoori: 0/1 Jokainen potilas tutkitaan kahdesti: ensimmäisen kerran ennen interventiota ja toisen kerran 1 kuukauden seuranta-ajanjakson jälkeen.

Tutkimus selvittää myös iän, sukupuolen ja sosioekonomisen aseman vaikutusta suuhygienian parantumiseen.

Tämän tutkimuksen tulokset pyrkivät lisäämään kirjallisuutta MI:sta ja antamaan tietoa julkisen terveydenhuollon strategioihin, joiden tavoitteena on vähentää lasten hammassairauksien globaalia taakkaa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

75

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Ottamiskriteerit:

  • Lapsi, joka on lääketieteellisesti terve
  • Lapsi, jolla on normaali käden taito
  • Lapsi, jonka vanhemmat/huoltajat antavat tietoon perustuvan suostumuksen
  • Lapsi, joka ei ole parhaillaan hammaslääketieteellisessä hoidossa
  • Lapsi, joka ei tarvitse hammaslääketieteellistä erikoishoitoa
  • Lapsi, jolla on normaali purenta tai lievä, hoitoa vaatimaton purentavirhe

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapsi, jolla on systemaattinen tai syndroomaperäinen sairaus
  • Lapsi, jolla on erityisiä terveydenhuollon tarpeita
  • Lapsi, jolla on heikko käden taito
  • Lapsi, jolta puuttuu suostumus
  • Lapsi, joka on parhaillaan hammaslääketieteellisessä hoidossa
  • Lapsi, jolla on krooninen sairaus
  • Lapsi, joka käyttää lääkkeitä, jotka voivat aiheuttaa lääkeperäistä ientulehdusta
  • Lapsi, joka käy hammaslääketieteellisissä klinikoissa
  • Lapsi, jolla on purentavirhe

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Video
Video suunhygieniaohjeista, joka on ladattu NHS:ltä ja käännetty osallistujien äidinkielelle
Kokeellinen: Motivoiva haastattelu
Lyhyt motivaatiopuhe jokaiselle potilaalle noin 20-30 minuutin ajan
Kokeellinen: Kirjalliset ja suulliset ohjeet
Perusorahuolto-ohjeet annetaan ensin suullisesti ja ne tuetaan sitten kirjallisilla ohjeilla.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Plaque-indeksi
Aikaikkuna: Osallistumisesta 4 viikon seurantatapaamiseen
Pääasiallinen tutkija dokumentoi plakkaindeksin jokaiselle potilaalle ennen interventiota ja seurantatapaamisen jälkeen 1 kuukauden kuluttua Plaque Control Index -pisteytyksen avulla
Osallistumisesta 4 viikon seurantatapaamiseen
Verenvuotoindeksi
Aikaikkuna: Alkamisesta 4 viikon seurantatapaamiseen
Pääasiallinen tutkija dokumentoi verenvuotoindeksin jokaiselle potilaalle ennen toimenpidettä ja jokaisen seurantakäynnin aikana käyttäen ikenverenvuotoindeksiä (GBI)
Alkamisesta 4 viikon seurantatapaamiseen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 1. tammikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 14. joulukuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 14. joulukuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 29. joulukuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 6. toukokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 29. huhtikuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa