Life Kinetik-mukautettujen liikuntakorttien kognitiiviset vaikutukset
maanantai 12. tammikuuta 2026 päivittänyt: Enes Sucular
Fyysisen aktiivisuuden korttien vaikutus Life Kinetik -harjoitusten mukauttamana keskikoulun oppilaiden kognitiivisiin toimintoihin ja ongelmanratkaisutaitoihin: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia liikuntakorttien yhdistämisen Life Kinetik -harjoituksiin vaikutuksia huomioon, lyhytaikaiseen muistiin, kognitiiviseen joustavuuteen ja ongelmanratkaisutaitoihin yläkoulun oppilailla. Tutkimus pyrkii erityisesti selvittämään, johtaako tämä integroitu opetusmenetelmä suurempiin parannuksiin kognitiivisessa suoriutumisessa verrattuna perinteisiin liikuntakortteihin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tässä tutkimuksessa arvioitiin Life Kinetik -harjoituksilla mukautettujen liikuntakorttien vaikutuksia yläkouluikäisten oppilaiden kognitiivisiin toimintoihin ja ongelmanratkaisutaitoihin.
Yhteensä 36 11–14-vuotiasta osallistujaa jaettiin kahteen kokeelliseen ryhmään (Life Kinetik -harjoituksilla mukautetut liikuntakortit ja perinteiset liikuntakortit) ja yhteen kontrolliryhmään 12 viikon interventiossa, joka suunniteltiin esitestaus-jälkitestaus-kokeellisella mallilla.
PAC-LK-ryhmä osallistui Life Kinetik -harjoituksilla yhdistettyihin liikuntakortteihin, kun taas liikuntakorttiryhmä noudatti perinteisiä liikuntakortteja, kumpaakin toteutettiin kolme kertaa viikossa tunnin ajan, ja kontrolliryhmä ei saanut mitään interventiota.
Integroitu ohjelma yhdisti fyysisen liikunnan kognitiivisiin tehtäviin kognitiivisen prosessoinnin ja toimeenpanotoimintojen stimuloimiseksi.
Tuloksiin sisältyivät tarkkaavaisuus, lyhytaikainen muisti, kognitiivinen joustavuus ja ongelmanratkaisusuoritus.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
36
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Menteşe
-
Muğla, Menteşe, Turkki (Türkiye), 48040
- Muğla Sıtkı Koçman University Faculty of Sports Sciences
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Toisen asteen koulun oppilaat iältään 11–14 vuotta, oltava kirjattu toisen asteen kouluun, terveet osallistujat ilman kroonisia sairauksia, tukielinten vammoja tai fyysisiä rajoituksia viimeisen kuuden kuukauden aikana.
Poissulkemiskriteerit:
- Olla mukana yksilöllisessä opetusohjelmassa (IEP), aistien menetys kuten kuulosta tai näköä, riittämättömät turkin kielen lukutaitotaidot.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Life Kinetik -ryhmä
Tämän ryhmän osallistujat osallistuivat 12 viikon ajan kolme kertaa viikossa toteutettuun interventioon, jossa käytettiin Life Kinetik -harjoituksilla mukautettuja fyysisen aktiivisuuden kortteja.
Harjoitusohjelma yhdisti fyysisiä ja kognitiivisia tehtäviä, jotka oli suunniteltu parantamaan kognitiivisia toimintoja ja ongelmanratkaisutaitoja.
|
Kognitiivisten ja fyysisten harjoitusten yhdistelmä, jonka tavoitteena on kehittää kognitiivisia toimintoja ja ongelmanratkaisutaitoja.
|
|
Kokeellinen: Fyysinen Toiminta Ryhmä
Tämän ryhmän osallistujat osallistuivat interventioon, jossa he käyttivät fyysistä aktiivisuuskorttia kolme kertaa viikossa 12 viikon ajan.
Koulutusohjelma yhdisti fyysisiä ja kognitiivisia tehtäviä, jotka suunniteltiin arvioimaan sen vaikutusta kognitiivisiin toimintoihin ja ongelmanratkaisutaitoihin.
|
Kortit, joita käytetään turkkilaisissa yläkoulujen liikuntatunneilla, sisältävät liikkumistaitoja, joiden tavoitteena on fyysisen kunnon parantaminen.
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kontrolliryhmän osallistujat jatkoivat normaalia päivittäistä elämäänsä ilman lisäinterventioita.
Tarjotakseen ympäristön, joka vastasi kokeellisen ryhmän altistumista, he osallistuivat rakenteellisiin peleihin, jotka eivät liittyneet Life Kinetik -ohjelman ja fyysisten aktiviteettikorttien tavoitteisiin.
Nämä aktiviteetit sisälsivät kevyitä venyttelyliikkeitä ja opetuspeliä.
Niitä järjestettiin samalla taajuudella ja kestolla kuin kokeellisia sessioita (kolme kertaa viikossa tunnin ajan).
Tutkimuksen lopussa osallistujille kerrottiin täysin heidän aktiviteettien luonteesta ja tarkoituksesta, mukaan lukien placebomaaisen suunnittelun perustelut, osana eettistä protokollaa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Stroop-testi TBAG-lomake
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Stroop Test TBAG -lomaketta, Life Kinetik -menetelmällä mukautettuja fyysisen aktiivisuuden kortteja ja fyysisen aktiivisuuden korttien interventio-ohjelmia käytettiin arvioimaan niiden vaikutuksia tarkkaavaisuuteen ja toimeenpanotoimintoihin.
Testiä sovellettiin erityisesti toimeenpanotoimintojen komponenttien arvioimiseen, jotka mittaavat keskittynyttä ja valikoivaa tarkkaavaisuutta, häiritsevien ärsykkeiden vastustuskykyä sekä tiedonkäsittelyn nopeutta.
Testiin kuuluvat osiot kuten Stroopin interferenssipistemäärä, testin nopeuskerroin, kokonaisaika, virheiden kokonaismäärä ja korjausten kokonaismäärä.
Näitä osioita arvioitiin tarkkaavaisuuteen ja kognitiivisiin hallintaprosesseihin kohdistuvan vaikutuksen tutkimiseksi. Jokaisen testiosion suoritusaika on tallennettu sekunteina.
Kun aika lyhenee, testissä näytetty suorituskyky kasvaa.
Stroop Test TBAG -lomake kehitettiin osana BILNOT -testistöä, joka on todistetusti luotettava ja pätevä mittausväline, ja sen on tukenut TÜBİTAK:n perustieteiden tutkimusryhmä.
|
12 viikkoa
|
|
Visuaalinen Auditiivinen Numerosarjojen Testi Lomake B
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Visuaali-auditorisen numerosarjojen testin B-lomaketta (VANST-B) käytettiin lyhytaikaisen huomion ja muistin kapasiteetin arvioimiseen.
Testiä käytettiin tutkimaan Life Kinetikillä mukautettujen liikuntakorttien ja liikuntakortti-interventio-ohjelmien vaikutusta lyhytaikaisen huomion ja muistin suorituskykyyn.
Testi sisältää auditorisen stimulaation, visuaalisen stimulaation, sanallisen ilmaisun, kirjallisen selityksen ja testin kokonaispistemäärän osiot.
Näitä osioita arvioitiin tutkiakseen niiden vaikutuksia lyhytaikaisen huomion ja muistin suorituskykyyn.
Ennen testiä osallistujille kerrottiin sovellutusmenettelystä ja heille annettiin lyhyt koeajoaika.
Pistemääritys perustui pisimpään sarjaan, jonka osallistuja kykeni toistamaan oikein. Testin alin pistemäärä on 0 ja korkein pistemäärä on 36.
Pistemäärän kasvaessa suorituskyky paranee.
VANST-B on validi ja luotettava mittausväline, jota käytetään lasten huomion ja muistin kapasiteetin arvioimiseen.
|
12 viikkoa
|
|
Kognitiivisen joustavuuden asteikko
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Kognitiivisen joustavuuden mittarilla (CFS) arvioitiin osallistujien kognitiivisen joustavuuden tasoja.
Mittarista saadut kokonaispisteet analysoitiin määrittämään Life Kinetik -menetelmällä mukautettujen fyysisten aktiviteettikorttien ja fyysisten aktiviteettikorttien interventio-ohjelmien vaikutus kognitiiviseen joustavuuteen.
Tämä mittausväline on 12 kohdetta ja yhtä alaskaalaa sisältävä 6-pisteen Likert-tyyppinen asteikko.
Korkeat pisteet osoittavat, että yksilöillä on korkea kognitiivisen joustavuuden taso, kun taas matalat pisteet osoittavat, että heillä on matala kognitiivisen joustavuuden taso.
|
12 viikkoa
|
|
Ongelmanratkaisuinventaari peruskoululaisille
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Ongelmanratkaisutaitojen arviointiin käytettiin peruskoulun ala-asteen lapsille suunnattua ongelmanratkaisukyselyä.
Kyselystä saatuja kokonaispisteitä analysoitiin tutkittaessa Life Kinetik -menetelmällä mukautettujen liikuntakorttien ja liikuntakortti-interventioiden vaikutusta ongelmanratkaisutaitoihin. Tämä mittari on 24 kysymyksen ja yhden ala-alueen muodostama 5-portainen Likert-asteikko.
Korkeat pisteet osoittavat, että henkilöillä on korkeat ongelmanratkaisutaidot, kun taas matalat pisteet osoittavat, että ongelmanratkaisutaidot ovat alhaiset.
|
12 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Lauantai 2. syyskuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 6. marraskuuta 2023
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Torstai 20. kesäkuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 30. joulukuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 12. tammikuuta 2026
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 13. tammikuuta 2026
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 13. tammikuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 12. tammikuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. tammikuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 230037-77
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD:tä ei jaeta osallistujien yksityisyyden ja luottamuksellisuuden turvaamiseksi.
Lisäksi osallistujilta tai heidän huoltajiltaan ei saatu nimenomaista suostumusta tietojen jakamiseen tutkimuksen aikana, eikä eettinen hyväksyntä sisältänyt säännöksiä yksittäisten tietojen jakamisesta ulkopuolisille.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .