Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Videolla tuetun itsearvioinnin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden tietämykseen, taitoihin ja itseluottamukseen PIVC-insertiossa

sunnuntai 24. toukokuuta 2026 päivittänyt: Alev Keskin

Videoteknologiaan perustuvan strukturoidun itsearvioinnin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden tietoon, taitoihin ja itsevarmuuteen perifeerisen laskimokatetroinnin (PIVC) asettamisessa

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia videoidun suorituksen yhdistämisen ja strukturoidun itsearvioinnin vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden tietoon, taitoihin ja itsevarmuuteen liittyen perifeeriseen laskimokatetriin (PIVC). Interventioryhmässä tutkimusryhmä tallentaa opiskelijoiden PIVC-insertioproseduurit. Opiskelijat katsovat omia suoritusvideoitaan, täyttävät strukturoidun itsearviointilistan ja osallistuvat sitten ohjattuun palautesessioon. Kontrolliryhmässä tutkimusryhmä tallentaa myös opiskelijoiden proseduurit; heillä ei kuitenkaan ole pääsyä videoihinsa, eivätkä he suorita itsearviointia. Tuloksia arvioidaan alkuperäisessä tilanteessa, välittömästi intervention jälkeen ja kahden viikon seurannassa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Perifeerinen intravenoosi-katetri (PIVC) -asettaminen on perustavanlaatuinen psykomotorinen taito hoitotyön koulutuksessa, mutta opiskelijat kokevat usein ahdistusta, alhaista itseluottamusta ja vaikeuksia saavuttaa pätevyyttä tämän oppimisprosessin aikana. Videoavusteinen strukturoitu itsearviointi on nykyaikainen opetusmenetelmä, joka mahdollistaa opiskelijoiden tarkastella omaa suoritustaan, lisätä itsetietoisuutta, tunnistaa virheitä ja hioa kliinistä päätöksentekoa.

Tämä satunnaistettu, kontrolloitu, rinnakkaisryhmäinen, arvioijan sokkoutettu tutkimus selvittää videopohjaisen strukturoidun itsearvioinnin vaikutusta ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelijoiden tietämykseen, teknisiin taitoihin ja itseluottamukseen PIVC-asettamisessa. Interventioryhmässä opiskelijoiden PIVC-asettamisen suoritukset taitojen laboratoriosessioiden aikana tallennetaan tutkimusryhmän toimesta. Opiskelijat tarkastelevat sitten omia suoritusvideoitaan, täyttävät standardoidun strukturoidun itsearviointiluettelon ja saavat ohjatun palautesession ohjaajalta.

Kontrolliryhmässä opiskelijoiden PIVC-asettamisprosessit tallennetaan samoin videolle tutkimusryhmän toimesta arviointitarkoituksiin; opiskelijat eivät kuitenkaan pääse käsiksi videoihinsa eivätkä suorita strukturoitua itsearviointia tai saa videopohjaista palautetta.

Tietämyksen tasoa, taitosuoritusta ja itseluottamusta mitataan kolmella ajankohdalla: lähtötilanteessa (esitesti), välittömästi koulutussession jälkeen (jälkitesti) ja kaksi viikkoa myöhemmin (seurantamittaus). Taitosuorituksen pisteet saadaan videotallenteiden sokkoutetun arvioinnin avulla käyttäen standardoitua PIVC-taitoluetteloa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

80

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Turkki (Türkiye)
    • Sarıçam
      • Adana, Sarıçam, Turkki (Türkiye)
        • Çukurova üniversitesi sağlık bilimleri fakültesi
    • University
      • Adana, University, Turkki (Türkiye)
        • Çukurova Üniversitesi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Osallistumiskriteerit:

  • Ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelija

    • Oppii ja suorittaa perifeerisen laskimokatetrin (PIVC) asetuksen ensimmäistä kertaa
    • Suostuu vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • 2., 3. tai 4. vuoden hoitotyön opiskelija

    • Ennakkotieto perifeerisen laskimokatetrin (PIVC) asetuksesta tai aiempi toimenpiteen suorittaminen
    • Tutkimusmenettelyjen noudattamatta jättäminen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventioryhmä
Opiskelijat saavat videolla tuettua jäsenneltyä itsearviointia. Heidän PIVC-katetrointimenettelynsä tallennetaan videolle tutkimusryhmän toimesta, opiskelijat tarkistavat ne ja täyttävät sen jälkeen jäsennellyn itsearviointilistan sekä osallistuvat ohjattuun palautekeskusteluun.
Käyttäytyminen: Videoavusteinen Rakenteellinen Itsearviointi
Käyttäytymispedagoginen menetelmä, joka yhdistää videoilla tallennetun suorituksen tarkastelun, jäsenneltyä itsearviointia ja ohjattua palautetta PIVC-tiedon, -taitojen ja itseluottamuksen parantamiseksi.
Active Comparator: Kontrolliryhmä
Opiskelijat saavat standardin teoreettisen ja käytännön PIVC-koulutuksen. Heidän toimenpiteensä tallennetaan myös videolle tutkimusryhmän arvioitavaksi; opiskelijat eivät kuitenkaan pääse katsomaan videoitaan eivätkä suorita rakenteellista itsearviointia.
Muut: Vakioharjoittelu
Osallistujat saavat standardin teoreettisen ja käytännön PIVC-koulutuksen ilman pääsyä videokatseluun tai rakenteelliseen itsearviointiin.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
PIVC-tietotulospiste
Aikaikkuna: Perustaso (päivä 0, ennen koulutusta), välittömästi koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen
Tutkijoiden kehittämä 20 kysymyksen monivalintainen teoreettinen tietotesti, joka arvioi opiskelijoiden tietämystä perifeerisen intravenoosin katetrin (PIVC) asettamisesta. Pisteet vaihtelevat 0-100, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa PIVC-tietämystä.
Perustaso (päivä 0, ennen koulutusta), välittömästi koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen
PIVC-taitojen suorituskykypistemäärä
Aikaikkuna: heti koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen
47 kohdetta käsittävä PIVC-taidon tarkistuslista, joka on kehitetty CDC-ohjeistuksen ja asiantuntija-arvioinnin perusteella, ja joka arvioi opiskelijoiden käytännön suoritusta PIVC-sijoituksen aikana. Jokainen kohde arvostellaan pistemäärällä 1 (suoritettu oikein) tai 0 (ei suoritettu), ja kokonaispisteet vaihtelevat välillä 0–47. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa PIVC-taitojen suoritusta.
heti koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen
PIVC-itseluottamusarvosana
Aikaikkuna: Perustaso (päivä 0, ennen koulutusta), välittömästi koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen
15-kohdainen oheisverisuonen katetripaikan asettamisen itsevarmuusskaala (Marchionni et al., 2024; turkkilainen validointi Özbay et al., 2025), joka arvioi opiskelijoiden itsevarmuutta oheisverisuonen katetripaikan asettamisen oppimisessa ja suorittamisessa. Kohdat arvioidaan 5-portaisella Likert-asteikolla (1-5), jossa korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa itsevarmuutta.
Perustaso (päivä 0, ennen koulutusta), välittömästi koulutuksen jälkeen (päivä 1) ja 2 viikkoa koulutuksen jälkeen

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Demografiset tiedot -lomake
Aikaikkuna: Perustaso (Päivä 0, ennen koulutusta)
Perustaso (Päivä 0, ennen koulutusta)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Alev Keskin

Yhteistyökumppanit

Cukurova University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 9. helmikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 3. maaliskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 20. maaliskuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 18. marraskuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 3. tammikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 13. tammikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 27. toukokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 24. toukokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. toukokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • CU-PIVC-2025

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Videoavusteinen Rakenteellinen Itsearviointi

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Taiwan

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa