Aivotoverkkomekanismit kognitiivisissa häiriöissä suurissa psykiatrisissa sairauksissa ja niiden kliiniset sovellukset

Aikaisemmat ja omat tutkimuksemme ovat osoittaneet, että kognitiiviset heikkoudet ovat kolmen suuren psyykkisen häiriön – skitsofrenian, kaksisuuntaisen mielialahäiriön ja masennuksen – ydinoireita ja liittyvät taustalla olevaan aivotoimintahäiriöön. Kuitenkin näiden häiriöiden kognitiivisiin heikkouksiin liittyvät spesifiset aivoverkot (kognitiivisen heikkouden aivoverkot) sekä sitä, voidaanko niiden neurokuvausominaisuuksia soveltaa kognitiiviseen arviointiin, diagnostiikkaan ja tarkkoihin hoitomenetelmiin, jäävät epäselviksi. Tämä tutkimus pyrkii tunnistamaan kognitiivisen heikkouden aivoverkot käyttämällä julkisesti saatavilla olevia laajoja tietokantoja ja kliinistä tutkimusta sekä selvittämään, voidaanko näiden verkkojen neurokuvausominaisuuksia hyödyntää kognitiiviseen arviointiin, diagnostiikkaan ja hoidon vastemuutosten ennustamiseen. Ensinnäkin suurten psyykkisten häiriöiden "herkkä kognitiivinen arviointimalli" luodaan meta-analyysin avulla herkkien asteikkojen perusteella. Toiseksi kognitiivisen heikkouden aivoverkot tunnistetaan käyttämällä julkisesti saatavilla olevia laajoja tietokantoja yhdistettynä leesioverkkomenetelmään, ja niiden pätevyyttä tarkastellaan arvioimalla niiden ei-satunnaisuutta, toistettavuutta, oireiden spesifisyyttä ja sairauden spesifisyyttä. Kolmanneksi kognitiiviset arviointi- ja diagnoosimallit kehitetään näiden verkkojen neurokuvausominaisuuksien perusteella. Lopuksi poikittaistutkimus- ja pitkittäistutkimussuunnittelun yhdistelmää käytetään kliinisessä kokeessa tunnistettujen verkkojen ja mallien vahvistamiseksi, ja hoidon vastemuutosten ennustemalli perustetaan kognitiivisen heikkouden aivoverkkojen neurokuvausominaisuuksiin. Tämä tutkimus edistää suurten psyykkisten häiriöiden kognitiivisen heikkouden neurofysiologisten mekanismien ymmärtämistä, edistää neurokuvauksen soveltamista psykiatrisessa diagnostiikassa ja hoidossa sekä parantaa perinteisiä diagnostisia, terapeuttisia ja kognitiivisia arviointimenetelmiä.