Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Arvioijien välinen luotettavuus ja Lasaterin kliinisen arvion rubriikin soveltuvuus fysioterapiasimulaatioissa

tiistai 3. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Edmund Ickert, Youngstown State University

Lasater Clinical Judgment Rubric -fysioterapiaan mukautetun (LCJR-PT) arviointimenetelmän luotettavuus ja toteutettavuus kliinisen arviointikyvyn arvioinnissa standardoiduissa simulaatioharjoituksissa fysioterapian tohtoriohjelman opiskelijoille

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan, voivatko fysioterapian opettajat luotettavasti ja käytännöllisesti käyttää fysioterapiaan sovitettua Lasater Clinical Judgment Rubric -arviointiluetteloa (LCJR-PT) opiskelijoiden kliinisen arviointikyvyn arvioimiseen tallennetun simulaatioharjoituksen aikana. Useat koulutetut opettaja-arvioijat arvioivat itsenäisesti samoja opiskelijavideoita, ja arvioijien välistä yksimielisyyttä mitataan. Opettajat raportoivat myös, kuinka kauan arviointi kestää ja heidän käsityksensä arviointiluettelon hyödyllisyydestä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kliininen harkinta on fysioterapeutin keskeinen pätevyys, jonka Fysioterapian Koulutuksen Akkreditointikomissio (CAPTE) edellyttää, mutta simulaatioon perustuvaa arviointia varten ei tällä hetkellä ole olemassa validoitua, luotettavaa työkalua, joka olisi erityisesti testattu fysioterapian opiskelijapopulaatioissa. Lasaterin kliinisen harkinnan arviointikriteeristö (LCJR), alun perin kehitetty hoitotyötä varten, toteuttaa Tannerin kliinisen harkinnan mallia neljällä alueella: havainnointi, tulkinta, reagointi ja reflektointi. Tämä tutkimus mukauttaa LCJR:n fysioterapiaan (LCJR-PT) ja tutkii sen arvioijien välistä luotettavuutta ja toteuttamiskelpoisuutta, kun sitä käytetään DPT-opiskelijoiden arviointiin standardoidun akuutin hoidon simulaation aikana.

Youngstownin osavaltionyliopiston ensimmäisen ja toisen vuoden DPT-opiskelijat suorittavat käsikirjoitetun 30–35 minuutin akuutin hoidon simulaation, jota seuraa lyhyt reflektointi. Istunnot nauhoitetaan videolle. Kolme viiteen koulutettua opettaja-arvioijaa arvioi jokaisen nauhoitteen itsenäisesti käyttäen LCJR-PT:ä. Arvioijat käyvät läpi standardoidun koulutuksen, joka sisältää arviointikriteeristön ankkuriarvojen tarkastelun, harjoitusarvioinnin ja kalibrointikeskustelun. Ensisijaiset tulokset ovat luokkien sisäiset korrelaatiokertoimet (ICC) kokonais- ja ala-aluepisteille. Toissijaisiin tuloksiin kuuluvat keskimääräinen arvioijan pisteytysaika opiskelijaa kohden sekä opettajien käytettävyys- ja toteuttamiskelpoisuuskäsitykset, joita arvioidaan kyselylomakkeella.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

40

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Edmund Ickert, PhD
  • Puhelinnumero: 330-941-1326
  • Sähköposti: ecickert@ysu.edu

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Rebecca Riblet, DPT
  • Puhelinnumero: 330-941-3010
  • Sähköposti: rsriblet@ysu.edu

Opiskelupaikat

    • Ohio
      • Youngstown, Ohio, Yhdysvallat, 44555
        • Rekrytointi
        • Youngstown State University
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
          • Rebecca Riblet, DPT
          • Puhelinnumero: 330-941-3010
          • Sähköposti: rsriblet@ysu.edu
        • Päätutkija:
          • Edmund Ickert, PhD
        • Alatutkija:
          • Rebecca Riblet, DPT
        • Alatutkija:
          • Laura Calcagni, DNP

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Youngstown State Universityn ensimmäisen ja toisen vuoden fysioterapian tohtoriopiskelijat ja kokopäiväiset fysioterapian tohtoritutkinnon opettajat

Kuvaus

Ottamiskriteerit (opiskelijat):

  • Rekisteröitynyt 1. tai 2. vuoden DPT-opiskelijaksi YSU:ssa
  • Antanut tietoon perustuvan suostumuksen

Ottamiskriteerit (arvioijat, opettajat):

  • Kokopäiväinen opettaja, joka opettaa YSU:n DPT-ohjelmassa
  • Antanut tietoon perustuvan suostumuksen

Poissulkemiskriteerit (opiskelijat):

  • Ei antanut tietoon perustunutta suostumusta

Poissulkemiskriteerit (opettajat):

- Ei antanut tietoon perustunutta suostumusta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Interventio / Hoito
Fysioterapian tohtorin opiskelijoiden simulointiryhmä
Fysioterapian tohtoriopiskelijat, jotka osallistuvat 35 minuutin simulaatiosessioon, joka videoidaan.
Osallistujat suorittavat rutiininomaisen, opetussuunnitelmaan perustuvan standardoidun akuutin hoidon simulaation (30-35 minuuttia, mukaan lukien reflektio).
Tiedekunnan Arvioijat
Ryhmä fysioterapian tohtorin ohjelman opettajia, jotka arvioivat opiskelijoiden simulaatiotallenteita LCJR-PT-työkalulla.
Fakultetin jäsenet arvioivat ja luokittelevat jokaisen opiskelijan akuuttihoidon simulaatiovideon LCJR-PT-työkalulla.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Luokitusten välinen korrelaatiokerroin (ICC) LCJR-PT:n kokonais- ja osa-aluepisteille
Aikaikkuna: Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta
Kaksisuuntainen satunnaisvaikutteinen ICC-malli arvioimaan arvioijien välistä luotettavuutta kokonaispisteille ja yksittäisille aluepisteille (havainnointi, tulkinta, vastaaminen, reflektointi) 3–5 opettaja-arvioijan kesken.
Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Arvioijan pisteytysaika
Aikaikkuna: Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta
Keskimääräinen aika (minuutteina), joka kustakin opettajasta koostuvalla arvioijalla kuluu yhden opiskelijan videon arviointiin.
Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta
Tiedekunnan käytettävyys- ja toteutettavuuskäsitys
Aikaikkuna: Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta
Kysely, joka sisältää mukautettuja System Usability Scale (SUS) -kohtia ja toteutettavuuslausuntoja
Tutkimuksen loppuun asti, keskimäärin 6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Maanantai 9. maaliskuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. joulukuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. joulukuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 26. helmikuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 3. maaliskuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 4. maaliskuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 4. maaliskuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 3. maaliskuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

Yksittäisten osallistujien tietoja ei suunnitella jaettavaksi. Kokonaistulokset raportoidaan julkaisuissa/esityksissä.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa