Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Mezihodnotitelová spolehlivost a proveditelnost Lasaterova rubrika klinického úsudku pro použití v simulaci fyzioterapie

3. března 2026 aktualizováno: Edmund Ickert, Youngstown State University

Spolehlivost a proveditelnost adaptované Lasaterovy rubriky klinického úsudku pro fyzioterapii (LCJR-PT) pro hodnocení klinického úsudku během standardizovaných simulačních zkušeností u studentů doktorského programu fyzioterapie

Tato studie zkoumá, zda mohou pedagogové fyzioterapie spolehlivě a proveditelně použít Lasater Clinical Judgment Rubric upravený pro fyzioterapii (LCJR-PT) k hodnocení klinického úsudku studentů během zaznamenané simulační zkušenosti. Více školených pedagogických hodnotitelů bude nezávisle hodnotit stejná videa studentů a bude měřena úroveň shody mezi hodnotiteli. Pedagogové také uvedou, jak dlouho hodnocení trvá, a jejich vnímání užitečnosti hodnoticího rámce.

Přehled studie

Detailní popis

Klinický úsudek je klíčovou kompetencí pro fyzioterapeuty požadovanou Komisí pro akreditaci vzdělávání ve fyzioterapii (CAPTE), avšak v současné době neexistuje žádný validovaný a spolehlivý nástroj specificky testovaný na populacích studentů fyzioterapie pro simulací založené hodnocení. Rubrika klinického úsudku Lasater (LCJR), původně vyvinutá pro ošetřovatelství, implementuje Tannerův model klinického úsudku ve čtyřech oblastech: vnímání, interpretace, reakce a reflexe. Tato studie přizpůsobuje LCJR pro fyzioterapii (LCJR-PT) a zkoumá její mezihodnotitelskou spolehlivost a proveditelnost při použití k hodnocení studentů DPT během standardizované simulace akutní péče.

Studenti DPT prvního a druhého ročníku na Youngstown State University absolvují naplánovanou 30-35 minutovou simulaci akutní péče následovanou krátkou reflexí. Sezení budou nahrávána na video. Tři až pět vyškolených hodnotitelů z řad fakulty nezávisle ohodnotí každý záznam pomocí LCJR-PT. Hodnotitelé projdou standardizovaným školením včetně přezkoumání ukotvení rubriky, praktického hodnocení a diskuse o kalibraci. Primárními výsledky jsou koeficienty intraklasové korelace (ICC) pro celkové skóre a skóre v oblastech. Vedlejší výsledky zahrnují průměrný čas hodnocení na studenta a vnímání použitelnosti a proveditelnosti ze strany fakulty hodnocené prostřednictvím dotazníku.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Odhadovaný)

40

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Edmund Ickert, PhD
  • Telefonní číslo: 330-941-1326
  • E-mail: ecickert@ysu.edu

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Rebecca Riblet, DPT
  • Telefonní číslo: 330-941-3010
  • E-mail: rsriblet@ysu.edu

Studijní místa

    • Ohio
      • Youngstown, Ohio, Spojené státy, 44555
        • Nábor
        • Youngstown State University
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Edmund Ickert, PhD
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Rebecca Riblet, DPT
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Laura Calcagni, DNP

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Studenti prvního a druhého ročníku doktorského programu fyzikální terapie (DPT) a celodenní pedagogové DPT na Youngstown State University

Popis

Kriteria pro zařazení (studenti):

  • Zapsán jako student 1. nebo 2. ročníku programu DPT na YSU
  • Poskytl informovaný souhlas

Kriteria pro zařazení (hodnotitelé z řad vyučujících):

  • Plně zaměstnaný člen fakulty vyučující v programu DPT na YSU
  • Poskytl informovaný souhlas

Kriteria pro vyloučení (studenti):

  • Neposkytl informovaný souhlas

Kriteria pro vyloučení (vyučující):

- Neposkytl informovaný souhlas

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Intervence / Léčba
Skupina simulací pro studenty doktora fyzikální terapie
Studenti doktora fyzioterapie, kteří podstoupí 35minutovou simulační relaci, jež bude nahrána na video.
Účastníci absolvují rutinní standardizovanou simulaci akutní péče založenou na kurikulu (30–35 minut včetně reflexe).
Fakultní hodnotitelé
Skupina pedagogů v programu Doktor fyzikální terapie, která bude hodnotit nahrávky studentských simulací pomocí nástroje LCJR-PT.
Členové fakulty vyhodnotí a ohodnotí každé video simulace akutní péče studenta pomocí nástroje LCJR-PT.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Intraclass Correlation Coefficient (ICC) pro celkové a dílčí skóre LCJR-PT
Časové okno: Během dokončení studie, v průměru 6 měsíců
Dvoucestný model ICC s náhodnými efekty pro posouzení mezihodnotitelské spolehlivosti celkových skóre a jednotlivých doménových skóre (všímání, interpretace, reakce, reflexe) mezi 3-5 hodnotiteli z řad fakultních členů.
Během dokončení studie, v průměru 6 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Čas hodnocení hodnotitele
Časové okno: Po dobu trvání studie, v průměru 6 měsíců
Průměrný čas (v minutách), který potřebuje každý hodnotitel fakulty k ohodnocení jednoho studentského videa.
Po dobu trvání studie, v průměru 6 měsíců
Vnímání použitelnosti a proveditelnosti fakulty
Časové okno: Během dokončení studie, v průměru 6 měsíců
Dotazník obsahující upravené položky Systému hodnocení použitelnosti (SUS) a prohlášení o proveditelnosti
Během dokončení studie, v průměru 6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

9. března 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. prosince 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. prosince 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. února 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. března 2026

První zveřejněno (Aktuální)

4. března 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

4. března 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

3. března 2026

Naposledy ověřeno

1. března 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Neplánuje se sdílení individuálních údajů účastníků. Agregované výsledky budou uvedeny v publikacích/presentacích.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Učení založené na simulaci

Předplatit