- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07449026
Interbedömars tillförlitlighet och genomförbarhet av Lasater Clinical Judgment Rubric för användning i fysioterapisimulation
Pålitlighet och genomförbarhet hos Lasater Clinical Judgment Rubric anpassad för fysioterapi (LCJR-PT) för att utvärdera kliniskt omdöme under standardiserade simuleringar hos doktorander i fysioterapi
Studieöversikt
Status
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Kliniskt omdöme är en kärnkompetens för fysioterapeuter som krävs av Commission on Accreditation of Physical Therapy Education (CAPTE), men det finns för närvarande inget validerat, tillförlitligt verktyg specifikt testat på fysioterapeutstudenter för simuleringbaserad bedömning. Lasater Clinical Judgment Rubric (LCJR), ursprungligen utvecklad för sjuksköterskor, implementerar Tanners modell för kliniskt omdöme över fyra domäner: uppmärksamhet, tolkning, respons och reflektion. Denna studie anpassar LCJR för fysioterapi (LCJR-PT) och undersöker dess interbedömarreliabilitet och genomförbarhet när den används för att bedöma DPT-studenter under en standardiserad akutvårdssimulering.
Första- och andraårs DPT-studenter vid Youngstown State University kommer att genomföra en manusbaserad 30-35 minuters akutvårdssimulering följt av en kort reflektion. Sessionerna kommer att videofilmas. Tre till fem utbildade fakultetsbedömare kommer oberoende att betygsätta varje inspelning med hjälp av LCJR-PT. Bedömarna kommer att genomgå standardiserad utbildning inklusive granskning av rubric-anchor, praktisk betygsättning och kalibreringsdiskussion. Primära utfall är intraklasskorrelationskoefficienter (ICC) för total- och domänpoäng. Sekundära utfall inkluderar genomsnittlig bedömartid per student och fakultetens uppfattningar om användbarhet och genomförbarhet bedömda via enkät.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Edmund Ickert, PhD
- Telefonnummer: 330-941-1326
- E-post: ecickert@ysu.edu
Studera Kontakt Backup
- Namn: Rebecca Riblet, DPT
- Telefonnummer: 330-941-3010
- E-post: rsriblet@ysu.edu
Studieorter
-
-
Ohio
-
Youngstown, Ohio, Förenta staterna, 44555
- Rekrytering
- Youngstown State University
-
Kontakt:
- Edmund Ickert, PhD
- Telefonnummer: 330-941-1326
- E-post: ecickert@ysu.edu
-
Kontakt:
- Rebecca Riblet, DPT
- Telefonnummer: 330-941-3010
- E-post: rsriblet@ysu.edu
-
Huvudutredare:
- Edmund Ickert, PhD
-
Underutredare:
- Rebecca Riblet, DPT
-
Underutredare:
- Laura Calcagni, DNP
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier (Studenter):
- Registrerad som 1:a eller 2:a års DPT-student vid YSU
- Har lämnat informerat samtycke
Inklusionskriterier (Bedömande Fakultetsmedlemmar):
- Heltidstjänstgörande fakultetsmedlem som undervisar i YSU:s DPT-program
- Har lämnat informerat samtycke
Exklusionskriterier (Studenter):
- Har inte lämnat informerat samtycke
Exklusionskriterier (Fakultet):
- Har inte lämnat informerat samtycke
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Doktor i fysioterapi - simuleringsgrupp för studenter
Studenter till doktor i fysioterapi som kommer att genomgå en 35-minuters simuleringssession som kommer att videofilmas.
|
Deltagarna genomför en rutinmässig, läroplanbaserad standardiserad akutvårdssimulering (30-35 minuter inklusive reflektion).
|
|
Fakultetsbedömare
En grupp fakultetsmedlemmar i doktorandprogrammet i fysioterapi som kommer att bedöma studenternas simuleringsinspelningar med hjälp av LCJR-PT-verktyget.
|
Fakultetsmedlemmar kommer att bedöma och betygsätta varje students akutvårdssimuleringsvideo med hjälp av LCJR-PT-verktyget.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Intraclass Correlation Coefficient (ICC) för LCJR-PT total- och domänpoäng
Tidsram: Genom studieavslutning, i genomsnitt 6 månader
|
Tvåvägs random effects ICC-modell för att bedöma interbedömarreliabiliteten för totalsummor och individuella domänpoäng (notering, tolkning, respons, reflektion) över 3-5 fakultetsbedömare.
|
Genom studieavslutning, i genomsnitt 6 månader
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Bedömarens Poängsättningstid
Tidsram: Genom studiens genomförande, i genomsnitt 6 månader
|
Genomsnittlig tid (minuter) som krävs för varje fakultetsbedömare att bedöma en enskild studentvideo.
|
Genom studiens genomförande, i genomsnitt 6 månader
|
|
Fakultetens uppfattning om användbarhet och genomförbarhet
Tidsram: Genom studiens slutförande, i genomsnitt 6 månader
|
Frågeformulär innehållande anpassade System Usability Scale (SUS)-punkter och genomförbarhetsuttalanden
|
Genom studiens slutförande, i genomsnitt 6 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Halliday DA, Patterson BJ. Rater Training and Assessment of Student Clinical Judgment: An Experimental Inquiry. Nurs Educ Perspect. 2025 Jul-Aug 01;46(4):209-215. doi: 10.1097/01.NEP.0000000000001399. Epub 2025 Apr 3.
- Rogers BA, Franklin AE. Lasater clinical judgment rubric reliability for scoring clinical judgment after observing asynchronous simulation and feasibility/usability with learners. Nurse Educ Today. 2023 Jun;125:105769. doi: 10.1016/j.nedt.2023.105769. Epub 2023 Mar 6.
- Adamson KA, Gubrud P, Sideras S, Lasater K. Assessing the reliability, validity, and use of the Lasater Clinical Judgment Rubric: three approaches. J Nurs Educ. 2012 Feb;51(2):66-73. doi: 10.3928/01484834-20111130-03. Epub 2011 Nov 30.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- 2026-56
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .