Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid en haalbaarheid van de Lasater Clinical Judgment Rubric voor gebruik in fysiotherapiesimulatie

3 maart 2026 bijgewerkt door: Edmund Ickert, Youngstown State University

Betrouwbaarheid en haalbaarheid van de Lasater Clinical Judgment Rubric aangepast voor fysiotherapie (LCJR-PT) om klinisch oordeel te evalueren tijdens gestandaardiseerde simulatie-ervaringen bij studenten Doctor in de Fysiotherapie

Deze studie onderzoekt of docenten fysiotherapie betrouwbaar en haalbaar de Lasater Clinical Judgment Rubric aangepast voor fysiotherapie (LCJR-PT) kunnen gebruiken om het klinisch oordeel van studenten te beoordelen tijdens een opgenomen simulatie-ervaring. Meerdere getrainde docentenbeoordelaars zullen onafhankelijk dezelfde studentenvideo's beoordelen, en de mate van overeenstemming tussen beoordelaars zal worden gemeten. Docenten zullen ook rapporteren hoe lang de beoordeling duurt en hun percepties van de bruikbaarheid van de rubric.

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Klinische beoordeling is een kerncompetentie voor fysiotherapeuten die vereist is door de Commissie voor Accreditatie van Fysiotherapie Onderwijs (CAPTE), maar er bestaat momenteel geen gevalideerd, betrouwbaar instrument dat specifiek is getest bij fysiotherapiestudentenpopulaties voor op simulatie gebaseerde beoordeling. De Lasater Klinische Beoordelingsrubriek (LCJR), oorspronkelijk ontwikkeld voor verpleegkunde, implementeert Tanners klinische beoordelingsmodel over vier domeinen: opmerken, interpreteren, reageren en reflecteren. Deze studie past de LCJR aan voor fysiotherapie (LCJR-PT) en onderzoekt de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid en haalbaarheid wanneer deze wordt gebruikt om DPT-studenten te beoordelen tijdens een gestandaardiseerde acute zorgsimulatie.

Eerste- en tweedejaars DPT-studenten aan de Youngstown State University zullen een uitgeschreven 30-35 minuten durende acute zorgsimulatie voltooien, gevolgd door een korte reflectie. Sessies worden op video opgenomen. Drie tot vijf getrainde docentbeoordelaars zullen elke opname onafhankelijk beoordelen met behulp van de LCJR-PT. Beoordelaars ondergaan gestandaardiseerde training inclusief rubrieksankerbeoordeling, oefenbeoordelingen en calibratiediscussie. Primaire uitkomsten zijn intraclass correlatiecoëfficiënten (ICC) voor totale en domeinscores. Secundaire uitkomsten omvatten gemiddelde beoordelingstijd per student en docentpercepties van bruikbaarheid en haalbaarheid beoordeeld via vragenlijst.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Geschat)

40

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

  • Naam: Edmund Ickert, PhD
  • Telefoonnummer: 330-941-1326
  • E-mail: ecickert@ysu.edu

Studie Contact Back-up

  • Naam: Rebecca Riblet, DPT
  • Telefoonnummer: 330-941-3010
  • E-mail: rsriblet@ysu.edu

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • Ohio
      • Youngstown, Ohio, Verenigde Staten, 44555
        • Werving
        • Youngstown State University
        • Contact:
        • Contact:
        • Hoofdonderzoeker:
          • Edmund Ickert, PhD
        • Onderonderzoeker:
          • Rebecca Riblet, DPT
        • Onderonderzoeker:
          • Laura Calcagni, DNP

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Eerste- en tweedejaarsstudenten Doctor in de Fysiotherapie (DPT) en voltijd DPT-faculteit aan de Youngstown State University

Beschrijving

Inclusiecriteria (Studenten):

  • Ingeschreven als 1e of 2e jaars DPT-student aan YSU
  • Schriftelijke toestemming verstrekt

Inclusiecriteria (Docentbeoordelaars):

  • Volledige docent die lesgeeft in het YSU DPT-programma
  • Schriftelijke toestemming verstrekt

Exclusiecriteria (Studenten):

  • Geen schriftelijke toestemming verstrekt

Exclusiecriteria (Docenten):

- Geen schriftelijke toestemming verstrekt

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Studentengroep Simulatie Fysiotherapie
Doctor of Physical Therapy Students die een 35 minuten durende simulatieworkshop zullen ondergaan die op video wordt opgenomen.
Ander: Video-opname van acute zorgsimulatie
Deelnemers voltooien een routine, curriculum-gebaseerde gestandaardiseerde acute zorgsimulatie (30-35 minuten inclusief reflectie).
Faculteitsbeoordelaars
Een groep docenten in het Doctor of Physical Therapy-programma die studentensimulatieopnames beoordelen met behulp van de LCJR-PT-tool.
Ander: Faculteitsbeoordeling van Acute Zorg Simulatievideo met de LCJR-PT
Faculteitsleden zullen elke acute zorgsimulatievideo van studenten beoordelen en scoren met behulp van de LCJR-PT-tool.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Intraklasse Correlatiecoëfficiënt (ICC) voor LCJR-PT totaal- en domeinscores
Tijdsspanne: Gedurende de volledige studieduur, gemiddeld 6 maanden
Tweerichting willekeurige effecten ICC-model om de beoordelaarsbetrouwbaarheid van totaalscores en individuele domeinscores (opmerken, interpreteren, reageren, reflecteren) over 3-5 faculteitsbeoordelaars te beoordelen.
Gedurende de volledige studieduur, gemiddeld 6 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordelaar Scoreertijd
Tijdsspanne: Gedurende de studie, gemiddeld 6 maanden
Gemiddelde tijd (minuten) die elke faculteitsbeoordelaar nodig heeft om een enkele studentenvideo te beoordelen.
Gedurende de studie, gemiddeld 6 maanden
Faculteitsperceptie van Bruikbaarheid en Haalbaarheid
Tijdsspanne: Gedurende de studie, gemiddeld 6 maanden
Vragenlijst inclusief aangepaste System Usability Scale (SUS)-items en haalbaarheidsverklaringen
Gedurende de studie, gemiddeld 6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Youngstown State University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

9 maart 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

1 december 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 december 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 februari 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

3 maart 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

4 maart 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

4 maart 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

3 maart 2026

Laatst geverifieerd

1 maart 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • 2026-56

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Er zijn geen plannen om individuele deelnemersgegevens te delen. Aggregaatresultaten worden gerapporteerd in publicaties/presentaties.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren