- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00418262
Étude ouverte sur la tolérance à long terme et l'innocuité de l'atomoxétine chez les enfants atteints de l'ETCAF et du TDA/TDAH (B4Z-US-050)
Une étude ouverte sur la tolérance à long terme et l'innocuité de l'atomoxétine dans le traitement de l'inattention, de l'impulsivité et de l'hyperactivité chez les enfants atteints du syndrome ou des effets de l'alcoolisme fœtal.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 3
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Oklahoma
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Oklahoma City, Oklahoma, États-Unis, 73117
- OU Child Study Center
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Le patient doit avoir entre 4 et 11 ans au moment de son entrée dans l'étude en double aveugle.
- Les patients doivent répondre aux critères diagnostiques de l'ETCAF.
- Le patient doit, à l'entrée dans l'étude en double aveugle, avoir satisfait aux critères du DSM-IV pour le TDAH, tout sous-type. Et doit avoir un score ADHDRS-IV> ou + 90% pour l'âge et le sexe sur le sous-test ou le score total pour les enfants de plus de 5 ans.
- Les patients continueront l'atomoxétine/placebo jusqu'à leur entrée dans cette étude.
- L'anamnèse et l'examen physique ne doivent révéler aucune anomalie cliniquement significative qui empêcherait une participation sûre à l'étude.
- Les patients doivent être capables d'avaler des gélules.
- Les patients doivent avoir un âge mental suffisant (3 ans) pour participer à l'étude.
- Les patients et les parents doivent pouvoir communiquer efficacement avec l'investigateur et le coordinateur et être jugés fiables pour respecter les rendez-vous et participer à la collecte des données.
- L'enseignant doit accepter de coopérer à l'étude.
Critère d'exclusion:
- Avoir reçu un médicament expérimental autre que l'atomoxétine au cours des 30 derniers jours.
- Avoir des conditions médicales importantes qui pourraient être exacerbées ou compromises par l'atomoxétine.
- Avoir utilisé des IMAO dans le mois précédant la visite 1.
- Patients hypertendus.
- Patients ayant déjà reçu un diagnostic de trouble bipolaire, de psychose ou de trouble du spectre autistique.
- Patients prenant des anticonvulsivants pour le contrôle des crises.
- Patients prenant un autre médicament psychotrope ou des compléments alimentaires diététiques censés avoir une activité du système nerveux central dans les 5 demi-vies suivant la visite 1.
- Patients atteints du trouble de la Tourette ou de toute autre affection neurologique susceptible d'interférer avec leur capacité à recevoir un traitement ou à se conformer à la surveillance.
- Filles pubères.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: TRAITEMENT
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Atomoxétine HCL (Strattera)
Traitement des enfants atteints du syndrome d'alcoolisation fœtale et du TDAH avec Atomoxetine HCL (Strattera)
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Titrage avec administration orale de 0,25 mg/kg, 0,50 mg/kg, 1,0 mg/kg ou 1,4 mg/kg une fois chaque matin avec de la nourriture.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Tics moteurs
Délai: 12 mois ou durée des études
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Tics moteurs Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg - Mouvements buccaux et linguaux
Délai: 12 mois ou durée des études
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Mouvements buccaux, linguaux Évaluation par les parents d'aucun (0), léger (1), modéré (2) ou grave (3) pour chaque manifestation. |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : mouvements, cueillette/mastication de la peau ou des doigts
Délai: 12 mois ou durée des études
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Mouvements, cueillette/mastication de la peau ou des doigts Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Inquiet/Anxieux
Délai: 12 mois ou durée des études
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Inquiet/Anxieux Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : terne/fatigue/apathique
Délai: 12 mois ou durée des études
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Ennuyeux/Fatigué/Apathique Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : maux de tête
Délai: 12 mois ou durée des études
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Maux de tête Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Maux d'estomac
Délai: 12 mois ou durée des études
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Maux d'estomac Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : grincheux/irritable
Délai: 12 mois ou durée des études
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Grincheux/Irritable Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : larmes/triste/déprimé
Délai: 12 mois ou durée des études
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En larmes/triste/déprimé Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Retiré socialement
Délai: 12 mois ou durée des études
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Retiré socialement Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Hallucinations
Délai: 12 mois ou durée des études
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Hallucinations Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : Perte d'appétit
Délai: 12 mois ou durée des études
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Perte d'appétit Évaluation par les parents de aucune (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation |
12 mois ou durée des études
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Échelle des effets secondaires de Pittsburg : troubles du sommeil
Délai: 12 mois ou durée des études
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Trouble du sommeil Note parentale nulle (0), légère (1), modérée (2) ou sévère (3) pour chaque manifestation.
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12 mois ou durée des études
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Déterminer si les changements de comportement observés avec le traitement à court terme (huit semaines) des enfants sont maintenus sur une période de douze mois.
Délai: 12 mois ou durée des études
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Les parents évaluent la fréquence de 18 des comportements de leur enfant de pas du tout (0), juste un peu (1), assez bien (2) à beaucoup (3) pour chaque comportement.
Les scores des items ont été additionnés pour arriver à un score total allant de 0 à 54.
Plus le score est élevé, plus le comportement est mauvais.
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12 mois ou durée des études
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Comparez la croissance sous atomoxétine avec la croissance avant l'entrée dans l'étude.
Délai: 12 mois ou durée des études
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Taille mesurée en centimètres au moment de chaque visite dans le cadre des signes vitaux.
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12 mois ou durée des études
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Laura J McGuinn, M.D., University of Oklahoma
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (ESTIMATION)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Troubles induits chimiquement
- Processus pathologiques
- Maladies du système nerveux
- Troubles liés à l'alcool
- Troubles liés à une substance
- Manifestations neurologiques
- Maladie
- Dyskinésies
- Maladies fœtales
- Complications de grossesse
- Déficit de l'attention et troubles du comportement perturbateur
- Troubles neurodéveloppementaux
- Troubles induits par l'alcool
- Syndrome
- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
- Hyperkinésie
- Troubles du spectre de l'alcoolisation fœtale
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents adrénergiques
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Inhibiteurs de l'absorption des neurotransmetteurs
- Modulateurs de transport membranaire
- Inhibiteurs de l'absorption adrénergique
- Chlorhydrate d'atomoxétine
Autres numéros d'identification d'étude
- 2112
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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