Prise en charge parentale du diabète des jeunes enfants (YCP)

Le diabète de type 1 est un trouble métabolique permanent qui affecte 1 enfant américain sur 400 à 600 chaque année, de nombreux enfants étant diagnostiqués à un âge de plus en plus jeune. Si le diabète de type 1 n'est pas correctement contrôlé, il peut entraîner une multitude de complications dévastatrices liées à la maladie plus tard dans la vie. Par conséquent, parvenir à un contrôle adéquat du diabète pendant l'enfance est un enjeu de santé publique important.

Pour obtenir un contrôle adéquat du diabète, il est nécessaire de se conformer ou d'adhérer à un régime d'auto-soins du diabète prescrit par un médecin consistant en de multiples administrations d'insuline et des contrôles quotidiens de la glycémie (BG), ainsi qu'une attention particulière au régime alimentaire et à l'exercice. Ainsi, les parents d'enfants atteints de diabète de type 1 doivent être fortement impliqués dans la gestion de la maladie de leur enfant au quotidien, en particulier les parents d'enfants atteints qui sont très jeunes et plus dépendants des soins parentaux.

Il n'est pas surprenant que l'expérience de la gestion du diabète d'un enfant puisse être exigeante, écrasante et stressante pour certains parents, et puisse même nuire considérablement au bien-être psychosocial des parents. En outre, des difficultés à contrôler correctement le diabète ont été signalées chez les parents d'enfants de tous âges, y compris les parents de ceux qui sont très jeunes.

Sur le plan opérationnel, ces résultats de bien-être psychosocial et de diabète peuvent être examinés en évaluant : (1) les symptômes parentaux de dépression, d'anxiété, de diabète, de stress parental et de soutien social perçu, et (2) le contrôle métabolique, qui peut être mesuré avec les taux trimestriels d'HbA1C. .

Étant donné que les enfants diagnostiqués avec le diabète de type 1 à un très jeune âge peuvent être exposés à un risque accru de développer des complications comportementales et médicales à long terme en raison des difficultés susmentionnées (de la part de leurs parents), des recherches supplémentaires sont nécessaires pour comprendre et traiter les principaux contributeurs à la détresse parentale liée au diabète (dépression, anxiété, stress, soutien social) et aux résultats médicaux dans ce sous-groupe en pleine croissance.

Des découvertes récentes indiquent que la responsabilité de la gestion du diabète incombe en grande partie aux mères, qui déclarent effectuer 79 % des injections de leurs enfants et 70 % des contrôles de glycémie (Mednick, 2005). La majorité des familles ne reçoivent pas d'aide extérieure pour la garde d'enfants et déclarent se sentir dépassées. Les parents signalent des niveaux élevés de difficulté de stress parental pédiatrique, ainsi que des symptômes modérés d'anxiété. La présente étude vise à élargir ces résultats préliminaires et à examiner spécifiquement les effets d'un programme de soutien parental nouvellement développé pour les parents de jeunes enfants atteints de diabète de type 1. L'utilité de l'intervention sera évaluée. On suppose que les parents qui terminent le programme de soutien aux parents rapporteront des niveaux inférieurs de détresse psychosociale et une meilleure qualité de vie. On suppose que les enfants des parents participants démontreront également une qualité de vie et un contrôle métabolique améliorés.

L'évaluation de cette intervention est une première étape dans l'objectif à long terme d'améliorer les résultats de santé du diabète chez les jeunes enfants. Comprendre l'utilité de cette intervention peut nous aider à affiner davantage les programmes d'intervention pour les parents de jeunes enfants atteints de diabète de type 1 qui répondent le mieux à leurs besoins et risques uniques.