- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01087112
Projet de psychanalyse mère-enfant de Stockholm (MIPPS) - Suivi à 4 ans et demi (MIPPS-02)
Une étude de suivi d'un essai contrôlé randomisé sur le traitement psychanalytique mère-enfant et le traitement habituel dans les centres de santé infantile
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
CONCEPTION
Les 71 dyades restantes de l'étude MIPPS-01 seront interrogées lorsque les enfants auront atteint 4 ans et demi, afin d'évaluer les effets d'intervention à long terme des traitements MIP dispensés par les psychanalystes du Service d'accueil des nourrissons de la Société psychanalytique suédoise et du traitements habituels des nourrissons et des enfants en Suède impliquant un contact avec les infirmières des centres de santé infantile.
INSTRUMENTS
Questionnaires de déclaration des mères ; le Ages and Stages Questionnaire:Social-Emotional (ASQ:SE; Squires et al., 2002), l'Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS; Cox et al., 1987), le Swedish Parental Questionnaire (SPSQ; Östberg et al., 1997) et le questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ ; Goodman, 1997).
Interactions mère-enfant enregistrées sur vidéo évaluées de manière indépendante : l'échelle de disponibilité émotionnelle (EAS ; Biringen, 1998).
Évaluation du fonctionnement général de l'enfant : Children's Global Assessment Scale (Shaffer et al 1983).
Évaluation du fonctionnement cognitif de l'enfant : Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI, Wechsler, 2005).
Évaluation du fonctionnement social et émotionnel de l'enfant : Story Stem Attachment Profile (SSAP, Hodges et al., 2003). Test de tirage au sort de Machover (Blomberg & Cleve, 1997)
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- Première phase 1
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Stockholm, Suède, 11641
- Recrutement
- Department of Women's and Children's Health, Child and Adolescent Psychiatry Unit, Karolinska Institutet
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Contact:
- Björn Salomonsson, Doct.student
- Numéro de téléphone: +4686429998
- E-mail: bjorn.salomonsson@ki.se
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Sous-enquêteur:
- Majlis Winberg Salomonsson, M.Sci.Psych.
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- La mère a exprimé des inquiétudes significatives sur un ou plusieurs des domaines suivants : elle-même en tant que mère, le bien-être de son enfant ou la relation mère-enfant (cela a été opérationnalisé par un score < 80 ("relation perturbée") sur le PIR- GAS ou, alternativement, > 2,5 sur le SPSQ).
- Bébé de tout sexe, âgé de moins de 18 mois.
- Durée des soucis dépassant deux semaines.
- Domicile à Stockholm.
- Maîtrise raisonnable du suédois.
Critère d'exclusion:
- Psychose maternelle selon le DSM-IV, excluant dans une certaine mesure la collaboration.
- Dépendance aux substances selon le DSM-IV, excluant dans une certaine mesure la collaboration.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Soins du centre de santé infantile
La TAU impliquait des visites programmées de visiteurs de santé au centre de santé infantile (CHC) local, avec des examens pédiatriques à 2 et 6 mois.
L'infirmier est encouragé à promouvoir l'attachement et à détecter les dépressions postnatales.
Les mères peuvent se voir proposer des groupes de parents, des massages du nourrisson ou des conseils favorisant l'interaction, ainsi que des rendez-vous avec un pédiatre ou un pédopsychiatre.
Un traitement complémentaire a été instauré dans 1/3 des cas.
Cela a été enregistré lors de l'entretien final.
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Appels d'infirmières dans les centres de santé infantile (CHC), avec des examens pédiatriques réguliers.
L'infirmière était encouragée à favoriser l'attachement et à détecter les dépressions postnatales.
Des rendez-vous avec un psychiatre ou un thérapeute ou pédopsychiatre ont été initiés dans 1/3 des cas.
Cela a été enregistré lors de l'entretien final.
Autres noms:
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Expérimental: Psychanalyse Mère-Enfant tmt
MIP (Norman, 2001 ; 2004) est une méthode psychanalytique adaptée aux besoins du nourrisson analysant en présence de sa mère.
L'analyste s'efforce de recruter le bébé pour un échange émotionnel, bien que cela n'implique aucune croyance que le bébé comprenne la communication verbale.
L'analyste s'adresse au bébé pour l'aider à libérer des émotions consolidées dans des symptômes tels que les cris, l'évitement du contact visuel maternel et le refus du sein.
L'analyste prend grand soin d'inscrire la mère participante.
Il s'agit d'améliorer sa compréhension de la situation difficile du bébé et de la nature de leur relation, ainsi que de lui donner tout l'espace nécessaire pour évacuer sa propre frustration, sa dépression et son anxiété.
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Séances psychanalytiques avec la mère et l'enfant, à une médiane de 23 séances 2 fois par semaine.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Fonctionnement de l'enfant : Échelle d'évaluation globale des enfants
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Dépression maternelle : Échelle de dépression postnatale d'Édimbourg
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
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Détresse maternelle : Liste de contrôle des symptômes - 90
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Stress maternel : questionnaire suédois sur le stress parental
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Fonctionnement de l'enfant : Âges et stades Questionnaire : Social Émotionnel
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Fonctionnement de l'enfant : Questionnaire sur les forces et les difficultés
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Fonctionnement cognitif de l'enfant : échelles d'intelligence préscolaire et primaire de Wechsler
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Fonctionnement social et émotionnel de l'enfant : profil d'attachement de la racine de l'histoire
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Fonctionnement social et émotionnel de l'enfant : test Machover Draw-a-Person
Délai: Lors de l'entretien de suivi
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Lors de l'entretien de suivi
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Björn Salomonsson, MD, Department of Women's and Children's Health, Child and Adolescent Psychiatry Unit, Karolinska Institutet
- Chercheur principal: Majlis Winberg Salomonsson, M.Sci.Psych., Department of Women's and Children's Health, Child and Adolescent Psychiatry Unit, Karolinska Institutet
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- MIPPS-02
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