Initiative de prévention de la dépression - Une étude sur la formation en compétences de psychothérapie interpersonnelle pour adolescents (IPT-AST) en milieu scolaire

Cette étude est un essai contrôlé randomisé comparant la psychothérapie interpersonnelle-formation des compétences des adolescents (IPT-AST) au conseil de groupe (GC) pour la prévention de la dépression chez les adolescents. Le projet : (1) identifiera les adolescents présentant des symptômes dépressifs élevés mais qui ne répondent pas aux critères d'un diagnostic actuel de trouble de l'humeur ; (2) randomiser les adolescents éligibles pour recevoir soit IPT-AST (N = 100) soit GC (N = 100) ; (3) évaluer les symptômes dépressifs, les troubles dépressifs, le fonctionnement global, le fonctionnement interpersonnel, les conditions comorbides et les indices liés à l'école au départ, au milieu de l'intervention, après l'intervention et à 6, 12, 18 et 24 mois de suivi- en haut; (4) examiner les effets de l'IPT-AST sur la dépression et divers domaines de fonctionnement à chaque instant ; et (5) mener des analyses pour examiner les médiateurs et modérateurs potentiels de l'association entre l'IPT-AST et les résultats de la dépression. Cette étude fournira des données sur l'efficacité de l'IPT-AST par rapport à la GC pour la prévention des symptômes dépressifs et des troubles dépressifs. Il fournira également des informations sur les mécanismes d'action de l'IPT-AST et déterminera pour qui l'IPT-AST est le plus efficace.