- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01577602
Protocole standard de bilan comparatif des médicaments dans les cabinets de soins primaires
Protocole standard de bilan comparatif des médicaments dans le cadre d'un cabinet de soins primaires : une enquête ciblée sur deux interventions
Le but de cette étude est de déterminer si deux interventions de base en cabinet médical améliorent la concordance des listes de médicaments entre le dossier médical électronique et le rapport à domicile du patient. Les interventions sont :
- donner aux patients une liste imprimée des médicaments avant la visite
- interrogeant les patients sur leurs médicaments avec une question ouverte préétablie.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Il s'agit d'un essai clinique randomisé de la mise en œuvre et de l'efficacité initiale de deux interventions pour améliorer le bilan comparatif des médicaments dans les cabinets de soins primaires. Les interventions que nous testerons sont 1) les patients examinant une copie papier imprimée de leur liste de médicaments DME juste avant de voir le médecin et 2) les assistants médicaux commençant l'entretien avec une question ouverte. Nous allons tester les deux hypothèses suivantes :
- Fournir aux patients une copie papier de leur liste de médicaments DME lors de l'enregistrement, afin d'en vérifier l'exactitude avant leur visite au bureau, améliorera la concordance entre la liste de médicaments DME et le rapport du patient lors d'un entretien téléphonique dans la semaine suivant la visite au bureau.
- La pratique de l'assistant médical consistant à utiliser systématiquement une question ouverte pour introduire l'examen des médicaments améliorera la concordance entre la liste des médicaments du DME et le rapport du patient lors d'un entretien téléphonique dans la semaine suivant la visite au cabinet.
Le principal critère de jugement de cette étude est la concordance complète des médicaments sur ordonnance entre la liste des médicaments dans le dossier médical électronique à la fin de la visite au cabinet du patient et la liste générée par les pharmaciens lors d'un entretien téléphonique effectué dans la semaine suivant la visite au cabinet.
L'étude aura lieu dans 2 à 4 centres de santé de la Cleveland Clinic dans des bureaux de soins primaires. Un échantillon de 400 patients sera recruté : 20 paires de médecins et d'assistants médicaux seront invités à se porter volontaires pour l'étude, et 20 patients par paire MD/MA seront recrutés. Les assistants médicaux seront formés à l'utilisation de questions ouvertes scénarisées pour commencer à examiner les médicaments avec les patients. Le coordinateur de l'étude mettra en œuvre l'intervention de la liste imprimée en fournissant une liste papier aux patients.
Les patients consentants seront randomisés dans l'un des quatre groupes (A-D):
A : AUCUN examen par le patient de la liste de médicaments imprimée et AUCUNE question ouverte B : Examen par le patient de la liste de médicaments imprimée UNIQUEMENT C : Question ouverte UNIQUEMENT D : À LA FOIS examen par le patient de la liste de médicaments imprimée et question ouverte
Pour documenter les médicaments que les patients déclarent avoir pris, un pharmacien mènera un entretien téléphonique détaillé avec le patient et/ou le soignant dans la semaine suivant la visite au cabinet à l'aide d'un scénario préparé. Le pharmacien notera toute divergence entre le DME et l'auto-déclaration du patient/soignant. Pour être considérées comme pleinement concordantes, la liste de médicaments et le rapport du patient doivent convenir des cinq éléments suivants : 1) nom, 2) dose, 3) fréquence, 4) voie et 5) statut PRN.
Notre objectif est de tester statistiquement si la proportion de listes de médicaments en accord avec le rapport du patient diffère dans le groupe d'intervention par rapport au groupe de non-intervention. Premièrement, une analyse non ajustée utilisant un test de différence de proportions et des contrastes linéaires comme décrit dans les comparaisons prévues ci-dessus. Ensuite, un modèle mixte multivariable sera utilisé pour déterminer la significativité de l'intervention avec ajustement.
Si les interventions réussissent, elles seront intégrées à un protocole standard de bilan comparatif des médicaments pour la pratique en cabinet de soins primaires de la Cleveland Clinic. En cas de grand succès, ce protocole pourrait servir de nouvelle norme pour le bilan comparatif des médicaments dans la pratique des soins primaires ambulatoires aux États-Unis.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ohio
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Cleveland, Ohio, États-Unis, 44195
- Cleveland Clinic Foundation
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Plus de 18 ans
- anglophone
- La liste de médicaments actuelle contient au moins 2 médicaments répertoriés
Critère d'exclusion:
- moins de 18 ans
- L'anglais n'est pas la langue principale
- Moins de 2 médicaments sur la liste des médicaments
L'inscription ne s'applique qu'à une seule visite. Les patients ne peuvent pas être inscrits plus d'une fois à l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Pratique courante
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Expérimental: Intervention sur liste imprimée
Fournir aux patients une liste de leurs médicaments actuels avant de voir un assistant médical et de commencer leur visite.
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Fournir une liste de la liste actuelle des médicaments du patient, comme indiqué dans le DME
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Expérimental: Intervention par question ouverte
Les assistants médicaux commencent l'examen des médicaments par une question ouverte et scénarisée (c'est-à-dire « parlez-moi de vos médicaments »)
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les assistants médicaux commencent le bilan comparatif des médicaments avec une question ouverte préétablie.
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Expérimental: Intervention combinée
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Combine la liste imprimée des médicaments avec la question ouverte
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluation des listes de médicaments du DME et accord de rapport du patient
Délai: Dans la semaine suivant la visite du patient inscrit
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Pour documenter les médicaments que les patients déclarent prendre, un pharmacien mènera un entretien téléphonique détaillé avec le patient dans la semaine suivant la visite au bureau à l'aide d'un script préparé.
Le pharmacien notera toute divergence entre le DME et l'auto-évaluation du patient.
Pour être considérées comme pleinement concordantes, la liste de médicaments et le rapport du patient doivent convenir des cinq éléments suivants : 1) nom, 2) dose, 3) fréquence, 4) voie et 5) statut PRN.
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Dans la semaine suivant la visite du patient inscrit
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Évaluation du nombre de divergences dans la liste des médicaments
Délai: Dans la semaine suivant la visite du patient
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Les données seront recueillies de la même manière que le résultat principal.
Le résultat secondaire se concentre sur le nombre réel d'écarts et ce qui peut avoir causé l'écart.
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Dans la semaine suivant la visite du patient
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: John Hickner, MD, MSc, The Cleveland Clinic
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 11-667
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