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Une intervention d'acide folinique pour les troubles du spectre autistique

13 septembre 2017 mis à jour par: University of Arkansas

Une intervention à base d'acide folinique pour les TSA : Liens avec l'auto-immunité du récepteur alpha du folate et le métabolisme redox

Des chercheurs de l'Institut de recherche de l'hôpital pour enfants de l'Arkansas mènent une étude sur les effets de l'acide folinique sur le langage dans les troubles du spectre autistique et les troubles du langage. L'étude comporte 3 phases. La phase 1 confirme que votre enfant a des troubles du langage (il n'y a pas de compensation pour cette visite). Si le trouble du langage est vérifié lors du dépistage de la phase 1, alors votre enfant sera éligible pour la phase 2. La phase 2 consiste à recevoir 12 semaines d'acide folinique ou un placebo inactif, en plus de plusieurs évaluations des capacités de votre enfant et d'un seul test sanguin. . Les enfants qui terminent la phase 2 seront éligibles pour un essai ouvert de 12 semaines sur l'acide folinique qui est la phase 3.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les interventions fondées sur des données probantes pour les troubles du spectre autistique (TSA) sont limitées. Actuellement, il n'existe aucun traitement médical approuvé par la FDA qui traite soit les principaux symptômes du TSA, soit les processus physiopathologiques associés au TSA. Par exemple, les deux médicaments antipsychotiques approuvés par la FDA pour le traitement des TSA sont indiqués pour les symptômes associés au TSA, et non pour les symptômes principaux du TSA. Basée sur des preuves préliminaires solides, cette étude vise à améliorer les principaux symptômes du TSA avec l'acide folinique. Deux mécanismes biologiques de réponse à l'intervention sont proposés et étudiés dans cette étude.

Le folate est une vitamine B essentielle nécessaire au développement neurologique normal. L'acide folinique est une forme réduite de folate dont il a été démontré qu'elle améliore à la fois les symptômes métaboliques et principaux associés aux TSA dans une étude ouverte et une grande série de cas. Cette étude étendra cette preuve préliminaire pour démontrer l'efficacité clinique de l'acide folinique en double aveugle contre placebo tout en évaluant les mécanismes biologiques associés à la réponse clinique.

Les preuves préliminaires de l'efficacité de l'acide folinique sont doubles : premièrement, plusieurs études indépendantes ont démontré qu'une intervention à base d'acide folinique améliore les principaux symptômes du TSA chez les patients atteints de TSA chez qui on a diagnostiqué une carence cérébrale en folate - un trouble métabolique dans lequel la principale voie de transport de folate à travers la barrière hémato-encéphalique est dysfonctionnel. La principale voie de transport du folate à travers la barrière hémato-encéphalique utilise le récepteur du folate α (FRα) et l'endocytose dépendante de l'énergie. Une voie secondaire, le transporteur de folate réduit (RFC), peut transporter des formes réduites de folate, telles que l'acide folinique, à travers la barrière hémato-encéphalique. Dans une série de cas d'enfants atteints de TSA et de carence cérébrale en folate, l'acide folinique (0,5 à 2 mg/kg/jour) a amélioré la communication, l'interaction sociale, l'attention et le comportement stéréotypé chez certains (3-6) et a complètement amélioré les symptômes de TSA chez d'autres (6, 7).

La principale cause de carence cérébrale en folate est un auto-anticorps qui se lie au FRα et interfère avec sa capacité à se lier et à transporter le folate. Récemment, Frye et al. ont constaté que (a) des auto-anticorps anti-FRα étaient présents chez environ 75 % des enfants atteints de TSA, et (b) une intervention avec de l'acide folinique (2 mg/kg/jour ; max 50 mg) chez des enfants atteints de TSA et des auto-anticorps anti-FRα a entraîné des améliorations significatives dans les évaluations parentales du langage réceptif et expressif, de la communication verbale, du comportement stéréotypé et de l'attention par rapport à l'évaluation parentale pour les enfants qui n'ont subi aucune intervention (groupe d'attente) sur une période de temps similaire. Cette proposition étendra ces résultats préliminaires en documentant la réponse à une intervention d'acide folinique d'une manière contrôlée par placebo en double aveugle et testera si les titres d'auto-anticorps FRα prédisent la réponse à une intervention d'acide folinique. S'il s'avère que les titres d'auto-anticorps FRα prédisent la réponse à l'intervention, ces titres pourraient fournir un biomarqueur pour identifier un sous-ensemble d'enfants atteints de TSA qui pourraient bénéficier d'une intervention à l'acide folinique et pourraient même prédire le développement de symptômes de TSA chez les frères et sœurs à haut risque au cours de la période présymptomatique.

Deuxièmement, le rapport du glutathion réduit au glutathion oxydé (GSH/GSSG) est une mesure établie de l'état redox systémique et du stress oxydatif qui a été démontré dans trois études cas-témoins indépendantes comme étant significativement diminué chez de nombreux enfants TSA. James et al. ont montré dans un essai clinique ouvert de 3 mois qu'une intervention d'acide folinique et de méthyl-B12 améliorait significativement les scores GSH/GSSG et Vineland pour le langage expressif, le langage réceptif et la socialisation chez les enfants TSA. Les questions importantes sans réponse sont (a) si ces données préliminaires peuvent être confirmées dans une plus grande étude contrôlée par placebo en double aveugle, (b) si le statut redox avant l'intervention d'acide folinique peut prédire la réponse à l'intervention et (c) si le statut redox systémique amélioré est associée à une amélioration des principaux symptômes du TSA.

Cette étude évaluera si une intervention à base d'acide folinique peut améliorer à la fois les principaux symptômes du TSA (c'est-à-dire la communication, la socialisation, les mouvements stéréotypés) et les symptômes comorbides associés (c'est-à-dire l'attention) dans un essai clinique contrôlé par placebo en double aveugle. Cette étude déterminera si les améliorations des principaux symptômes de TSA associées à l'intervention sont liées aux biomarqueurs de l'un (ou des deux) mécanismes biologiques proposés pour être influencés par l'intervention (c.-à-d. GSH/GSSG, titre d'auto-anticorps FRα). Ainsi, en utilisant ces biomarqueurs, il est possible que les enfants atteints de TSA qui répondent de manière optimale à l'intervention d'acide folinique puissent être facilement identifiés tôt après le diagnostic ou même pendant la période pré-symptomatique.

Cette étude en double aveugle contrôlée par placebo (DBPC) évaluera l'efficacité de l'acide folinique pour le traitement des troubles du langage autistique chez les patients âgés de 3 à 14 ans. L'étude consistera en un essai sur un seul site avec environ 48 personnes entrant dans la phase DBPC. Les sujets seront des hommes ou des femmes avec un diagnostic actuel ou potentiel de trouble du spectre autistique (TSA). Les troubles du langage seront définis par le CELF ou PLS lorsque cela est justifié.

La phase 1 consistera en environ 57 enfants âgés de 3 à 14 ans avec un diagnostic de trouble du spectre autistique (tel que défini par l'Autism Diagnostic Observation Schedule ou l'Autism Diagnostic Interview-Revised), jusqu'à ce qu'environ 48 enfants atteints de TSA confirmé soient inscrits dans un essai contrôlé randomisé (ECR ; Phase 2). L'inscription se poursuivra au besoin jusqu'à ce qu'environ 43 personnes terminent la phase 2. Environ 40 s'inscriront à la phase 3.

Des analyses initiales seront entreprises pour inspecter les données à la recherche d'erreurs, d'incohérences et d'informations incomplètes. Cela comprendra l'examen des données avec des tableaux de fréquences simples et des diagrammes de points pour les données univariées et des diagrammes de dispersion et des diagrammes de points multidirectionnels avec des données bivariées et multivariées. Pour résumer les relations bivariées entre les prédicteurs et entre les prédicteurs et les résultats, le coefficient de corrélation de rang de Spearman sera utilisé. Pour le rapport des statistiques inférentielles, les coefficients de régression ainsi que les intervalles de confiance à 95 % seront largement utilisés pour quantifier le degré d'importance clinique.

La population primaire sera la population en intention de traiter (ITT) et est définie comme tous les sujets qui ont terminé au moins une mesure de résultat primaire post-traitement. Une analyse secondaire sera effectuée sur la population "tel que traitée" définie comme les sujets qui ont observé au moins 75 % d'observance des médicaments prescrits et qui n'ont pas significativement dévié du protocole.

Pour déterminer si l'intervention d'acide folinique sur une période de 12 semaines améliore les principaux symptômes du trouble du spectre autistique en phase 2, la procédure Proc Mixed in SAS sera utilisée pour ajuster une analyse de covariance de modèle mixte. Pour l'étude multisite, le modèle complet avec l'évaluation du langage variable de réponse comprendra des prédicteurs tels que : l'intervention, le temps, l'auto-anticorps, l'intervention par interaction temporelle, l'interaction auto-anticorps par intervention, le statut redox, le statut redox par interaction temporelle et les covariables de base. Cependant, pour l'étude à site unique, le nombre de variables dans le modèle sera limité en raison de la taille réduite de l'échantillon et des modèles distincts seront exécutés sur des sous-groupes pour comparer les effets du traitement dans divers sous-groupes. Les résultats du modèle mixte détermineront si les biomarqueurs des anomalies physiologiques, à la fois les auto-anticorps et le statut redox, prédisent la réponse à l'intervention. Une analyse similaire sera effectuée pour les résultats secondaires.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

99

Phase

  • Phase 2

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Arkansas
      • Little Rock, Arkansas, États-Unis, 72205
        • Arkansas Children's Hospital Research Institute

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

5 mois à 10 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration

  • 1. Trouble du spectre autistique (tel que défini par une mesure de référence pour le diagnostic de TSA : le calendrier d'observation diagnostique de l'autisme et/ou l'entretien diagnostique révisé de l'autisme). Dans un cas où des informations diagnostiques suffisantes font défaut, et que le chercheur principal estime que les clients répondent à tous les autres critères d'inclusion et qu'un diagnostic prospectif de TSA est cliniquement justifié, et qu'un diagnostic formel est prévu dans un délai raisonnable à compter de la date de l'entrée à l'étude mais avant de disperser le médicament/placebo à l'étude, le client peut être considéré comme potentiellement éligible. De plus, un évaluateur fiable pour la recherche doit compléter le diagnostic.
  • 2. 3 ans à 14 ans
  • 3. Trouble du langage
  • 4. Capacité à maintenir des interventions complémentaires, traditionnelles et / ou comportementales et à tenter de les maintenir constantes pendant l'étude, lorsque cela est possible.
  • 5. Intervention complémentaire, traditionnelle et/ou comportementale inchangée pendant environ 8 semaines avant l'entrée à l'étude, si possible.

Critère d'exclusion

  • 1. Prend actuellement des médicaments antipsychotiques
  • 2. Supplémentation en vitamines ou en éléments qui dépasse les niveaux d'apport supérieurs tolérables de l'IOM
  • 3. Toute réponse positive modérée à sévère sur cette sous-échelle d'irritabilité de la liste de contrôle des comportements aberrants : se blesse volontairement, est agressif envers d'autres enfants ou adultes (verbalement ou physiquement), se blesse délibérément et/ou se fait violence physique .
  • 4. Prématurité (
  • 5. Reflux gastro-oesophagien actuel non contrôlé ou maladie rénale ou hépatique importante en cours. L'IP déterminera si une maladie rénale ou hépatique en cours est significative.

    6. Médicaments connus pour affecter le métabolisme des folates (par exemple, le méthotrexate) et leurs dérivés.

    7. Déficits sensoriels profonds (par ex. déficits auditifs et visuels) qui pourraient interférer avec l'interprétation des résultats de l'étude.

    8. Toute anomalie génétique majeure ou mutation connue pour être associée à une maladie ou possiblement liée à une maladie affectant le métabolisme des folates, de la méthylation et/ou du glutathion. Les questions concernant l'éligibilité concernant ce critère seront adressées au PI du site principal avant l'inscription à l'essai.

    9. Crises actuelles ou actives documentées, telles que définies par une crise clinique ou un EEG anormal au cours des 6 derniers mois.

    10. Les enfants présentant des anomalies monogéniques majeures, telles que l'X fragile, le syndrome de Rett, etc., des syndromes chromosomiques reconnus, tels que le syndrome de microdélétion 15q11, ou ont été diagnostiqués avec d'autres syndromes bien connus, tels que le syndrome d'alcoolisation fœtale. Les enfants avec des variantes du nombre de copies qui représentent des polymorphismes connus ou des changements bénins ne seront pas exclus. Les questions concernant l'éligibilité concernant ce critère doivent être adressées au PI du site principal avant l'inscription à l'essai.

    11. Enfants diagnostiqués avec des malformations cérébrales congénitales, des lésions cérébrales acquises, une microcéphalie congénitale ou acquise ou une infection du système nerveux central.

    12. Enfants atteints d'une maladie métabolique majeure bien définie, telle qu'une maladie mitochondriale, des troubles du cycle de l'urée, un déficit en semialdéhyde déshydrogénase succinique, des syndromes de carence en créatine, etc.

    13. Traitements actuels susceptibles d'interférer avec l'interprétation des résultats de l'étude.

    14. D'autres conditions qui, de l'avis de l'équipe de l'étude, exposeront les sujets à un risque inacceptable ou entraîneront une incapacité à interpréter les données de l'étude.

    15. Refus ou incapacité de revenir pour des tests de suivi à un intervalle spécifié.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Quadruple

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: La phase I
Phase 1 de la visite de base : la partie de dépistage du CELF sera administrée à l'enfant pour dépister les troubles du langage. S'il est déterminé qu'un enfant est pré-verbal, il sera automatiquement qualifié. S'il n'y a pas de trouble du langage, le sujet ne sera pas éligible. Si le trouble du langage est confirmé, le participant passera immédiatement à la visite de référence de la phase 2.
Autre: Phase II : 12 semaines d'intervention d'acide folinique ou de placebo
L'enfant sera accepté pour la phase 2 (le RCT) et subira une prise de sang (jusqu'à 20 ml) pour des tests métaboliques et d'auto-anticorps. l'enfant subira une évaluation du langage et du comportement tandis que le parent sera interrogé pour le Vineland et d'autres questionnaires (ASQ, RBS-R, SRS et ABC). Informations démographiques, y compris ; l'âge, la race, le sexe et l'origine ethnique seront recueillis. Le pharmacien chercheur randomisera le participant vers l'intervention A ou B (seul le pharmacien chercheur saura quelle intervention contient l'acide folinique). Le pharmacien chercheur distribuera le médicament ou le placebo au parent et informera le parent de la bonne administration de l'intervention. Il s'agira de l'essai clinique contrôlé au hasard de 12 semaines qui étudie l'innocuité et l'efficacité des interventions d'acide folinique dans les TSA et qui durera environ 12 semaines. À la fin des 12 semaines, les mêmes évaluations qui ont été effectuées au départ seront réadministrées
Les gélules d'acide folinique et le placebo seront administrés à raison de 1 mg/kg/jour en deux doses fractionnées (0,5 mg/kg/dose ; 25 mg/jour maximum) pendant deux semaines, suivies de 2 mg/kg/jour avec une dose maximale de 50 mg/jour. jour à condition que la dose la plus faible soit bien tolérée pendant 10 semaines.
Expérimental: Phase III : extension en ouvert de l'acide folinique
Si le consentement pour la phase 3 est signé par les parents d'enfants qui se qualifient pour la phase 3, le pharmacien chercheur fournira un approvisionnement de 12 semaines d'acide folinique au parent. Ce bras sera offert à tous les clients qui ont terminé la phase 2 de l'essai. Après avoir consenti et 12 semaines de dosage d'acide folinique, le client reviendra et complétera le même protocole et sera testé sur les mêmes mesures utilisées dans la phase II de l'étude. Ce sera un point d'arrêt continu pour que de nouvelles thérapies puissent être lancées, si le parent/soignant le souhaite
des capsules d'acide folinique seront fournies. La dose cible sera de 1 mg/kg/jour en deux doses fractionnées (0,5 mg/kg/dose ; 25 mg/jour maximum) pendant deux semaines, suivies de 2 mg/kg/jour avec une dose maximale de 50 mg/jour à condition que la dose la plus faible est bien toléré, pendant 10 semaines.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Amélioration de la langue
Délai: (ligne de base et 12 semaines)
Le langage (mesuré par l'indice de langage CELF réceptif et expressif et l'échelle de langage préscolaire (PLS), selon les besoins) sera le principal résultat de l'étude. Les deux études préliminaires ont suggéré que l'intervention d'acide folinique sera associée à des améliorations du langage réceptif et expressif.
(ligne de base et 12 semaines)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comportement stéréotypé amélioré et compétences sociales améliorées
Délai: (référence, 6 et 12 semaines)
Le comportement stéréotypé (tel que mesuré par l'OACIS (pas à 6 semaines), l'ASQ, le RBS-R et l'ABC) et les compétences sociales (mesurées par le Vineland (pas à 6 semaines), l'ASQ et le SRS) seront les résultats secondaires. .
(référence, 6 et 12 semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Richard E Frye, M.D./Ph.D., Director of Autism Research

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 mai 2012

Achèvement primaire (Réel)

1 novembre 2015

Achèvement de l'étude (Réel)

1 novembre 2015

Dates d'inscription aux études

Première soumission

15 mai 2012

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 mai 2012

Première publication (Estimation)

18 mai 2012

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

17 octobre 2017

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 septembre 2017

Dernière vérification

1 septembre 2017

Plus d'information

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Acide folinique et placebo

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