- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01807728
Programmes de formation pour améliorer les résultats des personnes atteintes de lésions médullaires
4 mars 2024 mis à jour par: Michael Boninger, University of Pittsburgh
L'objectif de cette étude est de déterminer l'efficacité de différents programmes de formation sur les résultats chez les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière (SCI).
Nous sommes intéressés de voir quels programmes ont le plus grand impact.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
400
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Florida
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Miami, Florida, États-Unis, 33136
- South Florida Spinal Cord Injury System
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Illinois
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Chicago, Illinois, États-Unis, 60611
- Midwest Regional Spinal Cord Injury Care System
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New Jersey
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West Orange, New Jersey, États-Unis, 07052
- Northern New Jersey Spinal Cord System
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, États-Unis, 15101
- Debbie
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans à 75 ans (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critère d'intégration:
- 18 à 75 ans
- Utiliser un fauteuil roulant électrique ou manuel comme principal moyen de mobilité (> 50 % de la mobilité hebdomadaire)
- Vivre en communauté
- Doit avoir une lésion de la moelle épinière non progressive
- Les utilisateurs de fauteuils roulants manuels doivent être capables de propulser leur fauteuil roulant de façon autonome
- Les utilisateurs de fauteuils roulants manuels obtiennent un score ≤ 90 au questionnaire de formation aux compétences en fauteuil roulant (WST-Q)
Critère d'exclusion:
- Déficience cognitive pouvant interférer avec l'apprentissage
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Programme de formation du groupe 1
Pour le groupe 1, les participants viseront à être recrutés au cours de la première semaine de leur séjour en réadaptation pour patients hospitalisés (point de temps d'admission).
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Jusqu'à quatre cours de groupe qui impliqueront une interaction entre pairs, des activités de formation pratiques et une interaction avec le ou les chefs de groupe.
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Expérimental: Programme de formation du groupe 2
Pour le groupe 2, les personnes peuvent être inscrites à l'étude à tout moment au cours de leur séjour en réadaptation en milieu hospitalier.
La collecte de données peut avoir lieu à l'admission (groupe 2 uniquement), juste avant la sortie et à 3, 6 et 12 mois après la sortie.
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Deux cours de groupe qui impliqueront une interaction entre pairs, des activités de formation pratiques et une interaction avec le(s) chef(s) de groupe.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement de la qualité de vie à 1 an par rapport à la ligne de base
Délai: Base de référence, 1 an
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Prédire le mode de mobilité à 1 an après la sortie en fonction des caractéristiques et de l'activité du patient pendant l'IPR en utilisant une fenêtre de collecte de données minimale.
Prédire la capacité ambulatoire à 1 an après la sortie en fonction des caractéristiques du patient et des mesures de l'activité non intentionnelle.
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Base de référence, 1 an
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement de la qualité de vie à 1 mois par rapport à la ligne de base
Délai: Base de référence, 1 mois
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Prédire le mode de mobilité à la sortie ou 1 mois en fonction des caractéristiques et de l'activité du patient pendant l'IPR en utilisant une fenêtre de collecte de données minimale.
Prédire la capacité ambulatoire à la sortie ou 1 mois en fonction des caractéristiques du patient et des mesures de l'activité non intentionnelle.
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Base de référence, 1 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Michael Boninger, MD, University of Pittsburgh
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Worobey LA, McKernan G, Toro M, Pearlman J, Cowan RE, Heinemann AW, Dyson-Hudson TA, Pedersen JP, Mesoros M, Boninger ML. Effectiveness of Group Wheelchair Maintenance Training for People with Spinal Cord Injury: A Randomized Controlled Trial. Arch Phys Med Rehabil. 2022 Apr;103(4):790-797. doi: 10.1016/j.apmr.2021.02.031. Epub 2021 Jun 24.
- Worobey LA, Kirby RL, Cowan RE, Dyson-Hudson TA, Shea M, Heinemann AW, Pedersen JP, Hibbs R, Boninger ML. Using remote learning to teach clinicians manual wheelchair skills: a cohort study with pre- vs post-training comparisons. Disabil Rehabil Assist Technol. 2022 Oct;17(7):752-759. doi: 10.1080/17483107.2020.1804633. Epub 2020 Aug 18.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 août 2013
Achèvement primaire (Réel)
1 septembre 2015
Achèvement de l'étude (Réel)
12 mars 2018
Dates d'inscription aux études
Première soumission
1 mars 2013
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
7 mars 2013
Première publication (Estimé)
8 mars 2013
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
6 mars 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
4 mars 2024
Dernière vérification
1 mars 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 12090536
- H133A120004 (Autre subvention/numéro de financement: U.S. Department of Education)
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .