- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01809080
Étude de santé interne
Enquête sur l'interaction entre les gènes et le stress dans l'étiologie de la dépression chez les stagiaires
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Objectifs spécifiques Des études rétrospectives ont établi une forte corrélation entre les rapports de stress de la vie et la dépression. Les chercheurs ont commencé à explorer davantage cette relation en examinant le rôle des interactions gène x stress dans la pathogenèse de la dépression. Dans une étude historique récente, Caspi et ses collègues (2003) ont rapporté une interaction entre un polymorphisme du promoteur du transporteur de la sérotonine et le stress de la vie dans le développement de la dépression. Cette constatation a été reproduite dans certaines études de suivi, mais pas toutes. Malgré la promesse initiale de ces résultats, la capacité de tirer des conclusions définitives est compromise par des limitations importantes de la conception de l'étude : 1) conception rétrospective 2) un accent sur le stress aigu plutôt que chronique 3) une variation substantielle du caractère et de l'intensité du stress entre les sujets. Le stage médical est une période remplie de niveaux prévisibles et élevés de stress chronique incontrôlé. Les taux de dépression chez les stagiaires sont élevés par rapport à la population générale. Dans cette étude, nous visons à utiliser le stress prévisible et constant du stage pour étudier la relation entre le stress, les gènes et la dépression avec une conception d'étude prospective qui contourne certains des pièges des études précédentes.
Objectif 1) Évaluer la prévalence et le développement de la dépression chez les internes en médecine
Bien que de petites études aient évalué la prévalence ponctuelle de la dépression chez les résidents en médecine, aucune étude n'a suivi de manière prospective le développement des symptômes dépressifs tout au long de la résidence. Nous collecterons les profils psychologiques de base des stagiaires entrants avant le début des fonctions de résidence et évaluerons ensuite les symptômes dépressifs à des intervalles de 3 mois tout au long du stage. Ces données nous permettront de :
- Évaluer la prévalence ponctuelle de la dépression chez les stagiaires dans un large échantillon.
- Déterminer l'évolution des symptômes dépressifs au cours de l'année de stage
- Évaluer les facteurs psychologiques stables associés au développement de la dépression face au stress de la vie.
Objectif 2) Évaluer la présence d'interaction génotype x stress parmi cet échantillon
- Il existe des preuves contradictoires concernant la présence d'une interaction entre le polymorphisme du promoteur du transporteur de la sérotonine (5-HTTLPR) et le stress de la vie dans le développement de la dépression. Nous évaluerons la présence et la force de cette interaction dans l'échantillon d'internes en médecine en utilisant une conception d'étude qui évite bon nombre des pièges affectant les études précédentes.
- Nous explorerons de nouvelles interactions putatives entre le stress et des variants génétiques dans des gènes supplémentaires, notamment les variants des récepteurs BDNF, CRH, COMT, sérotonine 1A et sérotonine 2A dans le développement de la dépression.
Objectif 3) Évaluer la relation entre les facteurs endothéliaux et immunitaires sériques et le développement de symptômes dépressifs sous stress.
Les biomarqueurs d'identification qui prédisent l'apparition de la dépression peuvent faciliter une identification plus rapide et plus précise des personnes à haut risque de développer ce trouble. Malheureusement, des études appropriées font défaut, en grande partie parce qu'il est difficile de savoir exactement quand un épisode dépressif se produira. L'internat médical représente une situation rare où nous pouvons prédire de manière prospective quand une cohorte d'individus passera d'un environnement à faible stress à un environnement à stress élevé et ainsi prédire quand cette cohorte connaîtra une augmentation spectaculaire des symptômes dépressifs.
Objectif 4) Examiner la relation temporelle entre les niveaux de cortisol capillaire, l'exposition au stress et le développement de symptômes dépressifs. Une nouvelle technique nous permet d'évaluer l'activité chronique de l'axe HPA en mesurant le cortisol dans les cheveux en croissance, fournissant une mesure intégrée de la sécrétion totale de cortisol sur de longues périodes de temps (1-3 mois).
En incorporant cette nouvelle méthode dans une étude longitudinale établie d'un facteur de stress chronique qui augmente considérablement les taux de dépression, nous avons une occasion unique de déterminer a) si les niveaux de cortisol avant l'exposition au stress prédisent le risque de dépression en réponse au facteur de stress (b) si l'élévation du cortisol en réponse à l'exposition au stress précède et peut-être contribue au développement des symptômes dépressifs ou si les élévations du cortisol dans la dépression se développent après l'apparition des symptômes et reflètent peut-être une conséquence de la dépression.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 48109
- University of Michigan Medical School
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Les sujets de notre étude seront choisis parmi les stagiaires entrants dans les programmes de résidence en médecine interne traditionnelle et en soins primaires, en chirurgie générale, en pédiatrie, en obstétrique / gynécologie, en neurologie et en psychiatrie des programmes de résidence universitaires et communautaires participants, ainsi que des étudiants en médecine de quatrième année. écoles de médecine.
Critère d'exclusion:
- Aucun.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
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2020
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2019
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2018
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2017
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2016
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2015
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2014
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2013
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2012
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2011
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2010
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2009
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2008
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2007
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2021
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2022
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2023
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2024
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2025
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2026
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer l'évolution des taux de dépression chez les internes en médecine.
Délai: Mois 0, 3, 6 et 12 de l'année de stage
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La prévalence ponctuelle de la dépression à différents moments du stage sera déterminée à l'aide des réponses des sujets aux éléments de dépression majeure du DSM-IV lors des évaluations à 0, 3 mois, 6 mois et 12 mois.
Pour déterminer s'il y a un changement significatif dans les symptômes dépressifs au cours de l'année de stage, les enquêteurs compareront les scores de dépression PHQ (de base) et PHQ (6 mois) par le biais d'un test T apparié.
L'effet des traits psychologiques de base (névrosisme, résilience, antécédents personnels de dépression, antécédents familiaux de dépression, environnement familial précoce, soutiens sociaux) sur le développement de la dépression sera également exploré au moyen d'analyses de régression linéaire avec chacun des facteurs psychologiques comme variables indépendantes. et PHQ (changement) [PHQ (6 mois) - PHQ (baseline)] comme variable dépendante.
Les enquêteurs utiliseront la régression linéaire pour étudier les corrélations entre les caractéristiques du programme de formation (heures de travail moyennes, spécialité) et le PHQ (changement).
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Mois 0, 3, 6 et 12 de l'année de stage
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer la présence d'interaction génotype x stress parmi cet échantillon.
Délai: Échantillon dans les 6 premiers mois de l'année de stage (étant donné que la séquence d'ADN ne change généralement pas avec le temps, le moment exact de la collecte de l'échantillon n'est pas critique pour l'analyse)
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En tant qu'analyse de base, les chercheurs étudieront l'association entre chaque variant/haplotype et les scores PHQ (de base) en utilisant la régression linéaire.
Pour explorer les interactions gène x environnement, les chercheurs évalueront l'association entre chaque variant/haplotype et les scores de changement PHQ (Moyenne (score PHQ sur 3, 6, 9 et 12 mois) - Base (score PHQ)).
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Échantillon dans les 6 premiers mois de l'année de stage (étant donné que la séquence d'ADN ne change généralement pas avec le temps, le moment exact de la collecte de l'échantillon n'est pas critique pour l'analyse)
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Évaluer la relation entre les facteurs sériques et les modifications des symptômes dépressifs sous stress.
Délai: Mois 0 et 10 de l'année de stage
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Pour chacune des protéines évaluées (IL-1beta, IL-6, IL-10, hs-CRP et TNF-alpha), la corrélation de Pearson sera utilisée pour évaluer la relation entre les taux sériques et salivaires.
Les chercheurs évalueront s'il y a un changement significatif dans les taux sériques de marqueurs endothéliaux et inflammatoires et de la fonction endothéliale à l'aide d'un test T apparié intra-sujet, avec des valeurs de base (faible stress) associées à des valeurs de stress de stage (stress élevé).
Pour évaluer si le changement des marqueurs endothéliaux et inflammatoires est corrélé à un changement des symptômes dépressifs, les enquêteurs utiliseront une régression linéaire, avec le changement du niveau de marqueur utilisé comme variables explicatives et le changement du score des symptômes dépressifs (PHQ (changement) = moyenne symptômes dépressifs de résidence - symptômes dépressifs de base) utilisée comme variable de résultat
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Mois 0 et 10 de l'année de stage
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Examiner la relation temporelle entre les changements du niveau de cortisol capillaire, l'exposition au stress et les changements dans les symptômes dépressifs
Délai: Mois 0, 4, 8, 12 de l'année de stage
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L'analyse statistique sera effectuée à l'aide de l'analyse de l'équation d'estimation généralisée (GEE).
Pour évaluer s'il y a un changement dans les indices de cortisol capillaire avec le stress du stage, les enquêteurs effectueront un test T apparié, avec le niveau de cortisol du facteur pré-stage associé au niveau de cortisol du facteur post-stage.
Déterminer la relation entre les facteurs liés aux cheveux (couleur des cheveux, traitement des cheveux, fréquence de lavage), les facteurs médiateurs transitoires (heures de travail, événements extérieurs stressants de la vie, exercice récent, sommeil et maladie), les facteurs médiateurs à long terme (IMC, activité physique régulière horaire, comportement tabagique) et cortisol à long terme, les enquêteurs évalueront si la différence de niveau de ces facteurs entre les deux évaluations montre une corrélation significative avec la différence de niveau de cortisol.
Ensuite, les chercheurs détermineront si ce changement de cortisol capillaire est associé au changement des symptômes dépressifs tout en tenant compte des variables connexes.
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Mois 0, 4, 8, 12 de l'année de stage
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Srijan Sen, MD, PhD, University of Michigan
Publications et liens utiles
Publications générales
- Karg K, Sen S. Gene x environment interaction models in psychiatric genetics. Curr Top Behav Neurosci. 2012;12:441-62. doi: 10.1007/7854_2011_184.
- Guille C, Sen S. Prescription drug use and self-prescription among training physicians. Arch Intern Med. 2012 Feb 27;172(4):371-2. doi: 10.1001/archinternmed.2011.791. No abstract available.
- Guille C, Speller H, Laff R, Epperson CN, Sen S. Utilization and barriers to mental health services among depressed medical interns: a prospective multisite study. J Grad Med Educ. 2010 Jun;2(2):210-4. doi: 10.4300/JGME-D-09-00086.1.
- Sen S, Kranzler HR, Krystal JH, Speller H, Chan G, Gelernter J, Guille C. A prospective cohort study investigating factors associated with depression during medical internship. Arch Gen Psychiatry. 2010 Jun;67(6):557-65. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2010.41. Epub 2010 Apr 5.
- Karg K, Burmeister M, Shedden K, Sen S. The serotonin transporter promoter variant (5-HTTLPR), stress, and depression meta-analysis revisited: evidence of genetic moderation. Arch Gen Psychiatry. 2011 May;68(5):444-54. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2010.189. Epub 2011 Jan 3.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- MH-095109
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