- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02154633
Leçons tirées de la boîte à outils sur les gènes familiaux (FGT)
Développement d'une intervention familiale de communication et d'aide à la décision pour les femmes porteuses d'une mutation BRCA1 ou BRCA2 et les membres féminins à risque de leur famille
Les mutations des gènes BRCA1/2 sont la principale cause du syndrome de cancer héréditaire du sein/de l'ovaire. Les tests génétiques identifient les porteurs de mutations et leur permettent de gérer leur risque de cancer (c.-à-d. chimioprévention, chirurgie de réduction des risques ou surveillance intensive). Cependant, le recours aux tests génétiques chez les personnes à risque est faible, ce qui implique que les informations sur la maladie et les tests génétiques ne sont pas communiquées efficacement entre les membres de la famille. Les porteurs de mutation sont affligés de divulguer les résultats des tests, tandis que leurs proches ne comprennent pas les implications d'un résultat de test positif pour leur propre santé. Ainsi, les interventions qui soutiennent la communication familiale sur le risque génétique et traitent la détresse psychologique des membres de la famille pourraient contribuer à une prise en charge plus efficace du cancer héréditaire du sein/de l'ovaire.
Le projet vise à développer une communication familiale et une intervention d'aide à la décision pour 1) augmenter la communication familiale sur les mutations BRCA1/2 ; 2) réduire la détresse psychologique associée à ces mutations ; et 3) augmenter la prise de décision éclairée concernant le recours au test BRCA1/2 parmi les membres à risque de la famille. Des groupes de discussion avec des porteurs de mutations et des parents à risque éclaireront le raffinement de l'intervention, ainsi que le moment et le mode de livraison. Une étude pré-post-test en deux groupes avec un nouvel échantillon de porteurs de mutations et de membres de la famille sera utilisée pour tester la faisabilité, l'acceptabilité et l'effet de l'intervention.
Aperçu de l'étude
Statut
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 48109
- University of Michigan
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critères d'inclusion pour porteur de mutation :
- a subi un test génétique pour BRCA 1 ou BRCA 2 et a reçu des résultats de test positifs ;
- êtes âgé de plus de 18 ans;
- parler l'anglais;
- accepter d'inviter à l'étude une parente qui a ≥10 % de porteurs d'une mutation génétique ET qui n'a pas subi de test génétique ; et
- avoir accès à un ordinateur connecté à Internet.
Critères d'inclusion pour les proches
- n'a pas subi de test génétique pour BRCA 1 ou BRCA 2 ;
- êtes âgé de plus de 18 ans;
- parler l'anglais; et
- avoir accès à un ordinateur connecté à Internet.
Critère d'exclusion:
- Les femmes qui n'ont pas de parentes féminines
- Les femmes incapables de consentir
- Les femmes qui n'ont pas accès à Internet ou à l'ordinateur
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: SUPPORTIVE_CARE
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: CROSSOVER
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Trousse à outils sur les gènes familiaux
Présentations éducatives psychosociales sur Internet (Webinaires) Deux Webinaires d'une heure chacun Un appel téléphonique de suivi d'une durée de 20 minutes
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Présentations éducatives psychosociales sur Internet (webinaires) Deux webinaires d'une durée d'une heure chacun Un appel téléphonique de suivi d'une durée de 20 minutes Les webinaires et les appels téléphoniques sont dispensés à un porteur de mutation et à un parent non testé Des conseillers en génétique et des infirmières titulaires d'une maîtrise et expérimentés dans l'oncologie délivre le contenu de l'intervention
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ACTIVE_COMPARATOR: Boîte à outils des gènes familiaux retardés
Présentations éducatives psychosociales sur Internet (Webinaires) Deux Webinaires d'une heure chacun Un appel téléphonique de suivi d'une durée de 20 minutes
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Présentations éducatives psychosociales sur Internet (webinaires) Deux webinaires d'une durée d'une heure chacun Un appel téléphonique de suivi d'une durée de 20 minutes Les webinaires et les appels téléphoniques sont dispensés à un porteur de mutation et à un parent non testé Des conseillers en génétique et des infirmières titulaires d'une maîtrise et expérimentés dans l'oncologie délivre le contenu de l'intervention
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Intention pour les tests génétiques
Délai: 1 mois après l'intervention
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Intention de subir des tests génétiques
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1 mois après l'intervention
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Conflit décisionnel pour les tests génétiques
Délai: 1 mois après l'intervention
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Difficulté à décider de subir un test génétique
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1 mois après l'intervention
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Regret décisionnel
Délai: 1 mois après l'intervention
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Regret après avoir passé un test génétique
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1 mois après l'intervention
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Connaissance de la génétique BRCA1/2
Délai: 1 mois après l'intervention
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Alphabétisation génétique
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1 mois après l'intervention
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Maria C Katapodi, PhD, Adjunct Associate Professor w/ Tenure
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (ESTIMATION)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- RWJ68039
- Nurse Faculty Scholar 68039 (OTHER_GRANT: Robert Wood Johnson Foundation)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
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